小明同學(xué)在實驗室用木炭和氧化銅的混合物17.2g,在老師的指導(dǎo)下,用酒精噴燈加熱使之充分反應(yīng),冷卻后稱量固體的剩余物為12.8g,該同學(xué)所稱的CuO質(zhì)量為多少克?
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化市常青藤聯(lián)盟九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(5分)同學(xué)們在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后,做了如下實驗:
同學(xué)們觀察到A試管中有(1) 現(xiàn)象。
實驗結(jié)束,同學(xué)們依次將A、B試管中的廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中,觀察到廢液顯紅色。
為了科學(xué)處理實驗后產(chǎn)生的廢液,同學(xué)們決定對廢液缸中廢液的溶質(zhì)成分(不考慮石蕊)進(jìn)行探究。
【查閱資料】鋇離子有毒。
【提出問題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)猜想:廢液中只含有HCl [來一種溶質(zhì)。
乙同學(xué)猜想:廢液中含有HCl、BaCl2兩種溶質(zhì)。
丙同學(xué)的猜想:(2) 。
【表達(dá)與交流】甲同學(xué)猜想的理由是(3)__________________________________。
【活動與探究】同學(xué)們?yōu)榱蓑炞C以上猜想,繼續(xù)進(jìn)行實驗:
甲同學(xué):取少量廢液于試管中,滴加少量的氯化鋇溶液,未觀察到明顯現(xiàn)象。
乙同學(xué):取少量廢液于試管中,滴加少量的碳酸鈉溶液,看到產(chǎn)生氣泡。
丙同學(xué):取少量廢液于試管中,滴加少量的硫酸鈉溶液,看到產(chǎn)生白色沉淀。
【結(jié)論與應(yīng)用】通過分析甲、乙、丙三位同學(xué)們的實驗及現(xiàn)象,最終確認(rèn)(4) (填甲、乙、丙)猜想正確,你認(rèn)為處理該廢液的方法是(5) 。
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卡拉OK歌廳的裝修材料使用了許多吸音材料,如泡沫、海綿等.它們?nèi)紵髸a(chǎn)生大量的濃煙.下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A. 泡沫、海綿是可燃物
B. 泡沫、海綿的著火點很高
C. 燃燒的濃煙中含大量有毒氣體
D. 著火時盡快用濕布捂住口鼻,撒向安全處
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澳大利亞科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了純碳新材料 “碳納米泡沫”,每個泡沫含有約4 000個碳原子,直徑約6到9nm,在低于-183℃時,泡沫具有永久磁性。下列敘述正確的是( )
A.“碳納米泡沫”和金剛石的性質(zhì)相同
B.“碳納米泡沫”在氧氣中充分燃燒的產(chǎn)物只有二氧化碳
C.“碳納米泡沫”是碳單質(zhì)
D.“碳納米泡沫”是一種新型的碳化合物
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下列關(guān)于空氣的說法中正確的是 ( )
A.空氣是單質(zhì) B.空氣是混合物 C.氧氣是中含量最多的氣體 D.空氣是一種化合物
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2001年11月,美軍向躲藏在山洞的恐怖分子使用了一種名為BLU-82的燃料炸彈,這種炸彈爆炸時能耗盡山洞中的氧氣,使洞中的生物窒息死亡。該炸彈的主裝藥之一是環(huán)氧乙烷(化學(xué)式為C2H4O)。關(guān)于環(huán)氧乙烷的下列說法正確的是 ( )
A.它是化合物 B.它是含有3種元素的混合物
C.它的相對分子質(zhì)量為44 D.它在空氣中充分燃燒只生成CO2
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壹元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,同學(xué)們認(rèn)為它可能是由鐵制成的。在討論時,有位同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言,屬于科學(xué)探究中的( )
A.假設(shè) B.實驗
C.觀察 D.做出結(jié)論
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我們學(xué)習(xí)過常見氣體的實驗室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法。
(1)實驗室可用右圖裝置制取甲烷(CH4)氣體,則下列
說法錯誤的是 ▲ (填字母)。
A.制取甲烷的藥品是固體
B.制取甲烷的反應(yīng)在常溫下難反應(yīng)
C.甲烷難溶于水,也不與水反應(yīng)
D.常溫下,甲烷的密度大于空氣
(2)實驗室里某儀器柜中有如下儀器:
儀器①的名稱是 ▲ ,儀器④的名稱是 ▲ 。
實驗室用石灰石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時,不可能選擇的儀器是 ▲ (填序號)。
(3)老師提出也用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取少量二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ 。
為了完成該實驗,有四位同學(xué)組裝了以下發(fā)生裝置,其中最合適的一套裝置是 ▲ (填字母),該裝置的最大優(yōu)點是 ▲ 。
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