12．欲將含有鹽酸的CaCl2溶液中和至中性而不引入新的雜質(zhì)，在沒有指示劑的情況下，應(yīng)加入的試劑是（　�。�
A．石灰石粉末B．生石灰C．熟石灰D．純堿

分析 氯化鈣溶液因含有鹽酸顯酸性要變?yōu)橹行裕词且テ渲械柠}酸．注意過程中不能增加其他可溶性的雜質(zhì)，并要確實(shí)把鹽酸反應(yīng)掉，而不使用指示劑．

解答 解：A、石灰石粉末的主要成分是碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，且碳酸鈣不溶于水，可加入過量的石灰石粉末以除去鹽酸．故本選項(xiàng)正確；
B、生石灰的主要成分是氧化鈣，能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，可以鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，反應(yīng)時無明顯現(xiàn)象，不好控制加入的量．故本選項(xiàng)錯誤；
C、熟石灰的主要成分是氫氧化鈣，能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，反應(yīng)時無明顯現(xiàn)象不好控制加入的量．故本選項(xiàng)錯誤；
D、純堿的主要成分是碳酸鈉，碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，雖能除去鹽酸但卻增加了新的雜質(zhì)氯化鈉．故本選項(xiàng)錯誤；
故選A．

點(diǎn)評 解答除雜相關(guān)問題時要把握如下原則：①選用的試劑要能將雜質(zhì)除去但不能與要保留的物質(zhì)反應(yīng)；②在除雜的同時不能增加新的雜質(zhì)．一般的方法是將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為要保留的物質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．在pH=6的無色鹽酸溶液中滴入1～2紫色石蕊試液，然后再逐漸滴入氫氧化鈉至過量，在操作過程中溶液會由無色依次變?yōu)榧t色、紫色、藍(lán)色．溶液中pH逐漸增大，最后pH大于7．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．某淡黃色的顆粒狀固體，其化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在通常狀況下能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．例如：它與CO2反應(yīng)時，只生成了Na2CO3和O2，它與稀鹽酸反應(yīng)時，只生成了NaCl、H2O和O2．上課時，老師做了如下實(shí)驗(yàn)：
a．取少量的淡黃色的顆粒狀固體投入到盛有少量水的試管中，可觀察到產(chǎn)生了一種無色無味的氣體；
b．再向試管中滴加幾滴酚酞試液，可觀察到燒杯中溶液變紅．
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問題：
（1）淡黃色的顆粒狀固體中一定含有鈉、氧元素．你做出這個判斷的理由是質(zhì)量守恒定律．
（2）同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)a中產(chǎn)生的氣體的組成看法不一，提出了以下幾種假設(shè)：①該氣體是CO；    ②該氣體是H2．請你推測該氣體還可能是O2（寫化學(xué)式）．
（3）設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)，證明你在（2）中的推測（寫出方法、現(xiàn)象和結(jié)論）．操作步驟：收集氣體，伸入帶火星的木條．
反應(yīng)現(xiàn)象：帶火星的木條復(fù)燃
結(jié)論：是氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．推斷如圖所示，其中A、B、C、D、E分別是氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、二氧化碳中的一種．兩圓連線表示二者可以發(fā)生反應(yīng)．已知A和B可以通過反應(yīng)相互轉(zhuǎn)化．請回答下列問題：
（1）請將五種物質(zhì)的化學(xué)式填入圖中相應(yīng)位置；
（2）寫出有沉淀生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
（3）寫出足量的D和E發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象：紅棕色固體逐漸減少至消失，溶液由無色變?yōu)辄S色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于氧氣的說法，錯誤的是（　�。�
A．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為：劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵
B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C．油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，依據(jù)的滅火原理是隔絕空氣
D．氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．某含鐵鹽是一種綠色、無污染的凈水劑，其化學(xué)式為Na2FeO4，則其中鐵元素的化合價是（　�。�
A．+2B．+3C．+4D．+6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．鋁熱法可簡單認(rèn)為是鋁與某些金屬氧化物（如Fe2O3、Fe3O4、Cr2O3等）在高熱條件下發(fā)生的反應(yīng)．鋁熱反應(yīng)常用于冶煉高熔點(diǎn)的金屬，并且它是一個放熱反應(yīng)．
如圖裝置中鎂條為引燃劑，氯酸鉀（化學(xué)式為：KClO3）為助燃劑．氯酸鉀達(dá)到一定溫度下會分解產(chǎn)生一種能支持鎂條劇烈燃燒的氣體單質(zhì)．
（1）在你做了《基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)4-常見金屬的性質(zhì)》的實(shí)驗(yàn)研究后，你認(rèn)為鋁熱反應(yīng)中能否用銅絲代替鎂條做引燃劑？不能（填“能或不能”），理由：銅絲在氧氣中不能燃燒．
（2）小明想探究氯酸鉀受熱分解放出的是什么氣體？
猜想：根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件，氯酸鉀受熱分解放出的氣體可能是氧氣．
驗(yàn)證：小明在老師指導(dǎo)下，取少量的氯酸鉀于試管中加熱，觀察到氯酸鉀熔融時，小明用帶火星的木條伸入試管中檢驗(yàn)．小明觀察到的現(xiàn)象是復(fù)燃，說明小明的猜想是正確的．
（3）鋁粉和四氧化三鐵粉末按一定比例配成的混合物，當(dāng)用引燃劑點(diǎn)燃，反應(yīng)猛烈進(jìn)行，得到氧化鋁和單質(zhì)鐵，并放出大量的熱，溫度可到3000℃，能使生成的鐵熔化，請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：8Al+3Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$9Fe+4Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．請你結(jié)合下列裝置圖回答問題：

（1）寫出有標(biāo)號儀器的名稱：a長頸漏斗；b水槽．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，小光選用裝置A來制取卻發(fā)現(xiàn)A裝置有一個缺陷，這個缺陷是導(dǎo)管口沒放一團(tuán)棉花，要收集干燥的氧氣應(yīng)選用的裝置是D（填字母代號）．實(shí)驗(yàn)室也可以用雙氧水來制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若用F裝置收集氧氣，則應(yīng)從①（填①或②）口進(jìn)氣，小明認(rèn)為用F裝置收集氧氣除了不干燥還可能不純，可能原因是F中未充滿水．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用G裝置代替B裝置，G裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，實(shí)驗(yàn)室常用澄清石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．節(jié)假日或雙休日，和父母親一起去野炊實(shí)為一大快事．然而，在野炊的情趣中，如果遇到下面一些問題，你該如何處理？
（1）對野炊有經(jīng)驗(yàn)的人會告訴你，餐具最好是導(dǎo)熱性好，不易破碎的材料制的，如果你準(zhǔn)備去野炊，你會選擇A材料制成的餐具；（填字母） A．金屬  B．陶瓷  C．無所謂
（2）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸）．可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛，該物質(zhì)是C；（填字母）      A．食醋（pH＜7）B．食鹽水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）
（3）野餐食譜如下：主食：饅頭  配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干．主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、糖類、油脂、無機(jī)鹽和水等營養(yǎng)素，從營養(yǎng)角度來看，你認(rèn)為食譜還應(yīng)添加C（填字母）；     A．炒雞蛋    B．牛奶      C．黃瓜      D．烤野兔肉
（4）在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是使可燃物與氧氣（空氣）充分接觸．
（5）野炊結(jié)束后，你打算如何將篝火弄滅？用水澆滅．（填一種方法即可）

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同步練習(xí)冊答案