人類的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)金屬.
Ⅰ.金屬元素在自然界中分布很廣,在地殼中主要以礦物形式存在.下列礦石的主要成分不屬于氧化物的是
 
(填序號(hào)).

Ⅱ.鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬.

(1)如圖1是工業(yè)煉鐵示意圖.其中,焦炭的作用是燃燒提供能量和
 
;寫出有鐵生成的化學(xué)方程式
 

(2)某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵的化學(xué)原理,用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,實(shí)驗(yàn)裝置如圖2.
①實(shí)驗(yàn)中玻璃管里固體粉末的顏色變化是
 
,澄清的石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

②該裝置有何不妥?
 

(3)該化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用改正后的裝置進(jìn)行探究用500g含氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%的赤鐵礦,可以煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少克?
考點(diǎn):金屬元素的存在及常見(jiàn)的金屬礦物,一氧化碳還原氧化鐵,鐵的冶煉,含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的有關(guān)計(jì)算,從組成上識(shí)別氧化物,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答,氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物;根據(jù)煉鐵的原理進(jìn)行分析解答即可;根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算煉得生鐵的質(zhì)量.
解答:解:Ⅰ.孔雀石的主要成分不是氧化物,故填:B;
Ⅱ.(1)焦炭的作用是燃燒提供能量和制取還原劑一氧化碳,一氧化碳能與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故填:制取還原劑CO,3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
(2)①氧化鐵能被一氧化碳還原為鐵粉,氧化鐵是紅色的粉末,鐵粉是黑色的固體,二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,故填:紅色粉末逐漸變黑,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
②一氧化碳是有毒的氣體,該裝置沒(méi)有進(jìn)行尾氣處理,故填:沒(méi)有進(jìn)行尾氣處理;
(3)題目所的500t赤鐵礦含有不參加化學(xué)反應(yīng)的雜質(zhì),需先求出其中參加化學(xué)反應(yīng)的氧化鐵的質(zhì)量.
解:赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量為:500g×70%=350g
設(shè)350t氧化鐵能生成生鐵的質(zhì)量為x
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
160           112
350g        x×(1-4%)
160
112
=
350g
x×(1-4%)

x=255.2g
答:可以煉出含雜質(zhì)4%的生鐵255.2g.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是鐵的冶煉的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)填空:①氧氣
 
②水
 
③金剛石
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向盛有一種黑色粉末的試管中加入一種無(wú)色溶液,有氣泡產(chǎn)生.試根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)推斷黑色粉末可能是哪幾種?相應(yīng)加入的無(wú)色溶液分別是什么?(寫出兩種推測(cè))
推測(cè)黑色粉末無(wú)色溶液
推測(cè)一
 
 
推測(cè)二
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,所需要的裝置組合是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(3)F裝置可用啦測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室收集氧氣既可以中裝置D也可以用裝置E的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了探究二氧化錳是否對(duì)氯酸鉀的分解起了催化作用,經(jīng)查閱資料得知;氯酸鉀的熔點(diǎn)為356℃,加熱到400℃可觀察到緩慢放出氣泡.實(shí)驗(yàn)儀器如下;

①驗(yàn)設(shè)計(jì)如下,請(qǐng)你補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)步驟加熱時(shí)間(分鐘)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1.將二氧化錳單獨(dú)放入試管中加熱,將帶火星的木條放在試管口10木條無(wú)變化
2.將氯酸鉀單獨(dú)放入試管中加熱,將帶火星的木條放在試管口5木條復(fù)燃
3.將
 
,將帶火星的木條放在試管口
1木條復(fù)燃
②該驗(yàn)方法稱為
 
,第二步試驗(yàn)中,某同學(xué)選用裝置乙加熱,你認(rèn)為是否正確?理由是
 

③寫出第三步實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

⑤“丙”中除導(dǎo)管外,另兩個(gè)玻璃儀器的名稱為
 
、
 
;若用裝置“丁”收集氧氣,則導(dǎo)出氣體的導(dǎo)管口是
 
(填寫編號(hào)“a”或“b”).
⑥實(shí)驗(yàn)室制取氧氣還可用雙氧水作為原料,比較用氯酸鉀為原料的制取方法,用雙氧水作原料的方案突出的優(yōu)點(diǎn)是
 
(填寫選項(xiàng)編號(hào))
A. 不需要加熱,操作簡(jiǎn)單
B.通過(guò)分液漏斗加液,有利于連續(xù)操作
C.節(jié)約藥品
D.可以使用啟普發(fā)生器,使制取更方便.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

資源、環(huán)境與生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān).
(1)化石燃料是不可再生能源,包括煤、
 
和天然氣等.
(2)下列關(guān)于能源與能量相關(guān)的敘述中,正確的是
 

A.汽油既是燃料,又是良好的溶劑     B.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量
C.人類利用的能量都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的
D.煤制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積,使其燃燒充分
(3)當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時(shí),可通過(guò)飛機(jī)噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,該過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2,X的化學(xué)式是
 

(4)二氧化碳是一種溫室氣體.某化學(xué)興趣小組進(jìn)行如下組合實(shí)驗(yàn),對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證.

當(dāng)打開(kāi)分液漏斗活塞后,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中.E處紫色石蕊溶液變成紅色,F(xiàn)處澄清石灰水變渾濁.
①A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②B中白磷能夠燃燒的原因是
 

③G燒杯中
 
(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是
 

④E處使紫色石蕊變成紅色的物質(zhì)是
 
;寫出F處發(fā)生變化的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是畫家用碳墨繪畫的我國(guó)明朝詩(shī)于謙《石灰吟》的國(guó)畫,詩(shī)中寫道:“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”.試回答:
(1)詩(shī)句中“千錘萬(wàn)鑿出深山”所體現(xiàn)物質(zhì)的變化:是
 
(物理、化學(xué))變化;
(2)“烈火焚燒若等閑”所體現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)是石灰石受熱分解,該反應(yīng)是
 
反應(yīng).(填“吸熱”或“放熱”);
(3)“要留清白在人間”指的是石灰水暴露在空氣中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),該化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知下列反應(yīng)均能發(fā)生①鐵和硫酸銅溶液,②鎂和硫酸錳溶液,③錳和硫酸亞鐵溶液
(1)寫出鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的方程式
 

(2)錳、鐵、鎂、銅四種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作先后順序正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制二氧化碳時(shí),先檢查裝置氣密性,然后再裝藥品
B、檢查裝置氣密性時(shí),應(yīng)先用雙手握住容器外壁,再把導(dǎo)管放入水中
C、實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)束前先熄滅酒精燈,后把導(dǎo)管從水槽中取出
D、排水法收集滿氧氣后,先將集氣瓶小心地移出水面正放在桌面上,再迅速用玻璃片磨砂的一面蓋好集氣瓶口

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同步練習(xí)冊(cè)答案