下列反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(  )
A、Cu(OH)2+2HCl═CuCl2+2H2O
B、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
C、CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
D、CuO+2HCl═CuCl2+H2O
考點(diǎn):復(fù)分解反應(yīng)及其應(yīng)用
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、Cu(OH)2+2HCl═CuCl2+2H2O,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)(H2O、CO2是碳酸分解生成的),屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,該反應(yīng)不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),不屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
D、CuO+2HCl═CuCl2+H2O,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握復(fù)分解反應(yīng)的特征(換成分,價(jià)不變)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

溫室效應(yīng)有功有過(guò),產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是CO2,下列有關(guān)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的(  )
A、CO2 能使干燥石蕊紙花變紅
B、CO2 能使澄清石灰水變渾濁
C、“低碳”是指CO2的排放量較低
D、CO2常用于滅火

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

加熱32克高錳酸鉀,當(dāng)剩余固體質(zhì)量為28.8克時(shí)停止加熱,則剩余的固體物質(zhì)是(  )
A、K2MnO4   MnO2
B、KMnO4    MnO2
C、KMnO4  K2MnO4  MnO2
D、無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

加熱24.5克KClO3和3克MnO2 的混合物,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為17.9克,則生成氧氣的質(zhì)量為( 。
A、6.6克B、39.4克
C、7.6克D、9.6克

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一密閉容器里放入四種物質(zhì),使其在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得數(shù)據(jù)如表,則下列表述正確的是( 。
四種物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量(g) 25 15 1 5
反應(yīng)后質(zhì)量(g) 11 未測(cè) 1 22
A、甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為14:3
B、丙一定是催化劑
C、該反應(yīng)為分解反應(yīng)
D、未測(cè)值為3g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組混合氣體遇到明火可能發(fā)生爆炸的是( 。
A、CO2和H2
B、CO和空氣
C、N2和空氣
D、H2和CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列對(duì)意外事故的處理方法或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象的記錄錯(cuò)誤的是(  )
A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙
B、稀酸飛濺到皮膚上,立即用大量的水沖洗,再涂上3%~5%的小蘇打溶液
C、酒精灑在桌面上燃燒起來(lái),用水澆滅
D、誤服氯化鋇溶液,立即喝大量鮮牛奶或雞蛋清

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

據(jù)報(bào)道,有些地方常降黑雨,試分析黑雨的主要污染成分是( 。
A、炭黑B、二氧化碳
C、一氧化碳D、氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E、F及甲、乙均為初中化學(xué)常見物質(zhì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲為氧化物,能與溶液A反應(yīng)得到黃色溶液,則甲的化學(xué)式為
 

(2)乙為廚房中常用的調(diào)味品,可由A、B兩種溶液發(fā)生中和反應(yīng)得到,則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)固體C常用于改良酸性土壤,且C與D反應(yīng)可得到B,該反應(yīng)屬于基本類型中的
 
,其中D的化學(xué)式為
 
.指出D的一種用途
 

(4)已知上述物質(zhì)間存在如圖所示的關(guān)系(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系;“-”表示反應(yīng)關(guān)系),其中E與F的物質(zhì)類別相同,則E的化學(xué)式為
 
.F與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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