15．某活動小組發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室的高錳酸鉀中含有雜質(zhì)，該小組成員取10g高錳酸鉀樣品，然后加熱使其分解（雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)），充分反應(yīng)后，稱量剩余固體的質(zhì)量為9.36g
（1）生成氧氣的質(zhì)量為0.64g．
（2）請計(jì)算反應(yīng)后生成錳酸鉀的質(zhì)量為多少．

分析 （1）高錳酸鉀受熱分解后生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，由于氧氣逸出，所以反應(yīng)后固體質(zhì)量會減少；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，固體質(zhì)量的減少量即為生成氧氣的質(zhì)量；
（2）根據(jù)化學(xué)方程式和氧氣的質(zhì)量，計(jì)算反應(yīng)生成的錳酸鉀的質(zhì)量．

解答 解：（1）生成氧氣的質(zhì)量=10g-9.36g=0.64g
（2）設(shè)反應(yīng)生成的K2MnO4質(zhì)量為x．
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4 +MnO2 +O2↑
                        197                     32
                           x                    0.64g
$\frac{197}{32}$=$\frac{x}{0.64g}$   
x=3.94g
答：（1）制得氧氣的質(zhì)量是0.64g；
（2）反應(yīng)后生成錳酸鉀的質(zhì)量為3.94g．

點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知試管內(nèi)質(zhì)量的減少量就是生成氧氣的質(zhì)量，根據(jù)氧氣的質(zhì)量再計(jì)算錳酸鉀的質(zhì)量即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．可燃性B．導(dǎo)熱性C．揮發(fā)性D．溶解性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．現(xiàn)有下列如圖1儀器或裝置，請回答下列問題：

（1）儀器①的名稱是錐形瓶，②的名稱是長頸漏斗．
（2）用圖1儀器組裝成氣體發(fā)生裝置：用KMnO4制O2應(yīng)選的裝置是AE（填字母）；用廢鐵屑與稀鹽酸反應(yīng)制取H2，并控制產(chǎn)生H2的速率，應(yīng)選BD（填字母），寫出該變化的化學(xué)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
（3）若用圖2裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的O2，氧氣應(yīng)從c（填“b”或“c”）端導(dǎo)入．若瓶中裝滿水，用排水法收集氧氣，氧氣應(yīng)從b（填“b”或“c”）端導(dǎo)入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．資源、能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)．
（1）水是一種寶貴的自然資源．
①過濾是常用的凈水方法，若河水過濾后仍然渾濁，可能的原因是漏斗中液面高于濾紙邊緣（寫出一條錯(cuò)誤操作）．
②向某飲用水中加入適量肥皂水，振蕩，產(chǎn)生大量泡沫，說明該飲用水為軟水．
（2）化石燃料是目前人類使用的主要能源．能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．
①目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料．

②充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如上圖所示，根據(jù)圖示分析，下列說法正確的是AD．
A．煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨    B．該天然氣中不含硫元素
C．煤燃燒對環(huán)境影響較小     D．煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生
③寫出天然氣的主要成分在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）防治污染，保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展．
①利用太陽能、風(fēng)能（或潮汐能等）等清潔能源替代煤發(fā)電，使二氧化硫和NO2或NO氣體的排放量下降，從而有效防止酸雨的形成．
②下列保護(hù)空氣措施合理的是BC（填標(biāo)號）．
A．工廠通過加高煙囪直接排放廢氣   B．推廣使用乙醇汽油代替普通汽油
C．提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．區(qū)別下列各組物質(zhì)，選用的方法和試劑不正確的是（　�。�
物質(zhì)選用的方法或試劑
A硬水和軟水肥皂水
B過氧化氫和水二氧化錳
C氧氣和二氧化碳通入澄清石灰水
D水和酒精看狀態(tài)
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

20．星期天，小強(qiáng)的媽媽要焙制面包，叫小強(qiáng)去商店買回一包純堿，小強(qiáng)仔細(xì)看了包裝說明（如圖），并產(chǎn)生疑問：回到學(xué)校，他取出從家里帶來的一小包純堿樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)確稱取5.5g樣品放入燒杯中，在滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng)（忽略CO2溶于水），共用去稀鹽酸25g，得溶液質(zhì)量為28.1g（雜質(zhì)不溶于水且與鹽酸不反應(yīng)）．請通過計(jì)算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝說明相符．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1% ）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并用相應(yīng)的序號填空：
（1）紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；
（2）鎂條在空氣里燃燒鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂；
（3）木炭在氧氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳；
（4）以上各反應(yīng)產(chǎn)生大量白煙的是（填序號）1、2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列各圖所示變化屬物理變化的是（　　）
A．
帶火星的木條復(fù)燃		B．
干冰的升華
C．
木炭在O2中燃燒		D．
澄清石灰水變渾濁

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列知識歸納，完全正確的一組是（　�。�
A金剛石和石墨B認(rèn)識原子
①都是碳元素組成的單質(zhì)
②化學(xué)性質(zhì)相似
③物理性質(zhì)差異大是因?yàn)樘荚咏Y(jié)構(gòu)不同		①原子是化學(xué)變化中的最小粒子
②原子的質(zhì)量主要集中在原子核
③分子由原子構(gòu)成
C催化劑問題D滅火三措施
①催化劑是二氧化錳
②催化劑總是加快反應(yīng)的速率
③催化劑的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后不變		①清除可燃物
②隔絕氧氣（或空氣）
③降低著火點(diǎn)
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案