已知A、B、C均為氧化物,D為單質(zhì).
(1)若轉(zhuǎn)化關(guān)系為A+BC+D,反應(yīng)中能觀察到紅棕色固體逐漸變黑.請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(2)若轉(zhuǎn)化關(guān)系為A+BC+D,A、B、C、D均為氣態(tài)且D是密度最小的氣體,A與C的組成元素相同.請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
考點:
物質(zhì)的鑒別、推斷;書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式.
專題:
常見物質(zhì)的推斷題.
分析:
(1)A、B、C均為氧化物,D為單質(zhì),且反應(yīng)中能觀察到紅棕色固體逐漸變黑,因此是氧化鐵被一氧化碳還原產(chǎn)生鐵和二氧化碳,據(jù)此寫出反應(yīng)的方程式;
(2)A、B、C均為氧化物,D為單質(zhì),且A、B、C、D均為氣態(tài)且D是密度最小的氣體,A與C的組成元素相同,因此D為氫氣,A和C則是常見的一氧化碳和二氧化碳,根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變,因此B是水,據(jù)此寫出反應(yīng)的方程式.
解答:
解:(1)A、B、C均為氧化物,D為單質(zhì),且反應(yīng)中能觀察到紅棕色固體逐漸變黑,因此是氧化鐵被一氧化碳還原產(chǎn)生鐵和二氧化碳,故反應(yīng)的方程式的方程式為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;
(2)A、B、C均為氧化物,D為單質(zhì),且A、B、C、D均為氣態(tài)且D是密度最小的氣體,A與C的組成元素相同,因此D為氫氣,A和C則是常見的一氧化碳和二氧化碳,根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變,因此B是水,故反應(yīng)的方程式為:CO+H2OCO2+H2.
點評:
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),只有掌握了物質(zhì)的性質(zhì),才能夠根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及現(xiàn)象來判斷物質(zhì)間的反應(yīng),從而進一步確定各種物質(zhì)寫出反應(yīng)的方程式.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品,也是實驗室中重要的化學(xué)試劑.
(1)增大壓強,HCl由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),從微觀的角度分析該變化過程中改變的是 .
(2)在鹽酸中加入過量的鐵粉充分反應(yīng).
①可以看到的現(xiàn)象是 .
②如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,請寫出每種圖形代表的離子(填離子符號):
③下列金屬中能與鹽酸發(fā)生類似反應(yīng)的是 (填選項).
A.Cu B.Mg C.Al D.Ag.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙、丙、丁4種常見物質(zhì),由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2﹣3種組成.
(1)甲俗稱純堿,其化學(xué)式為 .
(2)乙是一種氧化物,遇水放出大量的熱,乙的名稱是 .
(3)丙與氧氣在點燃條件下反應(yīng),其微觀示意圖如圖1,請在方框中補全相應(yīng)微粒的圖示.
(4)如圖2所示(夾持儀器略去,K1、K2均關(guān)閉),打開K1,待液體全部流下,立即關(guān)閉K1,觀察到產(chǎn)生大量氣泡,且燒杯中丁的溶液變渾濁.充分反應(yīng)后,打開K1和K2,使液體全部流入錐形瓶,瓶中無明顯現(xiàn)象.
①用化學(xué)方程式表示燒杯中溶液變渾濁的原因 .
②取反應(yīng)后錐形瓶中的溶液,測得pH=3,則該溶液中含有的溶質(zhì)除HCl外,還有 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A﹣J是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示(“﹣”表示相鄰的兩物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示箭頭前面的物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為箭頭后面的物質(zhì):部分反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件沒有標出).圖2所示的是部分物質(zhì)的相關(guān)信息:I、J中含有相同的金屬元素,H的相對分子質(zhì)量比E的大.
請回答下列問題:
(1)F的化學(xué)式是 ;
(2)物質(zhì)I俗稱 ;
(3)寫出上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中屬于分解反應(yīng)的一個化學(xué)方程式 2 .
(4)寫出H→E的化學(xué)方程式 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、B、C、D分別為氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種.它們之間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去).則化學(xué)方程式:① .② .A在生產(chǎn)或生活中的一種用途是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,甲、乙、丙、丁、戊分別是Na2CO3溶液、Fe2O3、Ca(OH)2溶液、BaCl2溶液和稀鹽酸中的一種,圖中短線相連的物質(zhì)相互發(fā)生反應(yīng).已知丙溶液能使紫色石蕊溶液變成紅色.
請回答下列問題:
(1)丁物質(zhì)的化學(xué)式是 .
(2)甲和乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(3)丙與戊反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(4)向盛有甲溶液的燒杯中滴加丙溶液,燒杯中溶液的pH會 (填“增大”或“減小”).
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的溶液,不另加試劑就不能鑒別出來的一組是( 。
| A. | CuSO4 BaCl2 H2SO4 |
| B. | Na2CO3 Ca(NO3)2 HCl |
| C. | Na2SO4 KNO3 HCl |
| D. | FeCl3 NaOH KMnO4 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2015年5月28日,廣東省發(fā)布“輸入性中東呼吸綜合征”疑似病例后,許多中小學(xué)校為預(yù)防傳染病的擴散,要求學(xué)生在飯前便后用84消毒液洗手.84消毒液的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),則NaClO屬于( )
| A. | 氧化物 | B. | 酸 | C. | 堿 | D. | 鹽 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室利用如圖裝置進行組合,制取并收集氧氣.
(1)寫出標注儀器的名稱:a ,b .
(2)若選擇①與⑤組合制取并收集氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,實驗結(jié)束時,應(yīng)先 ,再停止加熱.
(3)制取并收集干燥的氧氣,下列組合可行的是 (填選項,可多選).
A.①③④B.②③④C.①③⑤D.②③⑤
(4)選擇裝置②制氧氣,分液漏斗盛裝的藥品是 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com