【題目】根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題．

（1）上圖A、B、C、D、F這些粒子共表示________種元素

（2） C和F兩種粒子的____________相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)

（3）D原子在化學(xué)反應(yīng)中易________填（“得到”或“失去”）電子

（4）E粒子帶1個(gè)單位正電荷，則X________；如果E表示一種金屬陽(yáng)離子，則X可以取哪幾個(gè)數(shù)值？________

【答案】四 最外層電子數(shù) 得到 11 11、12、13

【解析】

（1）元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，故A、B、C、D、F這些粒子共表示四種元素；

（2）由圖可知，C和F兩種粒子的最外層電子數(shù)相同，故它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)；

（3）由圖可知，D原子的最外層電子數(shù)為7，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中，容易得到電子；

（4）E粒子帶1個(gè)單位正電荷，說(shuō)明E粒子是E原子失去最外層電子數(shù)1后形成的，故X=2+8+1=11；

如果E表示一種金屬陽(yáng)離子，說(shuō)明E原子的最外層電子數(shù)小于4，最外層電子數(shù)可取1、2、3，故X可取11、12、13。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年“中國(guó)科技成就”震撼世界。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)問(wèn)答下列問(wèn)題。

（1）我國(guó)在可燃冰開(kāi)采技術(shù)的領(lǐng)域率先取得了重大突破，截止2017年5月18日，利用降壓法連續(xù)產(chǎn)氣12萬(wàn)立方米�？扇急饕杉淄榉肿雍退肿咏M成，儲(chǔ)量巨大，是未來(lái)的新能源。甲烷的化學(xué)式為_____，甲烷燃燒是將_____能轉(zhuǎn)化成熱能。

（2）我國(guó)載人航天技術(shù)達(dá)到了世界先進(jìn)水平。其中“神州號(hào)”系列火箭使用的一種燃料是偏二甲肼，其化學(xué)式為C2H8N2，燃燒時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)：C2H8N2+2x2CO2+4H2O+3N2，則x的化學(xué)式是_____ 讀作：_____________。

（3）C919是中國(guó)自主設(shè)計(jì)并且研制的國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)，最大航程5 555千米，最大載客量為190座．

①圖中標(biāo)示的材料中，屬于有機(jī)合成材料的是_______。

②飛機(jī)機(jī)身大量使用鋁合金．鋁合金具有的優(yōu)點(diǎn)有：密度小、抗腐蝕性強(qiáng)，硬度比純鋁_____。

③鈦（Ti）和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)重要的金屬材料．以金紅石（主要成分是TiO2）為原料生產(chǎn)鈦的步驟有：①在高溫下，向金紅石與焦炭的混合物中通入Cl2，得到TiCl4和一種可燃性氣體；②在稀有氣體環(huán)境和加熱條件下，用Mg和TiCl4反應(yīng)得到Ti和MgCl2．其中步驟①中的化學(xué)方程式為_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把A、B、C、D四種物質(zhì)放在密閉容器中，在一定條件下充分反應(yīng)，并測(cè)得反應(yīng)物和產(chǎn)物在反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示：

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量

反應(yīng)后質(zhì)量

待測(cè)

0

下列說(shuō)法正確的是

A. 物質(zhì)C一定是反應(yīng)物，物質(zhì)D可能是單質(zhì)

B. 反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為

C. 反應(yīng)過(guò)程中，物質(zhì)B和物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87：36

D. 若物質(zhì)A與物質(zhì)C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為194：216，則反應(yīng)中A和C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a、b的名稱是a_____、b_____。

（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)），其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（3）用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面，目的是_____。

（4）在實(shí)驗(yàn)室中常用鋅粒與稀硫酸制取氫氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同，收集方法可采用_____（填“向上”或“向下”）排空氣法。若用圖F裝置采用“排空氣法”收集氫氣，請(qǐng)?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)一年的學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的方法。請(qǐng)結(jié)合下圖提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①__________,②__________;

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選__________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________;

（3）若要制取二氧化碳,在B 裝置中裝有石灰石,從儀器①中應(yīng)加入__________。如果要獲得干燥的二氧化碳,還需要用到E,F裝置,正確的連接方法是(用導(dǎo)管口代號(hào)b,c,d,e表示)a接_______,________接c;

（4）實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體,可將B 裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來(lái)放置塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是用來(lái)表示物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。圖中不同顏色的圈分別表示兩種元素的原子，仔細(xì)觀察下圖，回答下列問(wèn)題：

（1）A物質(zhì)屬于_____（填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”）。

（2）該反應(yīng)的反應(yīng)類型為_____。

（3）根據(jù)上述示意圖，你能得到哪些化學(xué)變化的信息是_____（請(qǐng)寫(xiě)一條）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】疫情期間宅在家，人人都成美食家。如圖是青山和媽媽新研發(fā)的“小鼠包”。

（1）小鼠包的外皮是用面粉制成，面粉富含糖類營(yíng)養(yǎng)素，面粉的主要成分是_____（填化學(xué)式），小鼠包的面皮在口腔內(nèi)咀嚼時(shí)，因?yàn)橥僖褐泻?/span>_____，它能將食物中的部分淀粉催化水解為_____，所以會(huì)感覺(jué)到有甜味。小鼠包餡料的主要成分是牛肉，牛肉富含的營(yíng)養(yǎng)素的主要作用是：其是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是_____的主要原料，還能提供能量，處于生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年需要量更大。

（2）制作面皮的面粉由小麥加工而成，如果想要提高小麥的蛋白質(zhì)含量，在種植小麥時(shí)應(yīng)適當(dāng)施加_____（填化肥種類）。

（3）制作美食時(shí)，會(huì)產(chǎn)生許多生活污水，需要集中處理和排放，如圖是污水處理的流程圖，①②③④分別為污水處理的四個(gè)水池：初沉池、沉砂池、二次沉淀池、活性污泥池，其中圖中③是_____，二級(jí)處理的目的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年3月22日是“世界水日”，主題為：借自然之力，護(hù)綠水青山，回答下列問(wèn)題：

(1)下列除去污水中臭味最有效的方法是______；

A.攪拌 B.吸附 C.靜置 D.過(guò)濾

(2)圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)水的______性，與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體是______，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由______組成的，電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；

(3)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做______填“軟水”或“硬水”，日常生活中可以用______區(qū)分硬水與軟水，通過(guò)______方法可以降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)看下面某同學(xué)的知識(shí)整合回答問(wèn)題。

已知A是一種白色固體，B和M均是黑色固體，B是一種常用的催化劑，E和F均為常見(jiàn)的無(wú)色液體，C是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的氣體，H為淡黃色的固體粉末。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱：A是______，E是______，X是______

（2）反應(yīng)①、②的共同點(diǎn)有（答一點(diǎn)）______。

（3）反應(yīng)③的文字表達(dá)式為______，基本反應(yīng)類型是______。

（4）反應(yīng)④的實(shí)驗(yàn)主要現(xiàn)象是______。

（5）物質(zhì)都有兩面性，請(qǐng)分別說(shuō)出氣體C有利的一面______，不利的一面是______。

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