6.用化學符號填空:
(1)3個氫原子3H,
(2)五氧化二磷中磷元素化合價為正五價$\stackrel{+5}{P}$2O5
(3)2個鎂離子2Mg2+,
(4)硫酸的化學式H2SO4

分析 (1)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.
(3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(4)硫酸中氫元素顯+1價,硫酸根顯-2價,寫出其化學式即可.

解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個氫原子表示為:3H.
(2)由化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故五氧化二磷中磷元素化合價為正五價可表示為:$\stackrel{+5}{P}$2O5
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個鎂離子可表示為:2Mg2+
(4)硫酸中氫元素顯+1價,硫酸根顯-2價,其化學式為:H2SO4
故答案為:(1)3H;(2)$\stackrel{+5}{P}$2O5;(3)2Mg2+;(4)H2SO4

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(原子符號、化學式、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于碳及其化合物的說法中正確的是( 。
A.自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指碳元素
B.鉛筆字跡日久變模糊是因為常溫下碳的化學性質(zhì)活潑
C.足球狀的C60分子是一種新型的化合物
D.CO和CO2都可作氣體燃料和植物養(yǎng)料

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)大多數(shù)金屬是人類從礦石中提取的.如用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳反應(yīng)來煉鐵,其反應(yīng)的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.煉鐵產(chǎn)生的尾氣不能(填“能”或“不能”)直接排入大氣.
(2)舉出兩種防止鐵制品銹蝕的措施 ①刷漆; ②涂油.
(3)金屬礦物的儲量有限,而且不能再生,所以保護金屬資源尤為重要.你認為保護金屬資源的有效途徑是(答兩條)防止金屬制品生銹、尋找金屬替代品.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.用化學符號表示:
(1)空氣中體積分數(shù)最大的氣體N2;  
(2)2個氮分子2N2
(3)3個硫酸根離子3SO42-; 
(4)氯化鈣中鈣元素的化合價$\stackrel{+2}{Ca}$Cl2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列是生產(chǎn)、生活中常用的物質(zhì),其中屬于混合物的是( 。
A.B.高錳酸鉀C.白酒D.水銀

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.如圖是實驗室制取氣體的常用裝置.
(1)儀器①、②的名稱是長頸漏斗、集氣瓶.
(2)若想用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇上述裝置中的A和D(填字母)進行組裝.你認為A裝置中棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管;.氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先從水槽中取出導管后停止加熱.
(3)實驗室常用碳酸鈣和稀鹽酸(液體)反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選擇上述裝置中的B (填字母,下同),收集裝置選擇C.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.從物質(zhì)的分類角度看,下列說法錯誤的是( 。
A.自然界的水都屬于混合物B.天然氣屬于化合物
C.干冰屬于氧化物D.氮氣屬于單質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.已知X是黑色固體,Y、Z兩氣體的組成元素相同,X、Y、Z、W之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)寫出X→Z轉(zhuǎn)化過程中化學方程式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(2)寫出Z→W轉(zhuǎn)化過程中化學方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)寫出Y→Z轉(zhuǎn)化過程中化學方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(4)寫出Z→Y轉(zhuǎn)化過程中化學方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.根據(jù)題目要求填空:
(1)標出氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;
(2)如圖1所示,鋁元素的相對原子質(zhì)量是26.98,在化學反應(yīng)中容易失去(填寫:“得到”或“失去”)電子,形成的離子結(jié)構(gòu)示意圖為

(3)幾種初中常見的物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖2所示.每個箭頭各表示一個化學反應(yīng).部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件略去.已知A與B組成元素相同,D與E組成元素也相同,X為單質(zhì),A為有毒氣體.B與D也可以發(fā)生反應(yīng).
①D的名稱是水,B的化學式為CO2;
②寫出E反應(yīng)生成X的化學方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
③寫出B轉(zhuǎn)變回A的化學方程式:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

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