N2O和NO2是氮的氧化物家庭中的兩名成員.
(1)N2O中氮元素的化合價(jià)是
 
,NO2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

(2)常溫下,N2O是無(wú)色氣體,NO2是紅棕色氣體,以上描述了兩種物質(zhì)的
 
(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì).
考點(diǎn):有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:化學(xué)式的計(jì)算,物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:(1)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合N2O的化學(xué)式進(jìn)行解答;根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行分析解答
(2)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等,化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等.
解答:解:(1)氧元素顯-2價(jià),設(shè)N2O中氮元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:2x+(-2)=0,則x=+1價(jià).
NO2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
14
14+16×2
×100%≈30.4%.
(2)常溫下,N2O是無(wú)色氣體,NO2是紅棕色氣體,描述的是顏色、狀態(tài),不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì).
故答案為:(1)+1;30.4%;(2)物理.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握利用化合價(jià)的原則(化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法、有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算等是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

孫揚(yáng)同學(xué)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),他把細(xì)鐵絲繞成螺旋狀,一端系在一根鐵絲上,另一端系上一根火柴.點(diǎn)燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部(沒(méi)有接觸到細(xì)沙如圖所示),但不見(jiàn)鐵絲燃燒,反復(fù)實(shí)驗(yàn)均未成功.
(1)該同學(xué)分析導(dǎo)致失敗的原因可能有:
 
;
(2)改進(jìn)后,實(shí)驗(yàn)成功了,鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:
 

(3)反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式是:
 
,屬于
 
(填“化合”或“分解”)反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列化學(xué)方程式并指出其中的化合反應(yīng)是
 
分解反應(yīng)是
 

(1)氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣
 

(2)高錳酸鉀加熱制氧氣
 
;
(3)碳在氧氣中燃燒
 
;
(4)銅在空氣中加熱變黑了
 

(5)通電分解水
 
;     
(6)白磷自燃
 

(7)過(guò)氧化氫與二氧化錳混合制氧氣
 
;
(8)鐵絲在氧氣中燃燒
 
;
(9)軍事上用鎂燃燒制造照明彈
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同原子.
(1)反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個(gè)
 
微粒(選填序號(hào)).
A.         B.        C.
(2)寫出符合該微觀示意圖的一個(gè)具體反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字,以配平下列反應(yīng)化學(xué)方程式:
(1)
 
CxHyOz+
 
O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O
(2)
 
Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
 
CuO+
 
H2O+
 
CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)硫原子
 
;    
(2)+2價(jià)的鎂元素
 
;
(3)2個(gè)氯離子
 
;   
(4)銨根離子
 
;
(5)目前使用量最大的金屬
 

(6)草木灰的主要成分
 
;
(7)酒精
 
;
(8)一種常用于改良酸性土壤的堿
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鎂、鐵在日常生活中都有較廣泛的用途.如:
(1)鎂在空氣中燃燒時(shí),能發(fā)出耀眼的白光,可用來(lái)制造鎂閃光燈,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)用化學(xué)方程式表示為什么不能用鐵桶盛放硫酸銅溶液的原因:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖所示,回答下面問(wèn)題.

(1)寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
    ②
 
;
(2)以KClO3為原料制O2時(shí),應(yīng)選發(fā)生裝置是
 
(填字母序號(hào));化學(xué)方程式為
 
. 
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的藥品為
 
,化學(xué)方程式為
 
;在實(shí)驗(yàn)中,不能用濃鹽酸代替稀鹽酸的原因是
 

(4)如將c裝置充滿水,就可用排水法收集氧氣,若想測(cè)定所收集到的氧氣體積,則需要在b后連接一個(gè)
 
.(填儀器名稱)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( 。
A、二氧化碳+石灰水→碳酸鈣+水
B、石蠟+氧氣→水+二氧化碳
C、氧化鈣+水→氫氧化鈣
D、碳酸氫銨→水+二氧化碳+氨氣

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