【題目】今年松果電動單車進(jìn)駐寧津縣城。標(biāo)志著我縣將進(jìn)入共享電單車汽車時代。依據(jù)下圖回答下列問題:

(1)圖中有關(guān)材料屬于有機(jī)合成材料的是橡膠和________________。

(2)鐵合金包括不銹鋼和生鐵,其中含碳量高的是________________。

(3)鐵車架的表面刷油漆能防止銹蝕,其原因是________________。

(4)用鹽酸除鐵銹(Fe2O3)的方程式為________________。

(5)推廣使用共享單車的意義________________。(寫一點即可)

【答案】塑料 生鐵 隔絕氧氣和水 環(huán)保(合理即可)

【解析】

1)圖中有關(guān)材料屬于有機(jī)合成材料的是橡膠和塑料;
2)鋼的含碳量在0.03%2%之間,生鐵的含碳量在2%4.3%之間;
3)鐵在與氧氣、水共存時會發(fā)生銹蝕,鐵車架的表面刷油漆能防止銹蝕,其原因是隔絕氧氣和水;
4)氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水;反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
5)推廣使用共享單車的意義是減少化石燃料的使用、節(jié)約能源;減少污染物的排放、環(huán)保。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),現(xiàn)提供下列裝置進(jìn)行氣體的制備。

1)上圖C裝置中,甲儀器的名稱是____________________。

2)實驗室可以按照“BFF→真空氣囊”的裝置順序制取純凈的CO2氣體,B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________ 第一個F裝置盛放的試劑是________________(填字母),第二個F裝置盛放的試劑為_______________ (填字母)。

a NaOH溶液

b 飽和NaHCO3溶液

c 濃硫酸

d 澄清石灰水

3G裝置的集氣瓶中充滿CO2,打開分液漏斗a,滴入少量NaOH濃溶液,氣球明顯脹大,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________;若要氣球恢復(fù)原狀,應(yīng)關(guān)閉分液漏斗a,打開分液漏斗b,滴入______溶液(填化學(xué)式, 忽略滴入液體體積)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案或操作不正確的是( 。

A.證明CO2NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)

B.用碳酸鈉溶液鑒別鹽酸和石灰水

C.10%KNO3溶液變?yōu)?/span>5%KNO3溶液

D.稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】侯德榜是我國著名的化學(xué)家,發(fā)明了侯氏制堿法,為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。工業(yè)上以半水煤氣(主要成分是N2、H2、CO2)、食鹽等為原料制取純堿,相關(guān)流程如下:

1)流程中循環(huán)利用的物質(zhì)有H2O_____(寫化學(xué)式)。

2)請寫出步驟中的化學(xué)反應(yīng)方程式_____

3)已知A為銨態(tài)氮肥,請推斷該物質(zhì)為_____(寫化學(xué)式)。

4)侯氏制堿法制取純堿過程中部分物質(zhì)的溶解度曲線如下,試回答下列問題:

60℃時,27.6gNH4Cl完全溶解至少需要_____g水。

②從圖中可以看出溫度高于60℃,NaHCO3的溶解度曲線“消失”了,原因是_____。

③結(jié)合上述化學(xué)反應(yīng)方程式和物質(zhì)的溶解度曲線回答,在氨鹽水吸收二氧化碳后生成的碳酸氫鈉和氯化銨中,先結(jié)晶析出的物質(zhì)是_____(填物質(zhì)名稱)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過實驗室制取氣體的一般方法和思路,請根據(jù)下圖儀器和題目要求回答問題:

1)寫出儀器②的名稱_______;用途______(寫一種)

2)實驗室制取并收集一瓶氧氣,小雪同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,選擇了儀器①⑤⑧,她還需選擇上圖儀器中的____(填序號, 下同) ;小慧同學(xué)用過氧化氫和二氧化錳混合來制取氧氣,她選擇的儀器除了⑤⑥之外,還需要是______ 小紅同學(xué)認(rèn)為小慧的實驗裝置還可用來制取并收集二氧化碳,請寫出制備三氧化碳的化學(xué)方程式:_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是已破損的維生素C(簡寫Vc)說明書部分信息。已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成。請回答:

1Vc的化學(xué)式為_____;

2Vc中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____;

3)小輝媽媽每天按要求服用該Vc片鈣,小輝建議媽媽可食用西紅柿來代替Vc片,若100g西紅柿含Vc30mg,則小輝媽媽每天食用西紅柿_____g即可達(dá)到服用上述Vc片的效果。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中和反應(yīng)實驗時,小聰同學(xué)向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀硫酸,一會兒后發(fā)現(xiàn)忘了滴加酸堿指示劑,于是他停止滴加稀硫酸。同學(xué)們對反應(yīng)后溶液中含有哪些溶質(zhì)展開了討論。

(提出問題)上述實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為_____,那反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么?

(提出猜想)猜想一:溶質(zhì)是Na2SO4 猜想二:溶質(zhì)是Na2SO4 NaOH 猜想三:溶質(zhì)是______

(查閱資料)Na2SO4 溶液呈中性

(實驗探究)小聰同學(xué)設(shè)計如下的實驗方案

方法步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方案一

取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中,滴入幾滴無色酚酞溶液

酚酞不變紅色

猜想一正確

猜想二不正確

方案二

取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中,

滴加BaCl2溶液

出現(xiàn)白色沉淀

猜想三正確

方案三

取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中,加入少量的黑色CuO粉末,振蕩

_

猜想三正確

(方案評價)同學(xué)們對小聰?shù)膶嶒灧桨赣懻摵笳J(rèn)為:

①方案一存在缺陷,該方案不能證明猜想一是正確的,其原因是___。

②方案二也不能證明猜想三是正確的,理由是___。

③同學(xué)們經(jīng)過討論,一致認(rèn)為方案三能夠證明猜想三是正確的,并討論除此方案外,還可以向燒杯的溶液中加入活潑金屬或碳酸鹽等物質(zhì)進(jìn)行證明。

(實驗反思)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時,還需考慮反應(yīng)物的用量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題:

1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:____________

2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用____(填字母標(biāo)號,下同)做發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式____;若要收集較為純凈的氧氣最好選用___裝置。

3F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,用可用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,測量時氣體應(yīng)從__(填“a 或“b)進(jìn)入F中。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某碳酸鈉樣品,可能含有碳酸鉀、碳酸鈣、硫酸銅、氯化鉀中的一種或幾種雜質(zhì):為確定其成分,進(jìn)行如下實驗

1)取少量該粉末于試管中,加入足量水充分溶解,得到無色澄清溶液。向該溶液中加入適量硝酸銀溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,再加入足量稀硝酸充分反應(yīng)后,部分白色沉淀消失;

2)另取10.6g該樣品粉未于燒杯中,加水使其完全溶解,再加入50g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),生成4g氣體。下列說法中不正確的是( 。

A.雜質(zhì)中一定不含硫酸銅和碳酸鈣B.雜質(zhì)中一定含有氯化鉀和碳酸鉀

C.所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%D.該包粉末的組成有兩種可能

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同步練習(xí)冊答案