如圖是小明分別測試蒸餾水和醋的導電性的實驗裝置．他的實驗結(jié)果是    能導電．
【答案】分析：根據(jù)溶液的導電的原因進行分析，溶液能導電，由于溶液中存在著自由移動的帶電粒子．
解答：解：由題意可知，蒸餾水不能解離出自由移動的帶電粒子，不能導電；醋中有醋酸，醋酸能解離出自由移動的氫離子和醋酸根離子，所以，醋能導電．
故答為：醋．
點評：本題較為簡單，解題的關鍵是判斷出物質(zhì)能否解離出自由移動的帶電粒子．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

29、如圖是小明同學對鐵銹蝕條件的探究示意圖．
①經(jīng)過一周時間后，他觀察到的現(xiàn)象有哪些？
A、C試管中的鐵釘基本沒有變化；B試管中的鐵釘生銹，在空氣和水面的接觸地方鐵釘?shù)匿P比較多
．
②A試管中放植物油的作用是什么？
隔絕空氣的作用
．
③通過對鐵釘銹蝕條件的探究，他得到什么結(jié)論？
鐵在潮濕的空氣中容易生銹
．
④請你提出兩條防銹措施．
第一：
保持鐵制品表面的潔凈與干燥

第二：
在鐵制品的表面涂上一層保護膜，如涂一層油漆

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?遂寧）實驗室的某一廢液中含有Cu（NO3）2、NaNO3和AgNO3三種溶質(zhì)．小明同學設計了兩種實驗方案來分離、回收廢液中的金屬銅和銀．如圖是小明同學實驗的過程和現(xiàn)象：
方案一：

方案二：

依據(jù)以上情況回答問題：
（1）在方案一中，濾液D里含有的溶質(zhì)是
Fe（NO3）2、NaNO3
Fe（NO3）2、NaNO3
．寫出操作①中有關反應的化學方程式
Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag
Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag
．
（2）在方案二中，濾液F里可能含有的溶質(zhì)是
Cu（NO3）2、AgNO3
Cu（NO3）2、AgNO3
．
（3）在方案二中，請寫出操作③中使用到的兩種化學儀器的名稱：
漏斗、玻璃棒、燒杯
漏斗、玻璃棒、燒杯
．
（4）在評價方案一和方案二時，小玲同學認為方案一優(yōu)于方案二．請你寫出方案一優(yōu)于方案二的理由
能將銀和銅分別分離出來
能將銀和銅分別分離出來
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是小明分別測試蒸餾水和醋的導電性的實驗裝置．他的實驗結(jié)果是
醋
醋
能導電．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

如圖是小明分別測試蒸餾水和醋的導電性的實驗裝置．他的實驗結(jié)果是________能導電．

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