【題目】清洗、干燥后的黃銅渣中含Zn 14%,ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%。處理黃銅渣可制得硫酸鋅,其主要流程如下:

已知:ZnO+H2SO4===ZnSO4+H2O;CuO+H2SO4===CuSO4+H2O。

(1)Ⅱ中發(fā)生了兩個(gè)化學(xué)反應(yīng),請寫出其中任意一個(gè)化學(xué)方程式___________________________

(2)、Ⅱ中的操作均含有________(填操作名稱)。

(3)通過Ⅰ所得固體物質(zhì)的化學(xué)式為________

【答案】 Zn+ H2SO4===ZnSO4 + H2↑(CuSO4+Zn===Cu+ZnSO4)  過濾 Cu

【解析】(1)Ⅱ中發(fā)生了兩個(gè)化學(xué)反應(yīng),寫出其中任意一個(gè)化學(xué)方程式∶Zn H2SO4===ZnSO4 H2↑(CuSO4Zn===CuZnSO4)。(2)Ⅰ、Ⅱ中的操作均含有過濾,銅與H2SO4 不反應(yīng),過濾是指把不溶于液體的固體物質(zhì)與液體分離的一種方法。(3)通過Ⅰ所得固體物質(zhì)的化學(xué)式為Cu;Zn,ZnO,CuO均與硫酸反應(yīng),銅不與硫酸反應(yīng)。

點(diǎn)睛在金屬活動(dòng)順序表中排在氫前面金屬可以與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)置換出氫氣,排在氫后面的金屬則不可。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用的儀器,稱為“萬能瓶”。下面是它的一些用途,請用字母“a”或“b”填空。

⑴用向上排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從_______端導(dǎo)管通入,若要檢查已收集滿氧氣,可將帶火星的木條放在_______端導(dǎo)管口處。

⑵若用排水法收集氧氣,可使集氣瓶中裝滿水,氧氣從_______端導(dǎo)管通入。

⑶集氣瓶中集滿氧氣,想通入水將氧氣趕出,水從_______端導(dǎo)管通入。

⑷醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也利用了類似的裝置。氧氣從_______端進(jìn)入,另一端輸出氧氣供病人使用。醫(yī)生可以通過水中冒出氣泡的多少快慢,來確定是否有氧氣輸出及輸出速度的快慢。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在溫度不變時(shí),某物質(zhì)的溶液甲,經(jīng)過如下變化:

甲溶液乙溶液丙溶液

下列敘述中不正確的是( )

A. 乙溶液不一定是飽和溶液

B. 丙溶液一定是飽和溶液

C. 乙和丙溶液可能都是飽和溶液

D. 將丙溶液再蒸發(fā)10 g水,析出晶體的質(zhì)量一定是5 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了溶液的概念后,老師的提問及同學(xué)的回答如下圖所示:

(1)以上三位同學(xué)中描述的是溶液特征的是________同學(xué)。

老師接著問:你們還想知道什么?

王華回答:不溶于水的物質(zhì)能溶于其他溶劑嗎?

李佳回答:影響物質(zhì)在水中溶解能力的因素有哪些?

陳軍回答:影響固體物質(zhì)在水中溶解快慢的因素有哪些?

(2)如果用實(shí)驗(yàn)回答王華的問題,則應(yīng)該選擇的溶質(zhì)和溶劑分別是:________、________。

(3)針對李佳的問題,老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行了一系列探究,包括繪制A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下表列出了從探究實(shí)驗(yàn)中獲取的部分?jǐn)?shù)據(jù),李佳根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)繪制了一條溶解度曲線,它是________物質(zhì)的溶解度曲線。

(4)針對陳軍的問題,老師以食鹽溶于水為例,設(shè)計(jì)如下方案:

變量:是否攪拌。

方案:向甲、乙兩個(gè)燒杯中分別加入同溫度等體積的水,再分別加入相同質(zhì)量粉末狀的食鹽;攪拌甲燒杯,乙燒杯靜置。

現(xiàn)象:甲燒杯中的食鹽先溶解完。

結(jié)論:攪拌比不攪拌溶解得快。

請你模仿老師的方案,再探究一種影響因素

影響因素

實(shí)驗(yàn)方案

預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

______________________

__________

___________

_________

(5)請?jiān)偬骄恳环N因素并填在下面表格相應(yīng)的空格處:

影響因素

實(shí)驗(yàn)方案

預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

_______________

_____________

_______________

___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬與我們生活息息相關(guān),按要求回答下列問題。

(1)下列物質(zhì)屬于合金的是________。

A.氧化鐵 B.不銹鋼 C.黃銅 D.硫酸銅

(2)下列金屬制品的用途與其性質(zhì)不存在決定關(guān)系的是________。

(3)焊錫是生活中常用的一種錫與鉛的合金,要比較焊錫、錫、鉛的熔點(diǎn)高低可采用_____________的方法。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是四位同學(xué)對生活中的化學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行探究后的描述,其中不正確的是( )

A. 純堿其實(shí)不是堿,屬于鹽類

B. 可用純堿代替洗滌劑洗滌餐具表面的油污

C. 純堿既可從內(nèi)陸湖中提純,又可用侯氏聯(lián)合制堿法生產(chǎn)

D. 用加水溶解的方法檢驗(yàn)純堿中是否混入了食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】KNO3化肥中可能混進(jìn)了NH4Cl、(NH4)2SO4、K2CO3三種物質(zhì)中的一種或幾種,同學(xué)們對該化肥開展了以下探究活動(dòng)。

(1)【探究一】取少量化肥樣品與熟石灰在研體中混合研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,該氣體的化學(xué)式為________,它能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變________色。

(2)【探究二】另取少量化肥樣品溶于水得到溶液A,按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象如圖所述,請你回答下列問題:

①白色沉淀E________。

②小明認(rèn)為由探究二可以確定該化肥中一定混進(jìn)了NH4Cl(NH4)2SO4、一定沒有K2CO3,小強(qiáng)認(rèn)為這個(gè)結(jié)論不正確,他的理由是________________________,為了使小明的結(jié)論正確,小強(qiáng)對上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改動(dòng),他的做法是________________________

(3)探究二最終的溶液D中一定存在的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)________________,該廢液________(不能”)直接排放。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈣是人體中的常量元素,缺鈣時(shí)可通過食用保健藥劑來增加攝入量。某補(bǔ)鈣藥劑說明書的部分信息如圖1所示。現(xiàn)將100 g鹽酸分成5等份,逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象如表和圖2所示。請根據(jù)有關(guān)信息回答問題。      

(1)該品牌補(bǔ)鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________,a的數(shù)值為________。

(2)求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品,也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑。

(1)增大壓強(qiáng),HCl由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),從微觀的角度分析該變化過程中改變的是________________________。

(2)在鹽酸中加入過量的鐵粉充分反應(yīng)。

①可以看到的現(xiàn)象是______________________________________________。

②如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,請寫出每種圖形代表的離子(填離子符號(hào)):

________ ________ ________

③下列金屬中能與鹽酸發(fā)生類似反應(yīng)的是________(填選項(xiàng))。

A.Cu  B.Mg  C.Al  D.Ag

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