【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),現(xiàn)提供下列裝置進行氣體的制備。

1)上圖C裝置中,甲儀器的名稱是____________________

2)實驗室可以按照“BFF→真空氣囊”的裝置順序制取純凈的CO2氣體,B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________, 第一個F裝置盛放的試劑是________________(填字母),第二個F裝置盛放的試劑為_______________ (填字母)。

a NaOH溶液

b 飽和NaHCO3溶液

c 濃硫酸

d 澄清石灰水

3G裝置的集氣瓶中充滿CO2,打開分液漏斗a,滴入少量NaOH濃溶液,氣球明顯脹大,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________;若要氣球恢復(fù)原狀,應(yīng)關(guān)閉分液漏斗a,打開分液漏斗b,滴入______溶液(填化學(xué)式, 忽略滴入液體體積)。

【答案】長頸漏斗 b c HCl

【解析】

碳酸鈣和稀鹽酸生成氯化鈣、水和二氧化碳,鹽酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈉生成碳酸鈉和水,稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。

1)上圖C裝置中,甲儀器的名稱是長頸漏斗。

2)實驗室可以按照“B→F→F→真空氣囊的裝置順序制取純凈的CO2氣體,B裝置中發(fā)生反應(yīng)是碳酸鈣和稀鹽酸生成氯化鈣、水和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為 鹽酸具有揮發(fā)性,會揮發(fā)出氯化氫氣體,二氧化碳中含有氯化氫需要首先除去,鹽酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,第一個F裝置盛放的試劑是飽和NaHCO3溶液,故選b,濃硫酸具有吸水性,需要用濃硫酸除去二氧化碳氣體中的水分,第二個F裝置盛放的試劑為濃硫酸,故選c

3G裝置的集氣瓶中充滿CO2,打開分液漏斗a,滴入少量NaOH濃溶液,氣球明顯脹大,發(fā)生反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈉生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;若要氣球恢復(fù)原狀,說明集氣瓶中的壓強要變大,稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,生成二氧化碳氣體,則集氣瓶中的壓強變大,故應(yīng)關(guān)閉分液漏斗a,打開分液漏斗b,滴入稀鹽酸溶液,化學(xué)式為HCl。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在給定條件下,下列選項所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能實現(xiàn)的是

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為測定實驗室中氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),進行了如圖所示的實驗:

請回答下列問題:

1)請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;

2)請根據(jù)已知條件列出第一次加入稀硫酸時,參加反應(yīng)的氫氧化鋇質(zhì)量(X)的比例式為_____;

3)用98%的濃硫酸配制上述實驗中所用的稀硫酸,需要濃硫酸的質(zhì)量為_____;

4)第二次加入100g稀硫酸后反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為_____

5E燒杯中物質(zhì)的化學(xué)式為_____;

6)若最終稱量E燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量為615.05g,則氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實驗,并用所得的精鹽配制50g 5%的氯化鈉溶液。

實驗一:如圖是同學(xué)做粗鹽提純實驗的操作示意圖,回答下列問題:

1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是_________。

2)操作⑥中的錯誤是________。

3)操作④中,當觀察到_________時,停止加熱。

實驗二:用提純得到的精鹽配制50g 5%的氯化鈉溶液,經(jīng)檢測,所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能有_________(填序號)。

①氯化鈉固體仍然不純 ②量取水時,仰視讀數(shù) ③配好裝瓶時,有少量溶液灑出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組用以下裝置探究煉鐵原理,關(guān)于該裝置和反應(yīng)過程描述正確的是()


AB兩處的現(xiàn)象分別是:黑色粉末逐漸變紅,澄清石灰水變渾濁

A處發(fā)生的反應(yīng)是典型的吸熱反應(yīng)

