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【題目】化學是實用的基礎科學。

(1)衣:日常生活中常用洗衣粉洗去衣服上的油漬,這屬于_____作用。

(2)食:制作“蔬菜面條”時,常常在面粉中加入一定量的蔬菜汁。“蔬菜面條”比普通面條多提供的營養(yǎng)成分主要是_____和無機鹽。取一根普通面條,在面條上滴1滴碘水，可以觀察到面條表面呈_____色。

(3)住:人們購買活性炭來去除新裝修的房間里的異味,這是利用了其______性。

(4)行:家用汽車燃料一般采用的汽油是石油產品之一,其主要成分辛烷的化學式為C8H18,寫出它在發(fā)動機中完全燃燒的化學方程式: _____.

【答案】乳化 維生素 藍 吸附 2C8H18+25O216CO2+18H2O

【解析】

(1) 洗衣粉中含有乳化劑，具有乳化作用，能將大的油珠分散成無數小的油滴隨水流走。

(2) “蔬菜面條”中含有一定量的蔬菜汁，其中含有維生素和無機鹽，淀粉遇碘變藍。

(3) 活性炭具有吸附性，可吸附有毒氣體，除去異味。

(4)含有碳、氫元素的物質充分燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為：2C8H18+25O216CO2+18H2O

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是

A.丙的溶解度一定小于乙的溶解度

B.將t2℃甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃，析出固體的質量甲＞乙

C.分離甲中混有的少量的丙可采用降溫結晶的方法

D.t3℃時，50g水中加入50g的甲物質充分溶解后可得到100g甲的飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種物質（不含結晶水）的溶解度曲線，下列說法中正確的是（ ）

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.當甲中含有少量乙時，可以用蒸發(fā)結晶的方法提純甲

C.t1℃時乙的不飽和溶液降溫至t2℃變?yōu)轱柡腿芤?/span>

D.t1℃時，甲的飽和溶液溶質的質量分數小于30%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如下圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線。下列說法錯誤的是（ ）

A.t1℃時，甲乙兩種物質的飽和溶液中溶質的質量一定相等

B.t2℃時，甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度

C.甲物質中含有少量乙物質，可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

D.t2℃時，將40g甲固體加入50水，充分攪拌后能得到80g溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】教材內有不少圖表資料,可以為我們提供很多信息。下列對圖表資料的使用錯誤的是

A. 根據物質溶解度曲線圖,判斷從溶液中獲得晶體的方法

B. 根據酸、堿、鹽的溶解性表,判斷某些復分解反應能否發(fā)生

C. 根據金屬活動性順序表,判斷金屬能否置換出鹽酸中的氫

D. 根據元素周期表中元素的相對原子質量,判斷元素的化學性質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖5裝置可用于實驗室制取和收集常見的氣體。

（1）儀器A的名稱是_________________。實驗前，常堵住導管口，打開玻璃塞向分液漏斗中加水，再打開活塞觀察現象，主要目的是______________。

（2）制取O2：錐形瓶內發(fā)生的反應化學方程式是： __________。

（3）制取CO2：若Y是Na2CO3粉末，欲控制反應速度得到較平穩(wěn)的氣流，可采取的操作是：_________。收集CO2時可采用排飽和 NaHCO3溶液法。觀察到_______________現象時開始收集，表示集氣瓶內氣體已收集滿的現象是______________。

（4）制取H2：現取足量的粗鋅加入到25g稀硫酸中，充分反應后，產生0.1g氫氣，則所用稀硫酸

中溶質的質量分數為多少_______？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）元素周期表中部分元素的相關信息如下，回答下列問題：

（1）12號元素的原子形成的離子是 （寫離子符號），16號元素的原子最外層電子數為 ，地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物是 （寫化學式）．

（2）金屬元素的原子在化學反應中易 電子（選填“得”或“失”），稀有氣體元素的原子不易得失電子．

（3）在元素周期表中，同一族的元素具有相似的化學性質．則下列各組元素具有相似化學性質的是 。

A．He和Ar B．He和Mg C．Li和Na D．F和Cl．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】假期，王霞同學在家中與媽媽做面包，發(fā)現媽媽揉面粉時在面粉中加入一種白色粉末，做出的面包疏松多孔，口感很好。她很感興趣，想探究這種“神奇粉末”的成分。

（查閱資料）通過對市場上相關產品進行調查，王霞發(fā)現了如下圖所示的三種商品，

王霞媽媽告訴她所用的白色粉末就是以上三種商品中的一種。

（1）（設計實驗）王霞探究這種白色粉末的成分。

實驗操作

實驗現象

實驗結論

步驟一： 取少量白色粉末于試管中，加入適量蒸餾水

白色粉末溶解，無其他明顯現象

白色粉末不是____。

步驟二：另取少量白色粉末于試管中，加入 _______

產生無色氣體

白色粉末是純堿。

（2）（實驗反思）小明同學認為王霞同學根據上面的實驗現象，不能得出白色粉末是純堿，理由是 ________。為了得到鑒別純堿和小蘇打的正確方法，王霞繼續(xù)查找資料，發(fā)現它們有下列的性質

性質

碳酸鈉

碳酸氫鈉

溶解性

20℃時溶解度21.6g，

溶解時放熱

20℃時溶解度9.8g，

溶解時放熱

加熱

不分解

發(fā)生分解反應，分解產物為碳酸鈉、二氧化碳和水。

根據上面信息，檢驗白色粉末的方法之一是：20℃時，在100克水中加入12克該白色粉末，充分溶解后，如果有白色固體剩余，則為__________，否則為__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A，B，C，D，E均為初中化學常見的物質，①-⑤五條途徑(見下圖)都會產生氣體M，實驗室可利用途徑①、②、③反應來制取M，工業(yè)上可通過途徑④來生產M，自然界可通過途徑⑤來提供M;途徑①、②、③反應類型相同，途徑①反應生成的一種物質N可作為途徑②、③反應的催化劑．

（1）M的化學式為___________。

（2）常溫下，B為固體，C為液體，寫出途徑②反應的化學方程式:_______________。

（3）工業(yè)上需要大量的M時，一般采用的方法是_________________。

（4）①、②、③基本反應類型是_______________。

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