【題目】我省多地盛產(chǎn)小米，小米含鐵量高，具有滋養(yǎng)保健功效，人體中缺鐵會(huì)引起_____。食品關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康和生命安全，包裝食品時(shí)為防腐充人氮?dú)�，是利用了氮�(dú)?/span>_____的性質(zhì)。

【答案】缺鐵性貧血 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

【解析】

我省多地盛產(chǎn)小米，小米含鐵量高，具有滋養(yǎng)保健功效，人體中缺鐵會(huì)引起缺鐵性貧血。食品關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康和生命安全，包裝食品時(shí)為防腐充人氮?dú)猓抢昧顺叵�，氮�(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不與食品反應(yīng)，保護(hù)好食品。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“綠水青山就是金山銀山”。下列做法符合這一主題的是

A.推廣火力發(fā)電

B.大力挖山開(kāi)礦

C.提倡使用農(nóng)家肥

D.將塑料集中焚燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，我們做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。點(diǎn)燃前，先將鎂條用_____打磨光亮，再用_____ （填儀器名稱） 夾持鎂條點(diǎn)燃，觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒、_____、放熱、冒出白煙、生成白色固體。充分燃燒后發(fā)現(xiàn)石棉網(wǎng)上剩余固體的質(zhì)量小于反應(yīng)前鎂條的質(zhì)量，原因可能是_____。某同學(xué)還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。

【查閱資料】

鎂能與氮?dú)夥磻?yīng)生成黃色的氮化鎂固體（Mg3N2），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

【反思與交流】

空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃繞生成的氧化鎂卻遠(yuǎn)多于氮化鎂，原因是_____。

【拓展與遷移】

測(cè)量空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，如果裝置氣密性良好，將紅磷換成鎂片，反應(yīng)停止后，冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾，發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)液面_____ （填“高于”、“等于”或“低于”） 集氣瓶的刻度1。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中，吸收熱量的是()

A.鎂與稀鹽酸反應(yīng)

B.鐵生銹

C.生石灰與水反應(yīng)

D.碳與二氧化碳反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程中主要只涉及物理變化的是

A.濃硫酸使白紙變黑

B.烹飪陜州十碗席

C.生石灰遇水變成熟石灰

D.用酒精浸泡紫羅蘭花自制酸堿指示劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G、H、I、X都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，已知D是日常生活中重要的調(diào)味品，E、F、G是無(wú)色無(wú)味的氣體，H是一種金屬單質(zhì)，X是一種黑色固體．它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：
（1）有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：F為 ， I為 ．
（2）有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：A與B ． G與X ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于CO2的信息，不正確的是

A.可以滅火B.能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

C.易溶于水，且能與水反應(yīng)D.可參與綠色植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬鋁的冶煉要用到冰晶石，制備冰晶石的化學(xué)方程式為（冰晶石的化學(xué)式是Na3AlF6）：12 HF +3Na2CO3+2Al（OH）3 = 2Na3AlF6+3CO2+XH2O，則X為

A.6B.7C.8D.9

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化肥中含植物營(yíng)養(yǎng)元素種類最多的是（）

A.KCI

B.KNO3

C.NH4C1

D.Ca3（PO4）2

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同步練習(xí)冊(cè)答案