碳酸鈣與鹽酸（HCl）反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、二氧化碳和水，若產(chǎn)生CO2質(zhì)量為8.8g，問(wèn)
（1）消耗純鹽酸（HCl）的質(zhì)量；
（2）產(chǎn)生氯化鈣的質(zhì)量．
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：碳酸鈣與鹽酸（HCl）反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、二氧化碳和水，由生成的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算出消耗純鹽酸（HCl）的質(zhì)量、產(chǎn)生氯化鈣的質(zhì)量即可．
解答：解：設(shè)消耗純鹽酸（HCl）的質(zhì)量為x，產(chǎn)生氯化鈣的質(zhì)量為y
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
       73   111       44
       x     y        8.8g
（1）
73
44
=
x
8.8g
     x=14.6g
（2）
111
44
=
y
8.8g
    y=22.2g
答：（1）消耗純鹽酸（HCl）的質(zhì)量為14.6g；（2）產(chǎn)生氯化鈣的質(zhì)量為22.2g．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算即可正確解答本題，解題時(shí)要注意解題的規(guī)范性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家以鍶原子做鐘擺的“光晶格鐘”，是世界上最精確的鐘．已知鍶（Sr）的原子序數(shù)為38，有一種鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量為88，則這種鍶原子的核外電子數(shù)為（　�。�
A、38B、50C、88D、126

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列過(guò)程中發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、食物腐敗變質(zhì)
B、分離液體空氣制氧氣
C、水結(jié)冰
D、礦石粉碎

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

?（1）在第②步實(shí)驗(yàn)操作中，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：
 
．
（2）計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確至0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖甲回答問(wèn)題（1）～（3）．

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
，所用的發(fā)生裝置是
 
．用E收集氧氣與C相比的優(yōu)點(diǎn)是
 
（寫(xiě)出一點(diǎn)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳選用的裝置是
 
，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是
 
．
（4）化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的裝置用于制取少量氨氣．完成以下實(shí)驗(yàn)操作中的相關(guān)問(wèn)題：
（1）檢查裝置氣密性    
（2）關(guān)閉a、c，打開(kāi)b，從長(zhǎng)頸漏斗加入稀鹽酸，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．在F的出口處收集氫氣并驗(yàn)純．
（3）關(guān)閉c，在盛滿空氣的多孔玻璃鐘罩內(nèi)用激光點(diǎn)燃足量的白磷．反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）待多孔玻璃鐘罩冷卻到室溫，打開(kāi)a，觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（5）點(diǎn)燃酒精燈加熱玻璃管E，并打開(kāi)C．氫氣和氮?dú)庠阼F觸媒的催化作用下生成氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
． 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中D裝置的作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

足量的鋅和鐵分別和等質(zhì)量等濃度的稀硫酸反應(yīng)，制得的氫氣是（　�。�
A、鋅多B、鐵多
C、一樣多D、不確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

比較以下三個(gè)化學(xué)方程式，回答下面的問(wèn)題：
①H2CO3
  △  
.
 
H2O+CO2↑      ②CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
③Cu2（OH）2CO
  △  
.
 
2CuO+CO2↑+H2O
（1）這三個(gè)化學(xué)方程式有許多相似之處，請(qǐng)寫(xiě)出其中兩條：
 
、
 
．
（2）它們也有不同，請(qǐng)指出其中一個(gè)化學(xué)方程式與另外兩個(gè)的不同之處
 
（答1條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是一學(xué)習(xí)小組針對(duì)科學(xué)探究提出的幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)將下列所述基本環(huán)節(jié)補(bǔ)充完整．
（1）“呼出的氣體是什么？”屬于科學(xué)探究中的
 
環(huán)節(jié)；
（2）“呼出的氣體中一定有二氧化碳”屬科學(xué)探究中的
 
環(huán)節(jié)；
（3）“呼出的氣體中可能有二氧化碳”屬科學(xué)探究中的
 
環(huán)節(jié)；
（4）將呼出的氣體通過(guò)澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，這屬于科學(xué)探究中的
 
環(huán)節(jié)；
（5）“這個(gè)實(shí)驗(yàn)既簡(jiǎn)單，現(xiàn)象又明顯”，某同學(xué)的這句話屬于科學(xué)探究中的
 
環(huán)節(jié)．
上述各環(huán)節(jié)的正確順序是
 
．（填上述數(shù)字序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
①2個(gè)氬原子
 
；②二氧化氮分子
 
；
③3個(gè)鐵離子
 
；④五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)
 
．
（2）寫(xiě)出符號(hào)“2CH4”中數(shù)字的含義：“2”表示
 
；“4”表示
 
．

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