【題目】為了節(jié)約林木資源，近幾年興起了一種含碳酸鈣的“石頭紙”，這種“石頭紙”是用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中大量廢棄貝殼制得的。為測定其中碳酸鈣(雜質(zhì)不溶于水也不與水反應(yīng))的含量，某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)進行了如下實驗(水和氯化氫的揮發(fā)忽略不計):取25.0 g樣品粉碎放入燒杯中，加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，所加稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:

（1）計算“石頭紙”中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

（2）完全反應(yīng)后燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(結(jié)果精確到0.1%)

【答案】（1）80% （2）14.1%

【解析】

設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x，生成氯化鈣的質(zhì)量為y，

CaCO3 +2HCl ==CaCl2+ CO2↑ + H2O

100 111 44

x y 8.8g

100/x=111/y=44/8.8g

X=20g y=22.2g

“石頭紙”中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)20g÷25g×100%=80%

完全反應(yīng)后燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是 =14.1%

答：略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）同學(xué)們在初中化學(xué)實驗室中，發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種，為確定溶液成分，同學(xué)們進行了如下探究：

（1）小張同學(xué)取待測液測得pH=10，他得出的關(guān)于溶液成分的結(jié)論是 。

（2）他取少量待測液于試管中，加入過量的稀HCl，看到 ，由此小張同學(xué)認為，溶液為Na2CO3溶液。

（3）小李同學(xué)對小張同學(xué)的結(jié)論提出疑問，并進行了以下實驗進行驗證：取少量待測液于試管中，加入過量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，該反應(yīng)方程式為 ，靜置，（寫出還需進行的操作及現(xiàn)象） 。

通過實驗，小李認為小張結(jié)論正確。

（4）二位同學(xué)給試劑瓶貼一新標(biāo)簽：Na2CO3 。

（5）實驗結(jié)束后，同學(xué)們通過討論認為試劑瓶原標(biāo)簽也可能不是Na2CO3，你認為他們的理由是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如下：

請回答下列問題：

（1）寫出設(shè)備A 的名稱：_____________；

（2）寫出以赤鐵礦為原料在高溫下與一氧化碳反應(yīng)制取鐵的化學(xué)方程式：_______________ ；

（3）應(yīng)用化學(xué)原理分析，工業(yè)煉鋼時用純氧而不用空氣的原因是：___________________；

（4）鐵粉與生石灰都是常用的干燥劑，現(xiàn)欲用化學(xué)方法檢驗?zāi)呈称反械母稍飫┚烤故瞧渲械哪囊环N？請你簡述方法和現(xiàn)象：_____________。

（5）生產(chǎn)上要配制1200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸來測定鋼坯中鐵的含量，則約需溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%的濃鹽酸（密度以1.2g/mL計）________毫升？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖說法正確的是( )

A. ①、②的化學(xué)性質(zhì)相似 B. ②的粒子符號為Na

C. ③在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子 D. ④中x可能為8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實驗室里，可以利用下圖裝置制得鐵。

（1）A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

（2）B處發(fā)生的化學(xué)方程式是____________；C處酒精燈的作用是___________。

（3）待四氧化三鐵完全反應(yīng)后，停止加熱A處，在斷開A、B之前應(yīng)繼續(xù)通入一氧化碳至A處玻璃管冷卻。若不繼續(xù)通入一氧化碳，可能出現(xiàn)的后果是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：

(1)指出儀器名稱：①_____；

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填字母)，你認為該裝置中還缺少______，其目的是______，寫出該反應(yīng)的符號表達式________；

(3)若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到_________(填名稱)，起催化作用；

(4)上圖裝置中部分可用于收集氧氣，若想得到更純凈的氧氣，應(yīng)選擇___________；

(5)先將裝置F中的液體全部倒出，然后塞緊橡膠塞，再將其翻轉(zhuǎn)至瓶口豎直向下，此時若收集氫氣(已知：相同條件下，氫氣密度小于空氣)，氣體從_________端導(dǎo)入(填寫端口字母)；

(6)實驗結(jié)束，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)用高錳酸鉀制氧氣時收集到的純氧氣質(zhì)量大于通過相關(guān)計算所得質(zhì)量，不考慮實驗誤差，請你就此提出一種猜想_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為a、b、c三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，請回答下列問題：

（1）t1℃時，a、b、c三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序為_____。

（2）當(dāng)b中混有少量a時，提純b的方法是_____。

（3）t4℃時，將等質(zhì)量的a、b、c三種飽和溶液降溫到t3℃時，所得溶液中，溶劑質(zhì)量由大到小的順序為_____。

（4）t4℃時，在三個裝有50g水的燒杯中分別加入a、b、c三種物質(zhì)各20g，能形成不飽和溶液的是_____，再降溫到t2℃時，所得三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳酸氫銨是符合國家食品安全、允許使用的食品添加劑，用在需膨松較大的西餅之中。化學(xué)是NH4HCO3，根據(jù)以上材料，按要求完成下列帶點部分的化學(xué)用語：

碳酸氫銨中氮元素的化合價為-3價_____，其水溶液中的陽離子為銨根離_____碳酸按在受熱時會分解為氨氣_____、水和二氧化碳。由于含有氮元素_____，它可作為化學(xué)肥料。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】大蒜中含有一種有效成分辣素“硫化丙烯”，其化學(xué)式為C3H6S，能殺菌，具有一定的抗病功能和食療價值．下列關(guān)于硫化丙烯的說法中正確的是（ ）

A.硫化丙烯中氫元素質(zhì)量分數(shù)最大

B.一個硫化丙烯分子由3個碳原子、6個氫原子、1個硫原子構(gòu)成

C.硫化丙烯分子中含有碳、氫、硫三種元素

D.硫化丙烯中碳元素、氫元素、硫元素的質(zhì)量比為3：6：1

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