【題目】一些物質(zhì)的近似pH如圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(


A.蘋果汁的酸性比純鮮牛奶的酸性弱

B.人被某些蚊蟲叮咬后可涂抹肥皂水以減輕痛癢

C.廁所清潔劑與爐具清潔劑混用

D.pH試紙浸入溶液中測(cè)其酸堿度

【答案】B

【解析】

當(dāng)溶液的pH等于7時(shí),呈中性;當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),呈堿性;當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性,當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),隨著pH的減小酸性增強(qiáng)。

A、蘋果汁的pH值比純鮮牛奶的小,則蘋果汁酸性比純鮮牛奶的酸性強(qiáng),故A不正確;

B、蚊蟲分泌的蟻酸顯酸性,酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,人被某些蚊蟲叮咬后可涂抹顯堿性的肥皂水減輕痛癢,故B正確;

C、廁所清潔劑顯酸性,爐具清潔劑顯堿性,廁所清潔劑不能與爐具清潔劑能混用,故C不正確;

D、取一小塊試紙?jiān)诒砻婷蠡虿A希谜从写郎y(cè)液的玻璃棒或膠頭滴管點(diǎn)于試紙的中部,觀察顏色的變化,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較來(lái)確定溶液的pH,pH試紙不能浸入溶液中測(cè)其酸堿度,故D不正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了節(jié)約林木資源,近幾年興起了一種含碳酸鈣的“石頭紙”,這種“石頭紙”是用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中大量廢棄貝殼制得的。為測(cè)定其中碳酸鈣(雜質(zhì)不溶于水也不與水反應(yīng))的含量,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(水和氯化氫的揮發(fā)忽略不計(jì)):取25.0 g樣品粉碎放入燒杯中,加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,所加稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:

(1)計(jì)算“石頭紙”中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(2)完全反應(yīng)后燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校化學(xué)興趣小組在探究“酸堿鹽的相關(guān)性質(zhì)”時(shí),做了如圖一所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組同學(xué)將兩支試管中的廢液同時(shí)倒入一個(gè)潔凈的燒杯中(如圖所示),觀察到有氣泡產(chǎn)生,為確認(rèn)燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究。

(查閱資料)Na2SO4溶液、NaCl溶液呈中性。

(提出猜想)猜想1Na2SO4NaCl;猜想2Na2SO4、NaCl________;猜想3Na2SO4、NaClH2SO4;猜想4Na2SO4NaCl、H2SO4Na2CO3。

(交流討論)小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為猜想4一定是錯(cuò)誤的,他的理由是______(用化學(xué)方程式表示)。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))小明同學(xué)設(shè)計(jì)如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一

取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中,加入一定量氧化銅固體

______

猜想3正確

方案二

取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中,加入適量的硝酸鋇溶液

產(chǎn)生白色沉淀

請(qǐng)寫出方案一中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:________

(反思與總結(jié))(1)有同學(xué)認(rèn)為方案二不合理,分析原因_________

2)分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分,除要考慮生成物外,還需考慮反應(yīng)物是否過(guò)量。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分類和類比是學(xué)習(xí)化學(xué)重要的學(xué)習(xí)方法。

1)請(qǐng)仔細(xì)觀察下面三套裝置,這三套裝置在選用儀器、反應(yīng)物、生成物等很多方面都有相同和不同,請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置的某個(gè)不同點(diǎn)將其中的一個(gè)裝置與其他裝置區(qū)分出來(lái):


區(qū)分出的裝置:________________;被區(qū)分的原因:___________________________

2)在有機(jī)物的大家族里有一類叫做烷烴,例如我們熟悉的甲烷、乙烷(C2H6)、丙烷(C3H8)、丁烷(C4H10)都是烷烴家族的一員,烷烴分子都是由碳原子和氫原子構(gòu)成,且呈現(xiàn)一定的規(guī)律性,如用 a 表示碳原子個(gè)數(shù),a 為自然數(shù),且 a≥1,則烷烴的通式可表示為_____________________ 石蠟主要成分之一是一種碳原子個(gè)數(shù)為 22 的烷烴,則它的化學(xué)式為_______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】社會(huì)發(fā)展讓人們的出行更加方便,汽車逐漸走進(jìn)尋常百姓家。請(qǐng)根據(jù)要求回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)在上圖汽車的部件中主要由有機(jī)合成材料制成的是__________

