7.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點.據(jù)圖回答:
(1)Q點的含義是t2℃時a物質(zhì)的溶解度是50g;P點的含義是t1℃時a、c兩物質(zhì)的溶解度相同.
(2)t2℃時30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液是飽和(飽和或不飽和)溶液,溶液質(zhì)量是60g.
(3)t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是cba(填寫物質(zhì)序號).
(4)在t2℃時,將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至t1℃時,析出晶體最多的是a,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b>a>c.
(5)在t1℃a、b、c三種物質(zhì)的溶液中有少量固體存在,升溫到t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系b>a>c.
(6)若把混在a中的少量b除去,應(yīng)采用冷卻熱飽和溶液(或降溫結(jié)晶)方法;若要使b從飽和溶液中結(jié)晶出去,最好采用蒸發(fā)溶劑.

分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可知某溫度下物質(zhì)的溶解度,溶解度曲線的交點表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等;
(2)據(jù)該溫度下a的溶解度分析解答;
(3)據(jù)溶解度可比較同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度大;
(4)等質(zhì)量的飽和溶液降低相同的溫度,溶解度變化大的析出晶體多,并結(jié)合飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和物質(zhì)的溶解度變化分析解答;
(5)據(jù)物質(zhì)的溶解度隨溫度變化及 飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算方法解答;
(6)根據(jù)物質(zhì)溶解度隨溫度變化而變化的情況判斷溶液結(jié)晶析出的方法.

解答 解:(1)曲線中Q點表示t2℃時a物質(zhì)的溶解度是50g,P點是t1℃時ac的溶解度曲線的交點,表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相同;
(2)t2℃時a的溶解度是20g,即100g水中最多溶解20g的a,所以30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌最多溶解10g,形成飽和溶液的質(zhì)量是60g;
(3)由圖可知:t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序是cba;
(4)在t2℃時,將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至t1℃時,a的溶解度變化最大,所以析出晶體最多;
飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%,即溶解度大則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大,降溫過程中,ab溶解度減小,析出晶體,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,c溶解度變大,溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,與降溫前相等,t1℃時b的溶解度大于a的溶解度大于t2℃時c的溶解度,故所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b>a>c;
(5)在t1℃a、b、c三種物質(zhì)的溶液中有少量固體存在,說明是三者的飽和溶液,升溫到t2℃時,a、b溶解度增大,溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,c溶解度減小,析出晶體,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,而t1℃時b的溶解度大于a的溶解度大于t2℃時c的溶解度,故三種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系 是
b>a>c;
(6)a的溶解度受溫度影響較大,b的溶解度受溫度影響較小,所以若把混在a中的少量b除去,應(yīng)采用 冷卻熱飽和溶液或降溫結(jié)晶的方法;若要使b從飽和溶液中結(jié)晶出去,最好采用溶液蒸發(fā)溶劑的方法;
故答案為:(1)t2℃時a物質(zhì)的溶解度是50g;t1℃時a、c兩物質(zhì)的溶解度相同;
(2)飽和;60;
(3)cba;
(4)a;b>a>c;
(5)b>a>c;
(6)冷卻熱飽和溶液(或降溫結(jié)晶);蒸發(fā)溶劑.

點評 本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用、結(jié)晶的方法等,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溫度變化時溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化,

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式和反應(yīng)類型:
(1)雙氧水與二氧化錳混合2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解反應(yīng).
(2)硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;化合反應(yīng).
(3)氧化汞加熱分解2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑;分解反應(yīng).
(4)水在通電條件分解:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解反應(yīng).
(5)加熱高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應(yīng).

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18.如圖為物質(zhì)的分類關(guān)系,①與②是并列關(guān)系,③包含在②中,若②是純凈物,則③不可能是( 。
A.金剛石B.二氧化碳C.甲烷D.石灰石

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15.屬于第四周期元素的特點是電子層數(shù)等于四,Ca2+的核外電子數(shù)為18,其能量最低點電子層有2個電子.金屬鉀和鈉化學(xué)性質(zhì)有許多相似之處,其原因是最外層電子數(shù)相同.

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2.下列物質(zhì)中,俗名、名稱和化學(xué)式都相符合的是( 。
A.消石灰、氫氧化鈣、Ca(OH)2B.純堿、氫氧化鈉、NaOH
C.生石灰、碳酸鈣、CaCO3D.干冰、水、H2O

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12.白磷、紅磷都是可燃物,都可以在一定條件下燃燒.以下是利用它們的可燃性進(jìn)行的三個實驗,請分別回答問題.

(1)通過實驗1可以探究燃燒的條件.燒杯中放有熱水,a、b、c處分別放有藥品,實驗中只有a處的白磷燃燒.a(chǎn)與c對比;a與b對比,說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和溫度達(dá)到著火點,白磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)通過實驗2可以測定空氣中氧氣含量.待集氣瓶中的紅磷熄滅,冷卻后打開彈簧夾,當(dāng)觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中,液面約上升到刻度1處的現(xiàn)象時,可達(dá)到該實驗?zāi)康模?br />(3)通過實驗3可以驗證質(zhì)量守恒定律.實驗前將白磷放入錐形瓶中,稱量裝置的總質(zhì)量,引燃白磷,待反應(yīng)后再稱量裝置總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡.整個實驗過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是氣球先膨脹后縮小.
綜合分析上述三個實驗,以下說法正確的是③④⑥.(填①~⑥序號)
①實驗1中的熱水只起隔絕空氣的作用     ②實驗2中紅磷可以換成木炭
③實驗2若未達(dá)到實驗?zāi)康模赡苁怯捎谘b置氣密性不好
④實驗3中的氣球起到了平衡瓶內(nèi)外氣體壓強(qiáng)的作用
⑤實驗3中的氣球作用是收集產(chǎn)生的氣體
⑥實驗3錐形瓶內(nèi)事先放少量細(xì)沙的作用是防止瓶底炸裂.

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19.以下是初中化學(xué)中一些常見物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖(有些條件已省略).已知:通常情況下乙和E均為黑色固體,B是氣體.請回答:

(1)D轉(zhuǎn)化為C的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).
(2)B、E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2
(3)D轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

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16.當(dāng)我們學(xué)完分子、原子之后,你一定會有很多收獲,請回答下列問題:
(1)金屬鈉,鉀的性質(zhì)有許多相似之處,其原因是原子核外最外層電子數(shù)相同
(2)元素周期表中,第11號元素和第16號元素組成的化合物是Na2S
(3)原子可能比分子還大.這種說法正確嗎?正確.

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17.四氧化銥陽離子(IrO4+),其中氧元素的化合價為-2價,銥的化合價為( 。
A.+6B.+7C.+8D.+9

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