【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性、安全性是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)継，同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)素養(yǎng)。下列如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】A、過(guò)濾液體時(shí)，要遵循“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中操作錯(cuò)誤；B、木炭燃燒生成物是氣體，集氣瓶中的氣壓不減小，不能形成氣壓差，水不會(huì)進(jìn)入集氣瓶中，不能測(cè)定出氧氣的含量，圖中操作錯(cuò)誤；C、用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí)，不能將試紙直接伸入待測(cè)液中，要用玻璃棒蘸取待測(cè)液或膠頭滴管滴加在試紙上，然后將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，圖中操作錯(cuò)誤；D、稀釋濃硫酸時(shí)，要將濃硫酸沿器壁慢慢倒入水中，要用玻璃棒不斷攪拌，以防液體沸騰濺出傷人，圖中操作正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液，如圖1是某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程：

（1）用圖1中的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序是________ .

（2）若③中游碼讀數(shù)為1.2，則他稱(chēng)取NaCl的質(zhì)量是________g．

（3）按照?qǐng)D③稱(chēng)量的藥品來(lái)配制溶液，該同學(xué)需要用水的體積是________mL．（水的密度為1.0g/mL）

（4）他按圖2量取水的體積，若其他操作步驟均無(wú)誤差，則其所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________（填“大于”“等于”或“小于”）10%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)符合題意，且反應(yīng)前后有元素化合價(jià)升高和降低的是（ ）

A. C2H5OH+2O2 2CO2+3H2O B. C+2CuO 2Cu+CO2↑

C. 2KMnO4 K2MnO4+Mn2O+O2↑ D. SO2+2NaOH=Na2SO4+H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2010年上海世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”．

（1）在世博會(huì)中應(yīng)用了下列技術(shù)，其中能有效實(shí)現(xiàn)“節(jié)能環(huán)�！钡氖�________．

A．采用水循環(huán)為場(chǎng)館降溫B．用竹、藤等天然材料建造場(chǎng)館C．構(gòu)建生態(tài)綠化墻面

（2）由上汽集團(tuán)自主研發(fā)的“葉子”概念車(chē)（如圖1所示）在中國(guó)館低碳區(qū)展出，該車(chē)頂部的“大葉子”是一部光電轉(zhuǎn)化器，把_________能轉(zhuǎn)化為電能．

（3）南京云錦在世博會(huì)亮相，織造云錦的傳統(tǒng)材料之一是蠶絲．蠶絲與羊毛、棉花一樣，都屬于________纖維（選填“天然”或“合成”）．

（4）世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái)，可取水直接飲用．其中的飲用水處理步驟如圖2所示；步驟①對(duì)應(yīng)的作用是________（填字母）．

A．殺菌消毒 B．吸附雜質(zhì) C．過(guò)濾雜質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是九年級(jí)化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì)。已知C是人體胃液中可以幫助消化的物質(zhì)，D是大理石的主要成分，其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，“一”表示相連的兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已略去。

(1)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

C與D的反應(yīng)：__________________；

B轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)：__________________

C轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)：__________________該反應(yīng)屬于______________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。

(2)B與E的反應(yīng)是__________________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

(3)寫(xiě)出E物質(zhì)的一種用途__________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)。

（1）請(qǐng)選擇下列物質(zhì)的字母填空。

A．乙醇 B．活性炭 C．氮?dú)?D．維生素 E．石墨 F，氧氣

①可用于制作鉛筆芯的是_____。

②可用作酒精燈燃料的是_____。

③可用作冰箱除味劑的是_____。

④焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是_____。

⑤新鮮蔬菜和水果中富含_____。

（2）新時(shí)代，要樹(shù)立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，加快“綠色科技”創(chuàng)新。目前，我國(guó)已開(kāi)發(fā)和利用的新能源有_____（合理即可）。近年來(lái)，有些城市部分汽車(chē)的燃料改為壓縮天然氣，天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)尾氣中含有的有毒氣體較多，其中一氧化碳(CO)和一氧化氮(NO)為最主要的兩種。如圖表示治理汽車(chē)尾氣所涉及反應(yīng)的微觀(guān)過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 該反應(yīng)能使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體

B. 反應(yīng)中原子、分子個(gè)數(shù)不變

C. 生成物的分子個(gè)數(shù)比為1∶1

D. 圖中生成物有三種

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，試回答下列問(wèn)題。

(1)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中，為防止集氣瓶底炸裂，可以預(yù)先在集氣瓶底___________________，某同學(xué)按要求實(shí)驗(yàn)，但發(fā)現(xiàn)集氣瓶壁炸裂，可能的原因是______________________________。

(2)鐵絲處理：鐵絲末端系上火柴梗的目的是____________________；為增加受熱面積，可以將鐵絲繞成__________狀。

(3)為確保實(shí)驗(yàn)成功，操作時(shí)要注意待火柴梗______________時(shí)，將鐵絲由上而下__________伸入集氣瓶中，防止火柴燃燒消耗過(guò)多的氧氣。

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