1．善于歸納知識(shí)，是科學(xué)素質(zhì)的良好體現(xiàn)．下列知識(shí)整理完全正確的一組是（　�。�
A、環(huán)境問(wèn)題與成因B、健康與生活
①霧霾--空氣中塵埃粒子過(guò)多
②酸雨--空氣中CO2過(guò)多
③含鎘大米--工業(yè)廢水隨意排放		①貧血--多吃鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物
②糖尿病--需經(jīng)�？诜葝u素
④預(yù)防癌癥--少吃腌制品、不吸煙喝酒
C、科學(xué)之最D、動(dòng)物與軍事
①自然界中最堅(jiān)硬的物質(zhì)--金剛石
②地殼中含量最多的元素--氧元素
③人體中最大的器官--皮膚		①鳥的飛翔--火箭
②魚的沉浮--潛水艇
③蝙蝠定位--雷達(dá)
A．AB．BC．CD．D

分析 A、酸雨是過(guò)多的二氧化硫造成的；
B、胰島素是一種蛋白質(zhì)類激素，口服會(huì)被人體消化，因此只能注射；
C、①自然界中最堅(jiān)硬的物質(zhì)--金剛石，②地殼中含量最多的元素--氧元素，③人體中最大的器官--皮膚都是正確的；
D、仿照鳥的飛翔制作飛機(jī)．

解答 解：A．酸雨是過(guò)多的二氧化硫造成的，不是二氧化碳，故錯(cuò)誤；
B．患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來(lái)治療．胰島素是一種蛋白質(zhì)類激素，口服會(huì)被人體消化，因此只能注射，故錯(cuò)誤；
C．、①自然界中最堅(jiān)硬的物質(zhì)--金剛石，②地殼中含量最多的元素--氧元素，③人體中最大的器官--皮膚．都是正確的；
D、仿照鳥的飛翔制作飛機(jī)，而不是火箭，故錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系，與生活緊密相聯(lián)，化學(xué)來(lái)源于生活，服務(wù)于生活．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．向甲物質(zhì)中逐滴加入乙溶液至過(guò)量，反應(yīng)過(guò)程中生成的氣體或沉淀的質(zhì)量與加入的乙物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系能用如圖的曲線表示的是（　�。�
 甲乙
A銅、鋅混合物稀硫酸
B硝酸銀和稀硝酸的混合物稀鹽酸
C鹽酸和硫酸銅的混合溶液氫氧化鋇溶液
D硫酸和硫酸銅的混合溶液氫氧化鈉溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．從海水中提取食鹽，使用的方法是（　�。�
A．蒸餾B．過(guò)濾C．蒸發(fā)溶劑D．冷卻熱飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．圖象能直觀反映出一些科學(xué)信息，生動(dòng)形象幫助學(xué)生理解科學(xué)知識(shí)．下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系（　�。�
A．
某溫度下，向一定量飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
B．
向盛有一定量稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中不斷加入石灰水
C．
將一定質(zhì)量的碳酸氫鈉放入試管中充分加熱
D．
向pH=13的NaOH溶液中不斷加水稀釋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．造紙是我國(guó)古代四大發(fā)明之一，它有效地推動(dòng)了入類文明的發(fā)展．
（1）回收農(nóng)田產(chǎn)生的秸稈作為造紙?jiān)希斩挼闹饕煞质抢w維素【（C6H10O5）n】．纖維素中 C、H、O三種元素的質(zhì)量比為36：5：40．（用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示）
（2）造紙會(huì)使用大量的含NaOH的堿性廢水，NaOH是通過(guò)純堿與氫氧化鈣反應(yīng)制取，工業(yè)上用“侯氏聯(lián)合制堿法”制取的純堿（Na2CO3）中常含有少量的氯化鈉．化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為測(cè)定某廠生產(chǎn)的純堿中碳酸鈉的含量，稱取12g樣品放入燒杯中并滴加稀鹽酸，當(dāng)鹽酸滴加至73g時(shí)，氣泡不再冒出，此時(shí)稱得燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為80.6g．試計(jì)算：
①產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是4.4g．
②該廠生產(chǎn)的純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）
③反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．化學(xué)撲克的某一玩法規(guī)則是：上家出一張牌，下家跟著出一張能與上張發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的牌，依此規(guī)則出牌，先出完的為第一名，最后未出完或剩牌數(shù)最多的為輸．現(xiàn)有5位同學(xué)在玩此化學(xué)撲克游戲，在某玩局中，將成為第一名的同學(xué)最后出了一張如圖所示的“甲烷”牌，其余4位A、B、C、D同學(xué)手中，都只剩下一張如下圖所示的牌，你認(rèn)為最后輸?shù)膽?yīng)該是哪位同學(xué)（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．不會(huì)加劇酸雨、臭氧層空洞、溫室效應(yīng)等環(huán)境問(wèn)題的是（　　）
A．使用太陽(yáng)能淋浴器B．燃燒煤
C．超音速飛機(jī)尾氣排放D．使用氟利昂作制冷劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

