下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組是

A．化學(xué)與安全

B．化學(xué)與生活

稀酸濺入眼睛——用大量水沖洗

進(jìn)入地窖——先做燈火實(shí)驗(yàn)

除去餐具上的油污——用洗潔精乳化

人體需要適量補(bǔ)鈣——防止患甲狀腺疾病

C．化學(xué)與能源

D．化學(xué)與環(huán)保

化石燃料——煤、石油和天然氣

清潔能源——太陽能、風(fēng)能等

減少汽車尾氣污染——提倡使用公共交通等

減少溫室氣體排放——利用水力、核能發(fā)電

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）在t2℃時(shí)，取8gA物質(zhì)充分溶于20g水中，形成的溶液是  ▲  （填“飽和”或“不飽和”）溶液；此溫度下A溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為  ▲  。

（2）若30%的A溶液200克稀釋成20%的A溶液，則加水 ▲  克。

（3）右圖中能代表氣體的溶解度曲線是  ▲  （填字母）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氣體的說法中正確的是              （    ）

 A.實(shí)驗(yàn)室可以用塊狀石灰石和稀硫酸大量制取二氧化碳

 B.收集氨氣可以用排水法

 C.實(shí)驗(yàn)室制取任何氣體都可以用二氧化錳作催化劑

 D.實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸和鋅粒制取的氫氣比用稀鹽酸和鋅粒制取的氫氣純凈。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“人造空氣”幫助人類實(shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢想，其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2等。下列說法正確的是

A．“人造空氣”比空氣中的氮?dú)夂扛?

B．燃著的蠟燭在“人造空氣”中會熄滅

C．可以利用反應(yīng)2Cu+O22CuO，測定“人造空氣”中O2的含量

D．“人造空氣”若只含有O2會更有益于人的呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是元素周期表中某元素信息示意圖，由圖所獲取的信息正確的是

  A．該元素為金屬元素    

B．該元素的相對原子質(zhì)量為35.453g

C．該元素位于元素周期表的第三周期     

D．該元素在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鑒別下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是

選項(xiàng)

要鑒別的物質(zhì)

方法一

方法二

A

稀鹽酸和氫氧化鈉溶液

加入大理石

加入硫酸銅溶液

B

氯化銨和硫酸鉀固體

加氫氧化鈣研磨

加入適量水觀察是否溶解

C

羊毛制品和純棉制品

點(diǎn)燃聞氣味

觀察顏色

D

黃銅和黃金

觀察顏色

在空氣中加熱

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，回答以下問題。

（1）A為測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 ，通過該實(shí)驗(yàn)可得出氧氣約占空氣體積的     的結(jié)論。

（2）集氣瓶B中的現(xiàn)象是鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，          ，放出大量的熱，有黑色

固體生成。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為               。

（3）1800年，英國化學(xué)家尼科爾森通過電解水得到了氫氣和氧氣。圖C是水的電解裝

置，反應(yīng)化學(xué)方程式為              ，實(shí)驗(yàn)證明了水是由          組成。

（4）用坩堝鉗夾住已擦亮的鎂條，放在酒精燈上點(diǎn)燃后，立即伸進(jìn)盛有二氧化碳集氣瓶中（圖D），發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體，該反應(yīng)中生成白色固體是      ，本實(shí)驗(yàn)使你對燃燒條件產(chǎn)生的新認(rèn)識是             。

（5）實(shí)驗(yàn)室若用E裝置制取氧氣，長頸漏斗中應(yīng)加入          ，反應(yīng)的化學(xué)方程式

為                 ，該裝置還可以制取        氣體，從反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件角

度說明制取該氣體的理由是                       。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 人們在生活和生產(chǎn)中為了防止事故發(fā)生，常采取一些安全措施．下列做法不符合安全措

施的是(   )

　

A．

煤礦的礦井中應(yīng)保持通風(fēng)

　

B．

進(jìn)入久未開啟的菜窖前先做燈火實(shí)驗(yàn)

　

C．

加油站附近應(yīng)嚴(yán)禁煙火

　

D．

發(fā)現(xiàn)煤氣管道泄漏用打火機(jī)檢查泄漏點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在高溫條件下，甲、乙兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成丙和丁。反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示。

——碳原子
 

——氧原子
 

(1)四種物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是           (填序號)。

(2)在該反應(yīng)中，以下敘述正確的是             (填字母)。

  A．屬于置換反應(yīng)              B．實(shí)驗(yàn)室常用此反應(yīng)制取物質(zhì)丁

      C．分子的種類沒有改變        D．氫元素的化合價(jià)改變

(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                              。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案