【題目】化學就在身邊,我們的衣食住行都離不開它,請利用所學化學知識回答下列問題。
(1)媽媽買了一件黃金首飾,小芳懷疑該首飾有可能是銅鋅合金,她采用的鑒別方法是____。
(2)媽媽為小芳準備了米飯、清炒黃瓜、高鈣牛奶,請你從營養(yǎng)均衡的角度考慮,還應補充的營養(yǎng)素是____(填序號)。
A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.油脂 D.維生素
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】0.2%﹣0.5%的過氧乙醇[化學式(CH3COOOH)]溶液是一種殺菌能力強的高效消毒劑.
(1)過氧乙醇分子中C、H、O原子的個數(shù)比為 ;
(2)欲配制0.4%的過氧乙醇溶液1000g,需用20%的過氧乙醇溶液 克.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,可以選用的最佳方法是
A.將氣體分別通入水中
B.將氣體分別通入澄清石灰水中
C.將氣體分別通入紫色石蕊試液中
D.將燃燒的木條分別伸入三瓶氣體中
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明同學對探究分子性質(zhì)的實驗(圖 1)進行了改進.如圖 2 所示,試管丁、戊中各有一張每隔 2 厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固 定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞.關(guān)于圖 1、圖 2 中的實驗有以下說法,其中錯誤的是( )
A. 圖 2 比圖 1 的實驗更環(huán)保、更節(jié)約;
B. 圖 1 和圖 2 的實驗均能證明分子在不斷的運動;
C. 若將戊浸入冰水中,濾紙條不會變紅.
D. 如果丁中沒有小藥瓶,圖 2 的實驗也可達到實驗目的
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【題目】I.請你根據(jù)以下實驗要求從中選出所需合適儀器的編號,并寫在橫線上。
(1)鎂條燃燒時,夾持鎂條用___________________ 。
(2)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的硝酸鉀溶液用___________________。
(3)除去水中難溶性雜質(zhì)用到的操作叫________,該操作用到的儀器有_____________________。
(4)在⑵、⑶兩組實驗操作中都缺少的一種儀器是(填名稱)____________________。
(5)用酒精燈加熱試管時,試管炸裂的原因可能是______________________;
Ⅱ.下圖是小梅配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:
(1)上圖中的玻璃儀器分別是燒杯、玻璃棒、__________和廣口瓶。
(2)指出圖中的一處錯誤操作________________________________________。
(3)配制時應選擇________mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水。
(4)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序___________________。
(5)用量筒兩取水時,若仰視試讀數(shù),則配置的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________。
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【題目】下面是實驗常用儀器的裝置圖,請按要求填空:
(1)寫出標號儀器名稱:①__________②_______。
(2)某同學在實驗室用裝置C(多孔隔板用來放塊狀固體)制取CO2,反應的文字表達式為:
____________,裝置C與裝置B相比,其優(yōu)點為____________。
(3)若將裝置G裝滿水,排水法收集O2,O2應由___________(填“a”或“b”)端進入。
(4)用裝置D收集氧氣時,觀察到____________的現(xiàn)象時,表明氧氣已收集滿。
(5)下面是加熱高錳酸鉀制取氧氣的幾個步驟,按先后順序排列為___________
a、熄滅酒精燈 b、用排水法收集氧氣 c、點燃酒精燈,加熱試管
d、裝藥品,塞棉花,固定試管于鐵架臺上 e、從水槽中取出導管 f、檢查裝置的氣密性;
寫出該反應的文字表達式____________。
(6)在標準狀況下,氨氣(NH3)的密度約為0.8g/L,空氣的密度約為l.3g/L,且l體積水能溶解700體積的氨氣。在實驗室中,常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,反應同時會產(chǎn)生氯化鈣和水。則選用的發(fā)生裝置和收集裝置是________(填序號,A~F之間選擇),該反應的文字表達式是__________。
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【題目】實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,有如下操作步驟:①加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導管;⑥熄滅酒精燈;⑦連接裝置。其操作順序正確的是
A. ⑦②③①④⑤⑥ B. ①⑦③②⑤④⑥ C. ⑤⑦③②①④⑥ D. ⑦③①②④⑥⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列造成空氣污染的因素主要由物理變化引起的是 ( )
A. 節(jié)日燃放煙花爆竹產(chǎn)生煙塵 B. 建筑施工導致塵土飛揚
C. 生活垃圾的焚燒產(chǎn)生有害氣體 D. 生物腐爛釋放出二氧化碳
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