分析 (1)pH為11的水溶液顯堿性,水溶液中含有大量的OH-;根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件,離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水,則離子不能共存;本題還要注意溶液呈無色溶液,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等.據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可;
(2)若使用鉀鹽,則可選擇可溶性碳酸鉀,與氯化鋇溶液生成碳酸鋇沉淀、與稀鹽酸放出二氧化碳?xì)怏w、與碳酸鈉溶液不反應(yīng)而進(jìn)行鑒別三種無色溶液;氯化鋇、碳酸鈉和稀鹽酸三種無色溶液分別為中性溶液、堿性溶液和酸性溶液,因此可使用酸堿指示劑紫色石蕊試劑進(jìn)行鑒別.
解答 解:(1)pH為11的水溶液顯堿性,該溶液的水溶液中一定存在大量的OH-;Mg2+、Fe3+和OH-在溶液中分別能結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀、氫氧化鐵沉淀,不能大量共存;OH-、Na+、Cl-、SO42-等離子不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存.
故答案為:OH-; Mg2+、Fe3+;
(2)使用碳酸鉀溶液鑒別三種無色溶液.滴入碳酸鉀溶液,出現(xiàn)白色沉淀的為氯化鋇溶液,有氣泡冒出的為稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象的為碳酸鈉溶液;使用紫色石蕊試液鑒別三種無色溶液.能使石蕊變紅的為稀鹽酸,使石蕊變藍(lán)色的為碳酸鈉溶液,石蕊試液仍為紫色的為氯化鋇溶液;
故答案為:碳酸鉀;紫色石蕊試液.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子的共存及常見物質(zhì)的鑒別,完成此題,可以依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件及物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行,要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備,以便靈活應(yīng)用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 所用試劑或方法 |
A | 檢驗(yàn)黃金與黃銅 | 滴加稀鹽酸 |
B | 鑒別NaOH與Na2CO3 | 加水溶解、滴加酚酞試液 |
C | 除去O2中的HCl | 先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸 |
D | 除去NaCl中少量的AgCl | 溶于水、過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 多騎車,少開車 | B. | 使用一次性筷子 | ||
C. | 垃圾分類處理 | D. | 安裝使用太陽能熱水器 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | PM2.5會(huì)導(dǎo)致城市能見度下降,是形成酸雨的主要原因 | |
B. | 減少開窗和外出活動(dòng)可有效減少霧霾天氣 | |
C. | PM2.5與汽車排放的尾氣有關(guān) | |
D. | 雖然顆粒物直徑較小,但常規(guī)的口罩就足以有效阻止其危害人體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH 氫氧化鈉 火堿 堿 | |
B. | Na2CO3 碳酸氫鈉 純堿 鹽 | |
C. | CaO 氫化鈣 熟石灰 氧化物 | |
D. | NaCl2 氯化鈉 食鹽 鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
序號(hào) | 甲 | 乙 |
1 | 硝酸和硝酸鎂的混合溶液 | 氫氧化鉀溶液 |
2 | 銅和鋅的合金 | 稀硫酸 |
3 | 久置空氣中的鋁片 | 稀鹽酸 |
4 | 含有碳酸鈉的氫氧化鈉溶液 | 稀硝酸 |
5 | 鹽酸和硫酸的混合溶液 | 硝酸鋇溶液 |
A. | 2、5 | B. | 1、3、4 | C. | 1、2、4 | D. | 1、3、5 |
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