下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中正確的是                           （    ）

 A.空氣是單質(zhì)  B．空氣是混合物 C．氧氣是中含量最多的氣體 D．空氣是一種化合物

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省興化市常青藤聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(4分)從氧化鈣、氯化鈉、氮?dú)�、氫氧化鋁、甲烷、亞硝酸鈉中，選出相應(yīng)物質(zhì)，寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式：

①空氣中含量最高的物質(zhì) ；

②天然氣的主要成分_________；

③治療人體胃液中過(guò)多胃酸的藥物的主要或分 ；

④常用作食品干燥劑的物質(zhì) 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


一次化學(xué)興趣小組活動(dòng)時(shí)，小紅在實(shí)驗(yàn)室制取了一種初中化學(xué)中常見(jiàn)的氣體，收集在三個(gè)集氣瓶中，讓小剛通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定該氣體．小剛進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象，將你的推斷結(jié)果及結(jié)論填入下表空格中，并回答問(wèn)題．

實(shí)驗(yàn)步驟                             實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象       推斷結(jié)果及結(jié)論

（1）取一瓶氣體，聞其氣味            無(wú)氣味         可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4

（2）移開(kāi)另一瓶的玻璃片，將一燃著的木條緩慢深入瓶中．   瓶口處未見(jiàn)火焰  一定不是　　

                                     木條的火焰熄滅 一定不是　　

（3）向第三個(gè)瓶中注入少量澄清石灰水，振蕩           石灰水變渾濁    一定是　　

在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（3）時(shí)，除了使用澄清的石灰水外，還可用　　來(lái)確定該氣體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中：

（1）反應(yīng)開(kāi)始后，在盛澄清石灰水的試管中觀察到的現(xiàn)象是________________，說(shuō)明反應(yīng)中有_______生成，被加熱的試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是        

                                                          。

（2）反應(yīng)完成后，把被加熱的試管里的粉末倒在紙上可以看到有____色的銅，這是由于       。

（3）右圖中酒精燈上加一金屬網(wǎng)罩的作用__________________________。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先_____________，再撤掉____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用木炭和氧化銅的混合物17．2g，在老師的指導(dǎo)下，用酒精噴燈加熱使之充分反應(yīng)，冷卻后稱(chēng)量固體的剩余物為12．8g，該同學(xué)所稱(chēng)的CuO質(zhì)量為多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


元素在自然界中分布并不均勻，如非洲多金礦，澳大利亞多鐵礦，中國(guó)富鎢礦等，從整個(gè)地殼中元素含量的多少分析，最多的是     （    ）

    A．鋁       B．硅       C．氧       D．鐵

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，為人們提供了可以觀察和操縱單個(gè)原子和分子的可能性，從而實(shí)現(xiàn)了直接用原子制造分子，葡萄糖是人體需要的重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之一，其化學(xué)式為C6H12O6，若采用上述方法制造葡萄糖，請(qǐng)你指出所需的原子名稱(chēng)：        。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對(duì)照表

氣體成分

氮?dú)?/p>

氧氣

二氧化碳

水

其他氣體

空氣中的氣體(%)

78

21

0.03

0.07

0.9

呼出的氣體(%)

78

16

4

1.1

0.9

某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證呼出的氣體與吸入空氣成分的含量有什么不同，其主要操作步驟如圖1-4所示。

圖1-4

請(qǐng)依據(jù)圖示將主要實(shí)驗(yàn)操作步驟及驗(yàn)證依據(jù)填入下表中：

實(shí)驗(yàn)步驟

驗(yàn)證依據(jù)

1.

2.

根據(jù)__________________________判斷CO2含量不同

3.

根據(jù)__________________________判斷O2含量不同

4.

根據(jù)__________________________判斷含水量不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)里能    其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的         在化學(xué)反應(yīng)前后都不發(fā)生改變的物質(zhì)。

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