10.下列過程不發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.
石墨制人造金剛石
B.
    塑料的降解
C.
測定氫氧化鈉溶液導(dǎo)電性
D.
高分子分離膜淡化海水

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.

解答 解:A、石墨制金剛石過程中有新物質(zhì)金剛石生成,屬于化學(xué)變化.
B、塑料的降解過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
C、測定氫氧化鈉溶液導(dǎo)電性過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化.
D、高分子分離膜淡化海水過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選D.

點(diǎn)評 解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請根據(jù)此圖回答下列問題:
(1)t1℃時,物質(zhì)A和C的溶解度相等;
(2)等質(zhì)量的A,B,C三種物質(zhì)的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃時,溶液質(zhì)量沒有發(fā)生改變的是C.
(3)t2℃時,A物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{bg}{100g+bg}$×100%;(100+b)gA的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,溶液的質(zhì)量為(100+a)g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識各種現(xiàn)象,更合理的解決實(shí)際問題.
(1)水沸騰時可將燒水的茶壺蓋頂開,用微觀觀點(diǎn)解釋其原因是溫度升高,水分子間的間隔增大.
(2)防止鐵質(zhì)門窗生銹,可采用的防銹措施有刷漆等.(一種即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān).請回答:
(1)日常生活中經(jīng)常接觸的金屬材料多數(shù)是合金,當(dāng)金屬制成合金后,性能會發(fā)生改變.如黃銅制的鑰匙能在純銅板上劃出痕跡,說明合金的硬度一般大于組成它的純金屬(填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑,但家里用了很久的鋁壺很少出現(xiàn)腐蝕,請用化學(xué)方程式表明其中的原理4Al+3O2=2Al2O3
(3)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是C(填字母)
A.鉑金飾品             B.鐵鍋           C.鋁導(dǎo)線
(4)焊接鋼件時要先除去其表面的銹垢,用稀鹽酸除銹的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.金屬是重要的資源,在日常生活中已得到越來越廣泛的應(yīng)用.
(1)鋁比較活潑,為什么鋁制品卻有很好的抗腐蝕性能?鋁容易被空氣中的氧氣氧化,鋁制品表面致密的氧化鋁薄膜保護(hù)內(nèi)部鋁不參加反應(yīng).
(2)農(nóng)業(yè)上不能用鐵制容器配制波爾多液(含硫酸銅),請用化學(xué)方程式解釋Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(3)對汽車的部分鋼鐵部件進(jìn)行噴漆可以防止其生銹,原因是使鋼鐵與空氣和水隔絕.
(4)防止金屬的腐蝕和有計(jì)劃、合理地開采礦物,尋找金屬替代品,是保護(hù)金屬資源的有效途徑,請你再寫出一條回收利用廢舊金屬制品.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.小美發(fā)現(xiàn)荔枝園旁邊的水稻葉子發(fā)黃,并到下了一下,你認(rèn)為應(yīng)該向稻田施用的復(fù)合肥是( 。
A.CO(NH22B.KClC.Ca3(PO42D.KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

2.如圖1為甲、乙兩固體的溶解度曲線圖.

(1)在30℃時,N的溶解度為40g;
(2)在50℃時,50克M物質(zhì)充分溶解在50克水中,形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%;
(3)將等質(zhì)量的甲、乙固體分別加入到盛有100g水的A、B、C、D燒杯中,充分?jǐn)嚢韬,其現(xiàn)象如圖2所示,圖1中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的為M;燒杯中的溶液一定是不飽和溶液的是CD(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖中“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出.則不可能出現(xiàn)的情況是(  )
A.甲是H2、乙是O2B.甲是HNO3,丙是NaNO3
C.乙是CO,丙是CO2D.乙是Cu(OH)2、丙是CuSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于廚房中一些問題的解釋不正確的是(  )
A.菜刀用完后洗凈擦干,是為了防銹
B.燒開水時壺蓋被頂起,和蒸汽機(jī)的原理相同
C.高壓鍋?zhàn)鲲埵斓膲K,是因?yàn)闅鈮涸龃,沸點(diǎn)升高
D.用碘鹽、加鐵醬油的目的是為了補(bǔ)充碘單質(zhì)、鐵單質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案