3．歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)．下列各項(xiàng)歸納完全正確的是（　�。�
A性質(zhì)與用途B安全常識
氧氣有助燃性--做燃料
熟石灰呈堿性--改良酸性土壤
一氧化碳有還原性--用于冶煉金屬		皮膚沾上濃硫酸--用氫氧化鈉溶液中和
炒菜時油鍋起火--棄鍋逃走
假酒中毒--甲醇引起
C日常生活經(jīng)驗(yàn)D物質(zhì)與微粒構(gòu)成
區(qū)別軟水和硬水--肥皂水
衣服上的圓珠筆油--用汽油或酒精搓洗
鑒別真黃金和假黃金（銅鋅合金）--觀察顏色		金屬銅--由銅原子構(gòu)成
氧氣--由氧氣分子構(gòu)成
氯化鈉--由Na+和Cl-構(gòu)成
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)氧氣的助燃性、熟石灰呈堿性以及一氧化碳的還原性分析；
B、根據(jù)氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性進(jìn)行分析；根據(jù)滅火的原理進(jìn)行分析；根據(jù)甲醇的毒性進(jìn)行分析；
C、根據(jù)軟水和硬水的鑒別方法、汽油和酒精是優(yōu)良的有機(jī)溶劑、黃金和假黃金的顏色分析；
D、根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成進(jìn)行分析．

解答 解：A、氧氣有助燃性但不能燃燒，所以不能做燃料，故A錯誤；
B、濃硫酸占到皮膚上應(yīng)用弱堿性溶液沖洗不能用強(qiáng)堿氫氧化鈉；炒菜時油鍋著火立即蓋上鍋蓋--使可燃物與空氣隔絕，可以達(dá)到滅火的目的；用工業(yè)酒精勾兌的酒中含有甲醇能使人中毒；故B錯誤；
C、軟水和硬水的鑒別方法是使用肥皂水，泡沫多浮渣少的是軟水，泡沫少浮渣多的是硬水；汽油和酒精是優(yōu)良的有機(jī)溶劑，圓珠筆油能溶解于汽油和酒精；真黃金和假黃金顏色相同，不能鑒別，故C錯誤；
D、金屬銅由銅原子構(gòu)成；氧氣由氧分子構(gòu)成；氯化鈉由Na+和Cl-構(gòu)成，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評 化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)、生活，所以與生產(chǎn)、生活有關(guān)的化學(xué)知識考查必是熱點(diǎn)之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中不正確的是（　　）
A．①③是同種元素
B．②表示的元素在化合物中通常顯+1價(jià)
C．②③的化學(xué)性質(zhì)不相似
D．①④表示的是離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并驗(yàn)證氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分裝置．請回答有關(guān)問題．

（1）儀器a的名稱是長頸漏斗．
（2）用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是AE，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室用C裝置收集二氧化碳?xì)怏w時，驗(yàn)滿的操作是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了，收集二氧化碳?xì)怏w用裝置C而最好不用E的原因是密度比空氣大，能溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．放屁是人人都有的生理現(xiàn)象，排放的是腸道內(nèi)細(xì)菌活動產(chǎn)生的氣體．屁的主要成分是：氮?dú)饧s80%，二氧化碳15%左右，以及氫氣、甲烷、氧氣、水蒸氣等，這些氣體約占總體積的99%；另外有硫化氫、氨氣、吲哚、揮發(fā)性胺、揮發(fā)性脂肪酸等有臭味的氣體，約占總體積的1%．依據(jù)這些信息，下列敘述合理的是（　�。�
A．把屁引燃時一定能發(fā)生爆炸
B．二氧化碳是食物被人消化后的產(chǎn)物
C．硫化氫是無色無味的氣體
D．細(xì)菌是分解者，該生物體內(nèi)無成形的細(xì)胞核

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．秋冬交界時節(jié)，我國北方地區(qū)灰霾天氣頻發(fā)，PM2.5顆粒物是形成灰霾的罪魁禍?zhǔn)祝鐣妼M2.5指數(shù)未能納入環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生擔(dān)憂．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，大霧天氣導(dǎo)致呼吸病人增多，因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的（　�。�
A．二氧化碳B．一氧化碳C．二氧化硫D．可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

8．社會實(shí)踐活動中，課外興趣小組對某鋼鐵廠的鋼樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析、計(jì)算，了解鋼樣只含F(xiàn)e和C，并且鋼樣粉末中鐵和碳的質(zhì)量之比為700：9．
（1）取三份不同質(zhì)量的鋼樣粉末分別加到50　g質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的硫酸中，充分反應(yīng)后，測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：
實(shí)驗(yàn)序號ⅠⅡⅢ
加入鋼樣粉末的質(zhì)量/g2.8365.6728.508
生成氣體的質(zhì)量/g0.1000.2000.250
請根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）若在實(shí)驗(yàn)Ⅱ中繼續(xù)加入m g鋼樣粉末，計(jì)算反應(yīng)結(jié)束后剩余的固體質(zhì)量為多少？（用含m的代數(shù)式表示）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．用毛筆蘸取一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸在竹片上畫花，然后把竹片放在小火上烘干，再用水洗凈，在竹片上就得到黑色或褐色的花樣，一幅精美的竹片畫就制成了．
（1）稀硫酸在烘干的過程中成為濃硫酸，濃硫酸使富含纖維素的竹片呈現(xiàn)黑色或褐色，這說明濃硫酸具有脫水性．
（2）直接用濃硫酸在竹片上畫花具有危險(xiǎn)性，必須將濃硫酸進(jìn)行稀釋．濃硫酸溶于水是物理變化（選填“物理變化”、“化學(xué)變化”），稀釋時必需的儀器有燒杯和玻璃棒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①試管 ②集氣瓶
（2）下面四種途徑都可以得到氧氣：

寫出實(shí)驗(yàn)室中通過甲、乙、丙三種途徑制取氧氣的文字反應(yīng)表達(dá)式：
甲：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣  乙：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣丙：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
都屬于分解反應(yīng) （填基本反應(yīng)類型）
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是B（填字母代號），某同學(xué)觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時，開始用C裝置收集氧氣，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復(fù)燃．其原因是裝置漏氣．
（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色，可能的原因是裝有高錳酸鉀的試管口沒有放棉花．
（5）下面是用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟：
①加熱�、谑占瘹怏w�、蹤z查裝置的氣密性�、苎b入高錳酸鉀，并在試管口放一團(tuán)棉花�、輰⒃嚬芄潭ㄔ阼F架臺上　⑥熄滅酒精燈�、邔�(dǎo)管移出水面
正確的順序?yàn)棰邰堍茛佗冖撷蓿ㄓ眯蛱柋硎荆?br />（6）要得到較純的氧氣，用E收集較好，在當(dāng)導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)、均勻冒出時開始收集．
寫出向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法：將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．生活中處處有化學(xué)，以下做法不合理的是（　�。�
A．用食醋清除水壺中的水垢B．用汽油擦洗衣服上的油污
C．用碘酒給傷口消毒D．用亞硝酸鈉替代食鹽腌制肉類食品

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同步練習(xí)冊答案