7．鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，該原子核電荷數(shù)是11，核外電子數(shù)是11，該原子的電子層數(shù)是3，最外層電子數(shù)是1．

分析 根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義分析，圓內(nèi)的數(shù)字為原子的質(zhì)子數(shù)，圓外的弧線為電子層、弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)、離圓最遠(yuǎn)的弧線表示最外層；最外層上的電子數(shù)與元素的性質(zhì)有密切的關(guān)系．

解答 解：由原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義可知，在鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)字為11，即鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11，
該原子核電荷數(shù)是11，核外電子總數(shù)為11，該原子的電子層數(shù)是3，最外層電子數(shù)是1．
B故答為：11，11，3，1．

點評 本題的難度不大，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是解答本題的關(guān)鍵知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A．鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂
B．氫氧化鈉+硫酸銅→硫酸鈉+氫氧化銅
C．鋅+稀鹽酸→氯化鋅+氫氣
D．水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．學(xué)習(xí)化學(xué)要有分類的思想．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A．海水B．冰水C．空氣D．糖水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

15．某硝酸銨（NH4NO3）樣品的純度為90%，該樣品中含氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)中不含氮元素）是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

2．在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中，生成物D能使帶星的木條復(fù)燃，F(xiàn)是一種常見的液體，H能使澄清石灰水變渾濁，在反應(yīng)②中，B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均沒有改變．
（1）圖中A是高錳酸鉀，H是二氧化碳．
（2）屬于化合反應(yīng)的是③（填序號）．
（3）寫出②和③的文字表達(dá)式：②過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣、③碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量：
（1）寫出紅磷在空氣中燃燒的符號表達(dá)式：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
（2）在集氣瓶中加入少量水，并將水面上方空間分成5等份，如圖裝置所示．待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$
（3）實驗后發(fā)現(xiàn)測定空氣中氧氣含量偏低，造成這種結(jié)果的可能原因是：紅磷的量不足或沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾（填一種即可）．
（4）已知五氧化二磷溶于水且化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似，反應(yīng)完畢后振蕩集氣瓶再滴入澄清石灰水，現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

19．現(xiàn)將50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成20%的稀硫酸，需加水195g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列說法中正確的是（　　）
A．人體中含量最多的金屬元素是鐵元素
B．在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放熱
C．將石油分餾可以得到多種產(chǎn)品
D．合金的各種性能都比純金屬好

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

17．甲乙兩同學(xué)分別做酸和堿與同種指示劑反應(yīng)的實驗，使用的試劑是鹽酸、氫氧化鈉溶液． 試驗后將廢液分別倒到各自的廢液缸中，結(jié)果甲廢液缸中無色，乙廢液缸中紅色．
（1）甲同學(xué)使用的指示劑是無色酚酞試液，
（2）乙廢液中溶質(zhì)是（除指示劑）NaCl、NaOH．

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同步練習(xí)冊答案