精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
化學來源于生活，服務于生活．
（1）天然氣的主要成分是
 
（寫化學式）．
（2）在廚房把飯做好后，關閉燃氣閥門使火焰熄滅，火焰熄滅的原理是
 
．
考點：化石燃料及其綜合利用,化學式的書寫及意義,滅火的原理和方法
專題：化學與能源
分析：（1）根據天然氣的主要成分是甲烷解答；
（2）根據滅火的原理解答；
解答：解：（1）天然氣的主要成分是甲烷；
（2）關閉燃氣閥門后，可燃物消失，灶具的火焰也隨之熄滅，其原理是控制移走可燃物．
答案：（1）CH4；
（2）隔離可燃物．
點評：此題是一道生活實際應用題，解題的關鍵是把所學化學知識與生活實際結合，屬基礎性知識考查題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

對實驗現象的分析，有助于我們理解科學本質．下列根據實驗現象得出的結論正確的是（　�。�
A、某固體溶于水放出熱量，說明該固體一定是氫氧化鈉
B、將燃著的木條伸入某氣體中，木條火焰熄滅，則該氣體一定是二氧化碳
C、將氯化鋇溶液滴加到某無色溶液中，產生不溶于稀硝酸的白色沉淀，則該溶液中一定含有硫酸根離子
D、將干冷靜的燒杯罩在某氣體燃燒的火焰上方，燒杯內壁出現小水珠，說明該氣體中一定含有氫元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力，請計算：
（1）維生素C中C、H、O元素的質量比為
 
．
（2）176g維生素C中含C元素的質量為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置，根據所學知識回答下列問題：
（1）實驗室制取氧氣，發(fā)生裝置可選
 
（填序號，下同）；寫出用該發(fā)生裝置制取氧氣的一個化學方程式
 

（2）為測定所收集氧氣的體積，可以選用的裝置是
 
和
 
．
（3）硫化氫（H2S）是一種有刺激性氣味、有毒的無色氣體，易溶于水，水溶液呈酸性．實驗室通常用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應來制取它，發(fā)生裝置可選用
 
；對多余的硫化氫氣體，可用某種溶液吸收，其反應的化學方程式是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

在工業(yè)上用純堿和石灰石為原料制備燒堿，主要流程如圖所示：

（1）在①-④四個過程中，沒有涉及到的基本反應類型是
 
．
（2）除去少量燒堿溶液中含有的Na2CO3的具體方法是
 
．
（3）在室溫下，將53g質量分數為10%的Na2CO3溶液與一定質量的澄清石灰水充分混合，恰好完全反應，則這時所得NaOH的質量是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗是進行科學探究的重要方式，請根據如圖回答有關問題．
（1）用甲圖所示裝置進行實驗，可觀察到的現象是
 
，這個實驗說明
 
（只填其中一點）．
（2）用乙圖所示裝置探究二氧化碳性質時，小燒杯里發(fā)生反應的化學方程式是
 
，這個實驗說明二氧化碳具有的性質是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

小敏和小玉在實驗室用鹽酸和石灰石反應，分別用甲、乙裝置（氣密性均良好）進行二氧化碳的制取及性質實驗，但均未發(fā)現澄清石灰水變渾濁．針對此現象，同學們提出了自己的想法．
小敏同學實驗時澄清石灰水未變渾濁的原因是
 
．
【提出問題】小玉同學實驗時澄清石灰水為什么沒有變渾濁呢？
【作出猜想】猜想一：澄清石灰水變質．猜想二：反應產生的氣體除了有二氧化碳外，還有氯化氫．
【查閱資料】氯化氫氣體溶于水形成鹽酸．
【實驗探究】

實驗實驗步驟實驗現象實驗結論
實驗Ⅰ將純凈的CO2通入到該實驗所用的澄清石灰水中澄清的石灰水變渾濁猜想一不成立
實驗Ⅱ將反應產生的氣體通入到
 
 
猜想二成立
同學們經過討論發(fā)現，用丙裝置（如圖）在A、B中均加入實驗Ⅱ所用試劑即可同時完成上述兩個猜想的探究，其中B裝置所起的作用是
 
．如果看到
 
現象，則兩個猜想都成立．
【實驗反思】由實驗可知，小玉同學實驗時可能錯誤使用了一種藥品，她使用的藥品是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為A、B、C三種固體物質的溶解度曲線，根據圖示完成下列問題：
（1）P點表示的含義是
 
．
（2）將t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液各100g降溫到t1℃時，所得溶液中溶質的質量分數的大小關系是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

根據要求寫出化學方程式：
（1）用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫氣體：
 
，該反應
 
（填“屬于”或“不屬于”）復分解反應．
（2）用含Mg（OH）2的藥物治療胃酸過多癥：
 
，該反應是
 
（填“放熱”或“吸熱”）反應．
（3）實驗室中不用酒精燈加熱制取氧氣：
 
，該方法中所用到的固體在反應中起到
 
作用．
（4）將鋅粉與氯化銀的懸濁液混合充分攪拌，可以生成銀和鋅鹽：
 
，該反應屬于
 
反應類型．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案