【題目】同學們利用下列裝置進行氧氣實驗與二氧化碳有關(guān)性質(zhì)的探究。
實驗一:
(1)寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式: 。
(2)裝置C中的實驗現(xiàn)象是: ,說明氧氣的化學性質(zhì) 。
(3)裝置D中紫色石蕊試液變紅色,說明溶液從中性變?yōu)?/span> ,間接證明了 。
實驗二:
同學們利用如下裝置驗證CO2能與NaOH反應。(裝置氣密性良好)
(1)打開K1、K3,關(guān)閉K2,當D中液體變紅色時,可確定C中 。
(2)C中收集滿CO2后,關(guān)閉K1,打開K2,將注射器中5mL濃NaOH溶液推入C中,觀察到D中液體流入C中,說明CO2與NaOH發(fā)生了反應。
①同學們發(fā)現(xiàn)此裝置有明顯不足,認為應該在 (填裝置字母序號)之間增加洗氣瓶E,其作用是 。
②繼續(xù)完善實驗,還應補充一個對比實驗,即將C裝置中的濃NaOH溶液改為 。
【答案】(1)2H2O2 2H2O +O2↑(2)木炭立刻復燃,支持燃燒(3)酸性;二氧化碳會和水發(fā)生反應得到一種酸。實驗二:(1)二氧化碳已經(jīng)收集滿(2)①A和B;除去二氧化碳中的氯化氫氣體②水。
【解析】
試題分析:寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式:2H2O2 2H2O +O2↑。裝置C中的實驗現(xiàn)象是:木炭立刻復燃,,說明氧氣的化學性質(zhì)支持燃燒;裝置D中紫色石蕊試液變紅色,說明溶液從中性變?yōu)樗嵝,間接證明了二氧化碳會和水發(fā)生反應得到一種酸;打開K1、K3,關(guān)閉K2,當D中液體變紅色時,可確定C中二氧化碳已經(jīng)收集滿。C中收集滿CO2后,關(guān)閉K1,打開K2,將注射器中5mL濃NaOH溶液推入C中,觀察到D中液體流入C中,說明CO2與NaOH發(fā)生了反應。①同學們發(fā)現(xiàn)此裝置有明顯不足,認為應該在A和B之間增加洗氣瓶E,其作用是除去二氧化碳中的氯化氫氣體。繼續(xù)完善實驗,還應補充一個對比實驗,即將C裝置中的濃NaOH溶液改為水,因為濃的氫氧化鈉中還含有水分。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有一包白色粉末,可能由CuSO4、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種組成。為探究其組成(友情提示:NaCl、BaCl2溶液呈中性),進行了以下實驗:
請分析實驗過程,回答下列問題:
(1)白色粉末中一定不含 ?赡芎 。
(2)生成白色沉淀的化學方程式為 。
(3)無色濾液中呈堿性的物質(zhì)可能含有Na2CO3;NaOH;NaOH和Na2CO3。
實驗證明如下:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取無色濾液少許于試管中,滴加過量的BaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 無色濾液中含有 |
②在①反應后的試管中滴加 | 溶液變?yōu)榧t色 | 無色濾液中含有Na2CO3、NaOH |
(4)白色粉末的成分是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器中充滿空氣,經(jīng)測定其中氮氣的體積為100mL,則其中氧氣的體積約為( )
A. 20mL B. 35mL C. 40mL D. 25mL
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖①、②是鈣元素、碘元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請回答:
(1)鈣元素的相對原子質(zhì)量為 ,碘元素為 元素(填“金屬”或“非金屬”)。
(2)圖B中x= 。
(3)A、B、C、D中屬于離子的是 (填離子符號)。
(4)鈣原子的化學性質(zhì)與A、B、C、D粒子中 (填字母)的化學性質(zhì)相似。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】世界衛(wèi)生組織將某氧化物RO2列為A級高效安全滅菌消毒劑,它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有著廣泛應用。實驗測得該氧化物中R與O的質(zhì)量比為71:64,則RO2的化學式為
A.NO2 B.CO2 C.SO2 D.ClO2
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