分析 根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答,化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng);氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧的反應(yīng),據(jù)此解答.
解答 解:A.石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水,生成物是兩種,不是化合反應(yīng),是與氧氣的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);
B.氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣,反應(yīng)物是一種,屬于分解反應(yīng);
C.紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應(yīng),是與氧氣的反應(yīng),屬于化合反應(yīng);
D.碳酸鈣$\stackrel{煅燒}{→}$氧化鈣+二氧化碳,反應(yīng)物是一種,屬于分解反應(yīng);
E.氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水,反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應(yīng),是與氧氣的反應(yīng),屬于化合反應(yīng);
F.氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水,反應(yīng)物是兩種,生成物是兩種,不是化合反應(yīng),也不是氧化反應(yīng);
故填:CE;ACE;CE.
點評 本題難度不大,考查學(xué)生判定反應(yīng)類型的能力,掌握化學(xué)反應(yīng)的特點即可正確解答本題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子是由原子構(gòu)成的,因此分子大,原子小 | |
B. | 水分子中既有氫分子又有氧原子 | |
C. | 分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是分子可以再分而原子不能再分 | |
D. | 水銀溫度計可以用來測量體溫就是利用了微粒之間有間隔這個性質(zhì)來實現(xiàn)的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | KOH | B. | Cu(OH)2 | C. | Ba(OH)2 | D. | Ca(OH)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定消耗相同質(zhì)量的氧化銅 | B. | 一定消耗相同質(zhì)量的鋅 | ||
C. | 消耗的稀硫酸的質(zhì)量不相同 | D. | 一定生成相同質(zhì)量的硫酸鋅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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