分析 (1)根據(jù)常用儀器的名稱進(jìn)行分析;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱型制取氣體,據(jù)此確定發(fā)生裝置;用廢鐵屑與稀鹽酸反應(yīng)制取H2,不需加熱,屬于固液常溫型,且要控制產(chǎn)生H2的速率,可選擇分液漏斗;根據(jù)鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣書寫方程式即可;
(3)根據(jù)氧氣的密度大于空氣,密度小于水確定收集方法的進(jìn)氣口.
解答 解:(1)圖中標(biāo)號儀器的名稱:①是錐形瓶,②是長頸漏斗.
(2)用KMnO4制O2需要加熱,屬于固體加熱型,故選擇AE裝置,用廢鐵屑與稀鹽酸反應(yīng)制取H2,并控制產(chǎn)生H2的速率,不需加熱,屬于固液常溫型,故選擇BD裝置;鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,該反應(yīng)的方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(3)用圖2裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的O2,氧氣的密度大于空氣,故氧氣應(yīng)從c端導(dǎo)入.若瓶中裝滿水,用排水法收集氧氣,氧氣應(yīng)從b端導(dǎo)入.
故答案為:(1)錐形瓶;長頸漏斗;(2)AE;BD;Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;(3)c;b.
點評 本考點主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了文字表達(dá)式的書寫,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎘元素的原子核內(nèi)有48個中子 | B. | 鎘元素屬于金屬元素 | ||
C. | 鎘元素的相對原子質(zhì)量為112.4 | D. | 長期食用含鎘大米會危害人體健康 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO、CO2 | B. | O2、CO | C. | CO2、CO | D. | O2、CO2 |
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