8．如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子．下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)沒有單質(zhì)生成B．圖中的反應(yīng)物即有化合物又有單質(zhì)
C．參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為2：3D．原子在化學(xué)變化中是不可再分的

分析 觀察反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)前后有一個(gè)構(gòu)成相同的分子，可判斷該分子未參加反應(yīng)，反應(yīng)的圖示變成如圖所示的情況，因此該反應(yīng)為兩種不同的分子各2個(gè)參加反應(yīng)，生成一種同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子1個(gè)和一種不同種原子構(gòu)成的化合物分子2個(gè)，進(jìn)而進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、因生成物中存在一種大小相等的白球的分子，則該物質(zhì)中只有一種元素，則屬于單質(zhì)，故A說法錯(cuò)誤；
B、由圖可知，反應(yīng)物中的物質(zhì)都是由不同的小球形成，則都是兩種元素組成的物質(zhì)，即都是化合物，故B說法不正確；
C、由微觀示意圖可知，反應(yīng)參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2：2=1：1，故C說法錯(cuò)誤；
D、由圖可知，反應(yīng)前后原子種類不變、原子個(gè)數(shù)不變，整個(gè)過程是分子變?yōu)樵�，原子再結(jié)合生成新的分子，原子是化學(xué)變化中的最小微粒，則原子在化學(xué)變化中不可再分，故D說法正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，由同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子，由不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子，只有掌握這些才能順利解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列說法不符合“節(jié)能減排、低碳生活”理念是（　�。�
A．大量植樹造林，禁止亂砍濫伐B．大量使用一次性塑料餐具
C．使用節(jié)能燈泡，提倡節(jié)約用電D．開發(fā)和利用風(fēng)能、太陽能等新能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是（　�。�
A．氧化鋁（ AlO ）B．氯化鈣（ CaCl ）C．硝酸鉀（ KNO3 ）D．氫氧化鈣（ CaOH ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖一是氧元素、鋁元素在周期表中的位置及有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖：

請(qǐng)回答下列問題：
（1）鋁元素的原子序數(shù)為13；屬于鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖是B（填序號(hào)，下同）；
（2）氧元素與鋁元素最本質(zhì)的區(qū)別是核電荷數(shù)不同；
（3）圖二中具有相似化學(xué)性質(zhì)的是CD．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．人類每年都要從大自然中提取大量的金屬，用于滿足日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要．
（1）鋼鐵是我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂米疃嗟慕饘俨牧希郀t煉鐵常以焦炭、鐵礦石、石灰石、空氣等為原料．煉鐵過程中，一氧化碳和赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）我國鋼鐵年產(chǎn)量很高，但因銹蝕造成的損失也很驚人．人們常采取在鐵制品表面涂刷油漆或鍍上其他金屬等方法，以防止其銹蝕．上述方法所依據(jù)的原理是將鐵制品與空氣和水隔絕．
（3）我國礦物儲(chǔ)量很豐富，但人均占有量并不多，請(qǐng)保護(hù)金屬資源！下面幾種做法中，可有效保護(hù)金屬資源的是ad（填字母）．
a．回收利用廢舊金屬制品
b．任意開采鐵礦石
c．鐵制品不加處理，存放在潮濕的環(huán)境中
d．尋找、開發(fā)金屬的代用品
（4）波爾多液是農(nóng)業(yè)上常用的一種殺菌劑，它是由硫酸銅、石灰加水配制而成，請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋為什么不能用鐵制容器配制波爾多液？Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．水是人們生活、生產(chǎn)各方面都離不開的重要物質(zhì)．下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．水可以溶解很多物質(zhì)B．用肥皂水鑒別硬水和軟水
C．自然界的水都含有雜質(zhì)D．電解是一種凈化水的方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．用化學(xué)符號(hào)表示：
兩個(gè)氫原子2H； 氖氣Ne；兩個(gè)銨根離子2NH4+；氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O；氯化鈉中的陽離子Na+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．寫出下列符號(hào)的意義：
2O表示2個(gè)氧原子
H表示氫元素、一個(gè)氫原子
2H表示2個(gè)氫原子
2H2O表示2個(gè)水分子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．邏輯推理是學(xué)好化學(xué)的重要思維方法，下面是從小明同學(xué)學(xué)習(xí)筆記中摘錄出來的一些推理，你認(rèn)為正確的一句是（　�。�
A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物就是氧化物
B．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成
C．當(dāng)元素原子的最外層電子數(shù)達(dá)到8個(gè)電子時(shí)，元素的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，氖原子最外層電子數(shù)為8，所以氖氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定
D．同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù)，所以具有相同質(zhì)子數(shù)兩種粒子一定是同種元素

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