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19.現(xiàn)將50g溶質質量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋成20%的稀硫酸,需加水195g.

分析 根據(jù)溶液稀釋前后,溶質的質量不變,結合題意進行分析解答.

解答 解:設要加水的質量為x,根據(jù)溶液稀釋前后,溶質的質量不變,
則50g×98%=(50g+x)×20%    x=195g.
故答案是:195.

點評 本題難度不大,考查溶液的稀釋問題,掌握溶液稀釋前后溶質的質量不變是正確解答此類題的關鍵所在.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.生活中的下列變化不屬于緩慢氧化的是( 。
A.動植物的呼吸B.食物腐爛C.光合作用D.金屬器皿銹蝕

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.如圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖,“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子,下列說法錯誤的是( 。
A.反應中,反應物分子發(fā)生了變化B.反應前后原子種類沒有改變
C.反應后該密閉體系中沒有單質存在D.該反應是化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.鈉原子的結構示意圖為,該原子核電荷數(shù)是11,核外電子數(shù)是11,該原子的電子層數(shù)是3,最外層電子數(shù)是1.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.熟悉物質間的相互轉化,是學好化學的關鍵.如圖為①②③④四個化學反應中的所有物質的轉化關系圖.常溫下,C、E是氣體;D、H是液體;其余都是固體,且B、G都為黑色固體,F(xiàn)為亮紅色固體.根據(jù)上述信息,回答如下問題:
(1)分別寫出四個化學反應的符號表達式.
①Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O;②2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
③C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;④H2CO3═H2O+CO2↑.
(2)上述化學反應中,屬于化合反應的是②③(填序號,下同);屬于分解反應的是①④.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.某興趣小組欲通過實驗證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題,他設計并完成了下表所示的探究實驗.
(1)請?zhí)顚懕碇形刺钔甑目崭瘢?br />
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論或總結
各步驟結論總結
實驗一將氯酸鉀加熱至融化,伸入帶火星的木條木條復燃氯酸鉀受熱分解能產生氧氣,但是速度很慢二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑
實驗二加熱二氧化錳,伸入帶火星的木條,木條不復燃二氧化錳受熱不產生氧氣.
實驗三將氯酸鉀和二氧化錳一起加熱,伸入帶火星的木條木條迅速復 燃二氧化錳能加快氯酸鉀的分解速度.
(2)在探究實驗中,“實驗一”和“實驗二”起的作用是對比;
(3)小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內“總結”,她補充設計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明.
第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是比較MnO2在KClO3分解前后的質量;
第二方面的實驗是要驗證回收的二氧化錳是否還有加快KClO3的分解作用.
(4)寫出此反應的文字表達式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.用過氧化氫制取并收集氧氣時,一定不需要的儀器有(  )
A.酒精燈B.長頸漏斗C.集氣瓶D.水槽

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列敘述中,正確的是( 。
A.二氧化碳分子是由一個碳原子和一個氧分子構成的
B.原子是構成物質的最小粒子
C.核外電子排布相同的粒子一定屬于同種元素
D.不同元素的原子的核電荷數(shù)一定不同

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.在我國很多地方,人們都有使用地窖儲藏農產品的習慣.由于地窖里的農產品進行呼吸作用放出CO2,而CO2密度比空氣大,再加上地窖通風不暢,致使地窖里CO2濃度過大.多年來,因為地窖內CO2濃度超標(大于1%)使人窒息的不幸事件時有發(fā)生.
【提出問題】在沒有測量CO2濃度的專業(yè)儀器情況下,有哪些簡易方法可以檢驗CO2的有害濃度呢?
【實驗操作】
(1)在集氣瓶里分別配制CO2濃度為1%、5%、10%、15%的4種空氣.
(2)將燃著的蠟燭、健康的小白鼠、澄清石灰水,分別伸入(或放入、倒入)CO2濃度為1%、5%、10%、15%的4種空氣中,進行實驗.有關的實驗現(xiàn)象見下表,請將下表填寫完整:
空氣中
CO2濃度
燈火檢驗法小白鼠檢驗法石灰水檢驗法
1%蠟燭正常燃燒無明顯的不良反應明顯渾濁
5%蠟燭正常燃燒無明顯的不良反應明顯渾濁
10%火焰稍微變小無明顯的不良反應
15%火焰慢慢熄滅呼吸急促、煩躁不安
【實驗結論】
(1)根據(jù)上述實驗現(xiàn)象可知,檢驗地窖里CO2的有害濃度,應選擇的簡易方法是C.
A.燈火檢驗法    B.小白鼠檢驗法   C.石灰水檢驗法
(2)不選擇另外兩種方法的原因是當CO2濃度已對人體產生嚴重危害時,燈火檢驗法和小白鼠檢驗法卻檢不出CO2的濃度有害.
【拓展延伸】
(1)檢驗時,應先把地窖中的空氣取出少許,但人千萬不能進入地窖取氣.請你設計一個“空氣取樣儀”,使人站在地面上就能取出地窖里的空氣,并進行檢驗(可畫裝置示意圖).
(2)若地窖內CO2濃度超標,可采用哪些簡便方法降低CO2的濃度?
(3)不用排水法,如何在容積為320mL的集氣瓶里配制CO2體積分數(shù)是10%的空氣?寫出具體的操作方法.

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