18.金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān).請回答:
(1)日常生活中經(jīng)常接觸的金屬材料多數(shù)是合金,當(dāng)金屬制成合金后,性能會發(fā)生改變.如黃銅制的鑰匙能在純銅板上劃出痕跡,說明合金的硬度一般大于組成它的純金屬(填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑,但家里用了很久的鋁壺很少出現(xiàn)腐蝕,請用化學(xué)方程式表明其中的原理4Al+3O2=2Al2O3
(3)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是C(填字母)
A.鉑金飾品             B.鐵鍋           C.鋁導(dǎo)線
(4)焊接鋼件時要先除去其表面的銹垢,用稀鹽酸除銹的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

分析 (1)根據(jù)合金的優(yōu)點一般有強度好、熔點低、抗腐蝕性更好解答;
(2)根據(jù)鋁具有良好抗腐蝕性的原因進行分析解答;
(3)根據(jù)金屬的物理性質(zhì)解答;
(4)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,據(jù)此進行分析解答.

解答 解:(1)黃銅制的鑰匙能在純銅板上劃出痕跡,說明合金的硬度一般大于組成它的純金屬;
(2)鋁的化學(xué)性質(zhì)非;顫,極易和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁薄膜,阻礙鋁的進一步氧化,所以鋁制品卻很耐腐蝕原因是:鋁在常溫下與空氣中的氧氣反應(yīng),在其表面形成致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁進一步被氧化,鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,化學(xué)方程式為:4Al+3O2=2Al2O3;
(3)鋁作導(dǎo)線是利用鋁的導(dǎo)電性;
(4)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
故答案為:(1)大于;
(2)4Al+3O2=2Al2O3;
(3)C;
(4)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

點評 本題充分了解金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),金屬冶煉等方面的知識,要掌握合金和金屬的性質(zhì)方面的區(qū)別與聯(lián)系,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.生活中的下列變化,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.海水曬鹽B.汽油揮發(fā)C.鐵鍋生銹D.干冰制冷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.將氧化銅與氯酸鉀混合加熱,也能很快產(chǎn)生氧氣,現(xiàn)將2.5g氧化銅與24.5g氯酸鉀的混合物充分加熱,殘余固體經(jīng)冷卻、稱量,質(zhì)量為17.4g.然后將固體溶于65.1g水中,充分?jǐn)嚢瑁^濾得到濾液和黑色的濾渣.將濾渣洗滌烘干后稱量,質(zhì)量為2.5g.(不考慮過程中物質(zhì)的損失,計算結(jié)果保留1位小數(shù))
(1)該反應(yīng)生成的氧氣為9.6g,氧化銅起催化作用.
(2)向所得濾液中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17%的AgNO3溶液恰好完全反應(yīng),需AgNO3溶液的質(zhì)量為多少?(列出必要的計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.銅、鐵、鋁是生產(chǎn)生活中廣泛使用的金屬.
(1)每年因金屬銹蝕造成很大浪費,鋼鐵生銹實際是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以常在鋼鐵表面采取鍍上一層不易銹蝕的金屬措施(只寫一種),以防止鋼鐵生銹.
(2)如圖是鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子的結(jié)構(gòu)示意圖:
①如果把鋁的相對原子質(zhì)量近似為27,則氯原子的中子數(shù)為14;氯原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失電子成為鋁離子(填“得”或“失”,鋁離子符號為Al3+
②在空氣中打磨過的鋁絲表面逐漸變暗,此變化過程可用化學(xué)方程式表示為4Al+3O2═2Al2O3
(3)年代久遠(yuǎn)的銅器表面往往生有綠色銅銹,其主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],化學(xué)性質(zhì)類似于堿和碳酸鹽.可用稀鹽酸除去銅器表面上的銅銹,反應(yīng)生成藍(lán)色溶液和無色氣體.寫出稀硫酸和堿式碳酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu2(OH)2C03+2H2S04=2CuS04+CO2↑+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列各組物質(zhì)的鑒別中,所選用的試劑不正確的是( 。
選項待鑒別物質(zhì)鑒別試劑或方法
A氧氣、二氧化碳澄清石灰水
B燒堿固體、硝酸銨固體
C氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液酚酞溶液
D滌綸面料、羊毛面料點燃
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

3.實驗室有失去標(biāo)簽的四種溶液,只知道分別是碳酸鉀溶液、硫酸銅溶液、氯化鈣溶液和稀鹽酸,請參與下列實驗:
(1)不用化學(xué)實驗就能鑒別出來的是CuSO4溶液(填字化學(xué)式,下同).
(2)取另外的三種溶液兩兩混合,實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論如下:
【實驗步驟】任取少許兩種溶液于試管中,再用滴管取另一種溶液,分別滴加到上述兩支試管中.
【現(xiàn)象和結(jié)論】①若一只試管產(chǎn)生氣泡,另一只試管無明顯現(xiàn)象,則滴管所取的溶液為HCl溶液,產(chǎn)生的氣體是CO2.相關(guān)化學(xué)方程式為K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2
②若實驗現(xiàn)象為一支試管產(chǎn)生氣泡,一支試管產(chǎn)生沉淀,則滴管中所取的是碳酸鉀溶液
(3)某同學(xué)將(2)中實驗后的所有廢液倒入一個燒杯中,最后燒杯中一定存在的離子有K+、Cl-(填離子符號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列過程不發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.
石墨制人造金剛石
B.
    塑料的降解
C.
測定氫氧化鈉溶液導(dǎo)電性
D.
高分子分離膜淡化海水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.敞口放置的氫氧化鈉溶液易吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì),請寫出此過程的化學(xué)方程式:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.現(xiàn)向一定質(zhì)量且部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,并振蕩.如圖表示反應(yīng)過程中溶液質(zhì)量隨加入鹽酸質(zhì)量的變化而變化的情況.那么,圖線BC段對應(yīng)的實驗現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,在C點時溶液中的溶質(zhì)是NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列說法不正確的是( 。
A.活性炭可以將硬水轉(zhuǎn)化成軟水
B.酸溶液中都含有H+,所以具有相似的化學(xué)性質(zhì)
C.硝酸銨溶于水,溶液溫度降低
D.利用洗潔精的乳化作用可洗滌餐具上的油污

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