③已知方框中連接的是CD,導(dǎo)管口的連接順序為abcd

④這種方法煉出的鐵與工業(yè)上煉出的生鐵在組成上最大的區(qū)別是不含碳

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

西漢南越王墓位于廣州市越秀區(qū)解放北路的象崗山上,是西漢初年南越王國第二代王趙眛的陵墓,發(fā)掘于1983年。墓內(nèi)隨葬品豐富,品類繁多,共出土金銀器、銅器、鐵器、陶器、玉器、琉璃器、漆木器、竹器等遺物1000余件,為探究秦漢期間(公元前100多年)嶺南地區(qū)的開發(fā)及南越國的歷史等提供了珍貴的實物資料。

在古代,常常用“濕法煉銅”或“火法煉銅”。“濕法煉銅”的原理是:“曾青(硫酸銅溶液)得鐵則化為銅”;“火法煉銅”中用輝銅礦(主要成分Cu2S)煉銅的原理是:Cu2S與氧氣在高溫條件下反應(yīng)生成銅和一種會導(dǎo)致酸雨的氣體(其相對分子質(zhì)量為64)。

各地出土的青銅器都充分反映了我國古代青銅器的高超熔鑄技藝。青銅是銅錫合金,錫的加入明顯提高了銅的強度,抗腐蝕性增強,因此錫青銅常用于制造齒輪等耐磨零部件和耐蝕配件。

南越王墓的出土文物中,青銅器共有500多件,而且工藝技術(shù)精湛,極具地方特色。

依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:

1)下列在南越王墓中出土的文物是(填標號)_____。

A 青銅奔馬(馬踏飛燕)

B 兵馬俑

C 越王勾踐劍

D 絲縷玉衣

E 元青花鬼谷子下山圖罐

2)礦石錫石的主要成分是SnO2,可用來冶煉金屬錫,SnO2Sn的化合價為_____。

3)青銅的抗腐蝕性比純銅的_____(填“強”或“弱”)。

4)本材料中,“濕法煉銅”的反應(yīng)類型為_____,“火法煉銅”的化學(xué)方程式是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室里現(xiàn)有一包固體混合物,它可能含有CuOBaCl2、Na2SO4、Na2CO3、CaCO3五種物質(zhì)中的兩種或多種。小瑩同學(xué)欲探究其成分組成,她按如圖所示進行了實驗,出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象如圖中所述。(假設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進行)

1)氣體A的化學(xué)式為_____。

2)寫出步驟①中肯定發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式_____。

3)在濾液D中,肯定大量存在的陽離子是_____。

4)由圖可推知,該固體混合物中肯定存在的物質(zhì)有_____,藍色沉淀E的化學(xué)式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校興趣小組同學(xué)準備進行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中(如下圖),有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標簽破損,于是決定對這瓶溶液進行實驗探究:

(提出問題)這瓶溶液是什么溶液?

(獲得信息)酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉

(提出猜想)這瓶溶液是:猜想一:氯化鈉溶液;猜想二:氫氧化鈉溶液;猜想三:碳酸鈉溶液。

(實驗推斷)

(1)小麗取樣滴加無酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液不可能是___________溶液,理由是_____________。

(2)小剛另取樣滴加稀鹽酸有____________產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________,小剛得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液。

(3)小青看到露置在空氣中未蓋的試劑瓶,認真進行了思考,他認為小剛的結(jié)論不完全正確,該溶液也可能是已經(jīng)變質(zhì)的_________,理由是_____________________________。

小組同學(xué)討論后一致認為小青的結(jié)論需要進行實驗進行驗證:

(實驗結(jié)論)小青的結(jié)論是正確的。

(探究啟示)實驗取完藥品后應(yīng)_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年松果電動單車進駐寧津縣城。標志著我縣將進入共享電單車汽車時代。依據(jù)下圖回答下列問題:

(1)圖中有關(guān)材料屬于有機合成材料的是橡膠和________________。

(2)鐵合金包括不銹鋼和生鐵,其中含碳量高的是________________

(3)鐵車架的表面刷油漆能防止銹蝕,其原因是________________。

(4)用鹽酸除鐵銹(Fe2O3)的方程式為________________。

(5)推廣使用共享單車的意義________________。(寫一點即可)

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