(2)在汽車的電路中主要使用的是銅線,這是利用了銅的______性;

(3)汽車表面的烤漆不僅美觀,還能起到__________的作用

(4)化石燃料的大量使用,帶來(lái)了環(huán)境的污染和資源的枯竭等問(wèn)題。我市自2018年開始推廣使用車用乙醇汽油,到2019年實(shí)現(xiàn)全市全覆蓋。乙醇(C2H5OH)燃燒的化學(xué)方程式是______________,推廣使用乙醇汽油的好處是____________________________ (寫出兩條即可)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界并不缺少鎂,缺少的是發(fā)現(xiàn)鎂的眼睛。某化學(xué)興趣小組開啟尋鎂之旅,現(xiàn)邀請(qǐng)你參與并完成相關(guān)內(nèi)容。

1)第一站:初識(shí)金屬鎂。

①金屬鎂的物理性質(zhì):__________(寫一條);

②金屬鎂的化學(xué)性質(zhì):鎂能與氧氣反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

2)第二站:制備金屬鎂。小組同學(xué)模擬工業(yè)上從海水曬鹽剩下的苦鹵溶液中提取鎂,流程如下:

流程中操作a_________,步驟中MgOH2與加入的X發(fā)生中和反應(yīng),請(qǐng)寫出相關(guān)的化學(xué)方程式______。

3)第三站:再探金屬鎂。

(提出問(wèn)題)鎂能否與熱水反應(yīng) ? 如果反應(yīng),產(chǎn)物是什么?

(相關(guān)信息)①Mg+2H2O=MgOH2+H2②氫氧化鎂在熱水中能部分溶解,液體呈堿性。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①將打磨好的鎂條放入盛有熱水的試管中,收集氣體并將氣體點(diǎn)燃;

①氣體能被點(diǎn)燃,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰;

鎂能與熱水反應(yīng),生成氫氧化鎂和氫氣

②反應(yīng)后向試管中滴入酚酞試液

________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1898年德國(guó)人首次發(fā)現(xiàn)空氣中的氮能被碳化鈣固定而生成氰氨化鈣(CaCN2),為合成氨工業(yè)奠定了基礎(chǔ),從而促進(jìn)了氨堿工業(yè)的全面發(fā)展,工業(yè)上制取純堿的部分流程如下:


1)氰氨化鈣與水蒸氣反應(yīng)生成氨氣和碳酸鈣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。

2)碳酸氫鈉只有在固態(tài)時(shí),加熱才會(huì)分解,則第IV步中操作的名稱是___

3)實(shí)驗(yàn)室從混合氣體H2、N2、CO2中分離出CO2的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。廣口瓶甲和分液漏斗中盛放的藥品分別是______溶液(填化學(xué)式)、稀硫酸。


4)純堿用途廣泛。工業(yè)上可用廢堿渣(主要成分Na2CO3)吸收硫酸廠尾氣中的SO2制備無(wú)水Na2SO3,達(dá)到減少污染、節(jié)約資源的目的。反應(yīng)過(guò)程中溶液組成變化如圖所示。

①吸收初期(圖中B點(diǎn)以前)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

②不斷通入SO2,最終產(chǎn)物是____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 在一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉至過(guò)量

B. 用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過(guò)多時(shí)胃液pH的情況

C. 向盛有一定量氧化銅粉末的燒杯中不斷加入稀硫酸至過(guò)量

D. 加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳固體混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)的不斷變化,給化學(xué)學(xué)科增添了無(wú)限魅力。現(xiàn)有化學(xué)反應(yīng): ,下列分析錯(cuò)誤的是

A.Y中一定含有銅元素

B.X一定是BaCl2

C.反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少

D.X一定能溶于水

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同步練習(xí)冊(cè)答案