【題目】有下列反應:①暗紫色固體A在受熱條件下分解生成固體B、C和無色氣體D.②無色液體E在一定條件下也可以分解,生成一種魚類生存離不開的常溫下為液體的物質F和無色氣體D;若向E中加入B,則E的分解速度加快,而B在反應前后本身的質量和化學性質都不改變。③紅色固體G在和D中燃燒能產生大量白煙H。
(1)寫出下列物質的化學式: D____________________,E___________________,H___________________。
(2)寫出以上三個反應中①和③的文字表達式:
①___________________,③___________________。
【答案】O2 H2O2 P2O5 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 紅磷+氧氣五氧化二磷
【解析】
紅色固體G在D中燃燒能產生大量白煙H,所以D是氧氣,G是紅磷,H是五氧化二磷,暗紫色固體A在受熱條件下分解生成固體B、C和無色氣體D,所以A是高錳酸鉀,高錳酸鉀加熱分解成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,無色液體E在一定條件下也可以分解,生成一種魚類生存離不開的常溫下為液體的物質F和無色氣體D,若向E中加入B,則E的分解速度加快,而B在反應前后本身的質量和化學性質都不改變,B為催化劑,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,所以F是水,E是過氧化氫溶液,B是二氧化錳,那么C是錳酸鉀,然后將推出的物質進行驗證即可。
(1)由分析可知,D是O2,E是H2O2,H是P2O5;
(2)反應①是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
反應③是紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,文字表達式為:紅磷+氧氣五氧化二磷。
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【題目】請從A或B兩題中任選1個作答,若兩題均作答,按 A計分。
A用下圖裝置制取氧氣 | B用下圖裝置制取二氧化碳 |
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(1)儀器a的名稱是_______。 (2)制氧氣的化學方程式為________。 (3)能用排水法收集氧氣的原因是_______。 | (1)儀器b的名稱是_______。 (2)制二氧化碳的化學方程式為_______。 (3)能用向上排空氣法收集二氧化碳的原因是_______。 |
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【題目】根據課本實驗回答下列問題。
(1)實驗一_____ (填“能”或“不能”)達到實驗目的:
(2)實驗二能得出影響物質溶解性的因素是_____;
(3)實驗三在不更換反應物的情況下要達到實驗目的需要做的改進是_____。
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【題目】自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學反應,其反應的微觀過程可用下圖表示:
(1)乙圖所示反應的基本反應類型為_________反應(填“化合”或“分解”);
(2)上述物質中,D屬于___________(填“單質”或“化合物”);
(3)以甲圖為例分析,你能總結出的一條結論是:____________________。
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【題目】下圖是教材中“二氧化碳的溶解性實驗”——向一個收集滿二氧化碳氣體的質地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,觀察塑料瓶的變化。請回答:
(1)指出儀器A的名稱:____________。
(2)實驗操作中,旋緊瓶蓋后,還需進行的操作是____________。
(3)最后可觀察到的實驗現象是______________________。由此得出的結論是:二氧化碳______(填“能”或“不能”)溶于水。
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【題目】對比是重要的實驗探究方法。
(1)實驗一的目的是探究MnO2對雙氧水_____;
(2)實驗二探究鐵生銹的條件,支持O2是生銹必要條件的證據是_____;
(3)查閱資料知:銅在潮濕空氣中生銹時發(fā)生的反應是: ,反應的質量比: 128: 32: 44: 18: 222,仿照實驗二設計實驗三探究銅生銹的條件(試管容積為20mL)
①實驗I中NaOH濃溶液的作用是_____(用化學方程式表示)。
②實驗Ⅲ試管中控制的量是_____ (填化學式)。
③通過_____(填序號)兩個實驗對比,得出銅生銹一定與O2有關。
(4) [反思與評價]拉瓦錫用Hg慢慢消耗O2比較準確地測出空氣中的O2的體積分數約為五分之一。綜合分析實驗二、三可知:若將實驗二中的鐵絲換為足量銅絲,不能達到同樣的目的,理由是_____。
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【題目】根據如圖所示裝置,回答有關問題:
(1)裝置A中,儀器X的名稱為_____;
(2)若實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,則選取的發(fā)生裝置為_____,發(fā)生反應的化學方程式是_____。
(3)若用裝置C收集氫氣,則氫氣應從_____(填“a”或“b”)端導管口通入;
(4)某同學點燃蠟燭,然后放入D中,迅速連接A、D、E,打開活塞進行實驗,發(fā)現E中溶液逐漸變渾濁,E中發(fā)生反應的化學方程式是_____;則裝置A中產生的氣體可能是_____也可能是_____。
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【題目】下圖是三種常見固體物質的溶解度曲線,下列說法正確的是
A. t1℃時,A和C的飽和溶液中含有相同質量的溶質
B. 欲除去A溶液中少量的B物質,常采用蒸發(fā)結晶的方法
C. t1℃時,將80gA的飽和溶液稀釋為質量分數為20%的溶液,需要加水的質童為70g
D. t2℃時,將A、B、C的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質質量分數大小順序為:B>A=C
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【題目】通過兩個多月的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置。請結合下圖回答問題:
(1)寫出圖中標號的儀器名稱: a__________________________________;b______________________________;
(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式_______________________________;裝置B也可以用來制取氧氣,比較A、B這兩個裝置,B裝置的一個突出優(yōu)點是______________________________;
(3)小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體混合制取氧氣,他選擇上述裝置中的______________________________(填字母)與D裝置進行組裝。請你寫出小李制取氧氣的化學反應方程式:______________________________;若他在實驗過程中導致試管破裂,請你幫他分析可能造成的原因: (任寫一點)______________________________。
(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水。小李同學用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取并收集一瓶氨氣,他應選擇的一套制取氣體的裝置是_______________________________;(填字母)
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