【題目】如圖所示,“●”和“○”分別表示A.B兩種不同元素的原子,通過以下反應(yīng)示意圖回答下列問題.

1)甲物質(zhì)屬于_____(填“單質(zhì)”或“化合物”,下同),丙物質(zhì)屬于_____

2)該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填“化合”或“分解”),甲物質(zhì)的化學(xué)式為_____

(用符號A.B表示)若A通常只顯+2價,則甲物質(zhì)中B元素的化合價為_____

【答案】化合物 單質(zhì) 分解 AB 2

【解析】

由微觀圖可知,甲是化合物,乙是單質(zhì),丙是單質(zhì)。

1)由粒子的示意圖可知,甲物質(zhì)是由不同種原子構(gòu)成的同種分子,因此甲物質(zhì)是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物;而乙物質(zhì)是由同種原子構(gòu)成的雙原子分子,因此乙物質(zhì)是同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);

2)據(jù)圖可以看出,反應(yīng)物是AB,生成物是AB2,故屬于分解反應(yīng);甲物質(zhì)的分子是由一個A原子和一個B原子構(gòu)成的,因此化學(xué)式為AB;化合物中元素化合價的代數(shù)和為0,A通常只顯+2價,則在ABB元素的化合價為﹣2價。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】課外興趣小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進行探究,以下是他們探究的主要過程:

1)(假設(shè))H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān);

(實驗方案)常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2溶液中,分別加入相同質(zhì)量的MnO2和水泥塊,測量各生成一瓶(相同體積)O2所需的時間。

2)(進行實驗)如圖是他們進行實驗的裝置圖。請寫出過氧化氫在二氧化錳的催化下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。在B位置最好選用_____法來收集氧氣(選填“向上排空氣法”或“排水法”),長頸漏斗下端管口應(yīng)插在_____(選填“液面上”或“液面下”)。

3)(實驗記錄)

實驗編號

1

2

反應(yīng)物

5%H2O2

5%H2O2

催化劑

1g水泥塊

1gMnO2

時間

165

46

4)(結(jié)論)該探究過程得出的結(jié)論是_____

5)(反思)H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和_____是否改變。按照你所填寫的內(nèi)容來設(shè)計一個實驗方案驗證:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對下列符號中“2”的含義的敘述不正確的是( 。

A. 2C中的“2”表示2個碳元素

B. H2O中的“2”表示每個水分子中含有兩個氫原子

C. Ca2+中的“2”表示每個鈣離子帶2個單位正電荷

D. 中的“2”表示氧化鎂中氧元素的化合價為﹣2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙是初中常見的物質(zhì),它們由HC、O、Cl、Ca五種元素中的一種或幾種組成。它們之間的關(guān)系如圖所示,圖中“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去。

1)若甲、丙組成元素相同,甲可用于實驗室制取氧氣。乙是___________,其主要用途有_____________________________________________(寫一點)。

2)若乙、丙組成元素相同,甲是一種黑色固體,常溫下很穩(wěn)定。丙轉(zhuǎn)化成乙的化學(xué)方程式___

3)若甲、乙、丙均含有金屬元素,丙可用來改良酸性土壤。甲轉(zhuǎn)化為乙的化學(xué)方程式_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題。

1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱①______,②______

2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達式______。應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為______(填寫裝置的字母代碼,下同),收集裝置為______,檢驗氧氣是否收集滿的方法是______。

3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式______。應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為______

4)用C裝置收集氣體結(jié)束時應(yīng)先____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乙烷是重要的化工原料,根據(jù)乙烷分子結(jié)構(gòu)模型(如圖),下列敘述錯誤的是(  )

A. 乙烷由兩種元素組成

B. 乙烷中碳、氫元素的質(zhì)量之比為121

C. 乙烷分子中碳、氫原子個數(shù)之比為13

D. 乙烷中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%20%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20111月,懷寧縣部分兒童血鉛超標(biāo)事件,倍受社會各界關(guān)注。鉛元素相關(guān)信息如圖所示。下列說法中,不正確的是

A. 鉛原子核內(nèi)有82個質(zhì)子B. 鉛有毒,兒童不能使用鉛筆

C. 相對原子質(zhì)量為2072D. 鉛可與稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】漂白粉可用于環(huán)境和自來水的消毒,它與空氣中的水蒸氣和二氧化碳反應(yīng):CaClO2+H2O+CO2=CaCO3↓+2R,生成的R具有強氧化性,不穩(wěn)定,見光易分解,可殺滅細菌和病毒,其微觀反應(yīng)為:

則下列說法不符合化學(xué)原理的是(  )

A. 的化合價為

B. 的稀溶液中滴加硝酸銀,溶液可能會變渾濁

C. 綠色植物光合作用的主要產(chǎn)物之一是

D. 是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是氣體的制取、收集裝置,按要求完成下列各題。

1)寫出圖中標(biāo)號儀器名稱:_________

2B裝置的長頸漏斗的下端管口要伸入液體中,其目的是_____

3)在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置可以選擇_____,其對應(yīng)反應(yīng)的文字表達式為_____。

4)實驗室制取二氧化碳時為了收集到比較純凈的氣體,可以用F裝置收集,集氣瓶內(nèi)裝滿水后在水面滴入一層植物油,收集時二氧化碳由_____(填“a”或“b”)通入,水面滴入一層植物油的目的是_____

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