10．推斷題：
有一包白色粉末，可能由氯化銀、碳酸鈉、氫氧化鎂、氯化鋇、硫酸鈉和硝酸鉀中的某幾種組成．為了鑒定其成分，實(shí)驗(yàn)如下：（1）將少量粉末放入足量水中，攪拌、靜置、過(guò)濾，得白色沉淀和無(wú)色濾液．（2）向所得沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀全部溶解，但無(wú)氣體產(chǎn)生．（3）向?yàn)V液中滴加硝酸銀溶液，有白色沉淀生成，加入足量稀硝酸，沉淀不溶解．根據(jù)以上現(xiàn)象推斷該白色粉末中一定有氯化鋇和氫氧化鎂，一定沒(méi)有碳酸鈉、氯化銀和硫酸鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．我國(guó)目前使用的燃料主要是煤和石油，這些燃料的燃燒會(huì)給環(huán)境帶來(lái)諸多負(fù)面影響
（1）燃料燃燒產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，加上植被減少等原因，使大氣中的二氧化碳?xì)怏w增多，導(dǎo)致溫室效應(yīng)的加劇，含硫的煤和石油的燃燒，會(huì)產(chǎn)生大量二氧化硫等氣體，不僅污染空氣，而且容易形成酸雨，進(jìn)而使水域和土壤酸化，損害農(nóng)作物和林木生長(zhǎng)、危害漁業(yè)等．
（2）目前，計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、可吸入顆粒物和臭氧．氣象臺(tái)測(cè)得紹興市某天的空氣污染指數(shù)為56-76，請(qǐng)你判斷紹興市這天的空氣質(zhì)量級(jí)別和空氣質(zhì)量狀況分別是B．
A．Ⅰ級(jí) 優(yōu)  B．Ⅱ級(jí) 良  C．Ⅲ級(jí) 輕度污染  D．Ⅴ級(jí)  重度污染
空氣污染指數(shù)范圍及相應(yīng)的質(zhì)量級(jí)別
污染指數(shù)0-5051-100101-200201-250251-300300以上
質(zhì)量級(jí)別ⅠⅡⅢⅣⅣⅤ
質(zhì)量狀況優(yōu)良輕度污染中度污染中度污染重度污染
（3）由綠色植物通過(guò)光合作用使二氧化碳和水等無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物，并放出氧氣，所貯存的能量是地球生物得以生存的根本源泉，其化學(xué)方程式可表示為：
6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;太陽(yáng)光\;}}{葉綠素}$C6H12O6（葡萄糖）+6O2
請(qǐng)計(jì)算：①葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
②每消耗3520千克二氧化碳，綠色植物為我們的環(huán)境創(chuàng)造了多少千克氧氣？

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