【題目】“綠水青山就是金山銀山”。下列做法符合這一主題的是

A.推廣火力發(fā)電

B.大力挖山開(kāi)礦

C.提倡使用農(nóng)家肥

D.將塑料集中焚燒

【答案】C

【解析】

A、推廣火力發(fā)電，需要燃燒煤炭，會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、要合理的開(kāi)采礦物，不能大力挖山開(kāi)礦，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、長(zhǎng)期使用化肥容易使土壤板結(jié)，所以要提倡使用農(nóng)家肥，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
D、將塑料集中焚燒會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示：

（1）2個(gè)氧分子_____。

（2）人體中含量最高的金屬元素_____。

（3） 2個(gè)汞原子_____。

（4） 2個(gè)亞鐵離子_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ， ② ．
（2）用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2 ， 應(yīng)選用的裝置是（填代號(hào)，下同） ， 發(fā)生反應(yīng)的方程式為 ． 用高錳酸鉀制取純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置為 ， 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2 ， 其化學(xué)方程式分別是：
①2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑ ②NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑
某同學(xué)采用反應(yīng)①的方法制取CO2 ， 應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是 ， 他不選擇反應(yīng)②制取CO2的理由是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】建設(shè)文明城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你認(rèn)為不可行的是

A.分類回收垃圾，并露天焚燒

B.實(shí)施綠化工程，防止揚(yáng)塵污染

C.使用清潔燃料代替化石燃料

D.減少私家車使用，提倡文明出行

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是

A.品紅在水中擴(kuò)散——分子不斷地運(yùn)動(dòng)

B.電解水生成氫氣和氧氣——水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

C.6000L氧氣加壓后可以裝入40L鋼瓶中——分子間有間隔

D.冰水共存物屬于純凈物——冰和水都由水分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A.打開(kāi)盛放濃硫酸的試劑瓶，瓶口有白霧產(chǎn)生

B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

D.打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中，一段時(shí)間后有紅色物質(zhì)產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有30℃甲、乙、丙三瓶各200克的硝酸鉀飽和溶液，將甲降溫到10℃，乙蒸發(fā)掉5 克水后升溫變成不飽和溶液，將丙倒出一半，此時(shí)甲、乙、丙三瓶溶液濃度( )

A.甲＞乙＞丙B.乙＞丙＞甲C.乙＞甲＞丙D.丙＞乙＞甲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】危險(xiǎn)化學(xué)品泄漏或爆炸事件給我們敲響安全警鐘。下列做法錯(cuò)誤的是

A.點(diǎn)燃?xì)錃猓崆膀?yàn)純

B.燃?xì)庑孤�，點(diǎn)火檢查

C.礦井作業(yè)，注意通風(fēng)

D.油庫(kù)重地，嚴(yán)禁煙火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我省多地盛產(chǎn)小米，小米含鐵量高，具有滋養(yǎng)保健功效，人體中缺鐵會(huì)引起_____。食品關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康和生命安全，包裝食品時(shí)為防腐充人氮?dú)�，是利用了氮�(dú)?/span>_____的性質(zhì)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案