《是真的嗎》是一檔中央電視臺(tái)財(cái)經(jīng)頻道大型互動(dòng)求證節(jié)目.現(xiàn)在跟隨化學(xué)興趣小組來(lái)一場(chǎng)化學(xué)版的《是真的嗎》吧.
網(wǎng)上傳言:把爆炸鹽(如圖1)在40﹣60度的熱水中完全溶解后,會(huì)使污漬像引爆廢舊建筑物一樣,在瞬間被瓦解.這是真的嗎?
實(shí)驗(yàn):用爆炸鹽水溶液清洗滴加番茄汁的白布,白布上的番茄汁消失了.
網(wǎng)上傳言是真的嗎?
資料:市場(chǎng)上出售一種叫做爆炸鹽洗衣粉,主要成分是過(guò)碳酸鈉(2Na2CO3•3H2O2).
【提出問(wèn)題】爆炸鹽溶于水后的產(chǎn)物是什么?
【猜想與假設(shè)】猜想1、Ca(OH)2 猜想2、Na2CO3 猜想3、H2O2
小明認(rèn)為爆炸鹽溶于水后的產(chǎn)物不可能是Ca(OH)2,理由是 .
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
① | 如圖2,加適量藥品一段時(shí)間后,用帶火星的木條伸入集氣瓶中 | a. | 猜想2和猜想3正確.寫(xiě)出②集氣瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式c. |
② | 從長(zhǎng)頸漏斗再滴加稀鹽酸,一段時(shí)間后,向集氣瓶中傾倒適量澄清石灰水,震蕩 | b. |
【實(shí)驗(yàn)反思】
在使用爆炸鹽溶液時(shí)應(yīng)防止其失效,與下列物質(zhì)混合不會(huì)使其失效的是 .
A、二氧化錳 B、稀硫酸 C、氯化鈣 D、硫酸鉀.
【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量;堿的化學(xué)性質(zhì);鹽的化學(xué)性質(zhì);書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
【專題】科學(xué)探究.
【分析】實(shí)驗(yàn):用爆炸鹽水溶液清洗滴加番茄汁的白布,白布上的番茄汁消失了,說(shuō)明網(wǎng)上傳言是真的;
【猜想與假設(shè)】
反應(yīng)前后元素種類不變;
【實(shí)驗(yàn)探究】
過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃;
碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
【實(shí)驗(yàn)反思】
二氧化錳能夠促進(jìn)過(guò)氧化氫的分解;
稀硫酸能和碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳;
氯化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉.
【解答】解:實(shí)驗(yàn):用爆炸鹽水溶液清洗滴加番茄汁的白布,白布上的番茄汁消失了,說(shuō)明網(wǎng)上傳言是真的.
故填:真的.
【猜想與假設(shè)】
小明認(rèn)為爆炸鹽溶于水后的產(chǎn)物不可能是Ca(OH)2,理由是爆炸鹽中不含有鈣元素.
故填:爆炸鹽中不含有鈣元素.
【實(shí)驗(yàn)探究】
探究如下表所示:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
① | 如圖2,加適量藥品一段時(shí)間后,用帶火星的木條伸入集氣瓶中 | a.帶火星的木條復(fù)燃 | ②中集氣瓶中,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O |
② | 從長(zhǎng)頸漏斗再滴加稀鹽酸,一段時(shí)間后,向集氣瓶中傾倒適量澄清石灰水,震蕩 | b.澄清石灰水變渾濁 |
【實(shí)驗(yàn)反思】
在使用爆炸鹽溶液時(shí)應(yīng)防止其失效,與下列物質(zhì)混合不會(huì)使其失效的是硫酸鉀,而二氧化錳能夠促進(jìn)過(guò)氧化氫的分解,稀硫酸能和碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,氯化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉.
故填:D.
【點(diǎn)評(píng)】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕污染.下列做法中符合綠色化學(xué)理念的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)中未說(shuō)明藥品用量時(shí),取用較多量藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
B.實(shí)驗(yàn)室將廢液直接倒入下水道
C.對(duì)廢舊電池作深埋處理,消除其污染
D.化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
益陽(yáng)市某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組的學(xué)生利用課余時(shí)間調(diào)查霧霾產(chǎn)生的原因,并提出可減少霧霾的說(shuō)法正確的是( 。
A.鼓勵(lì)開(kāi)私家車出行 B.鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器
C.鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電 D.鼓勵(lì)露天焚燒垃圾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
日常生活中,下列做法正確的是( )
A.用鋼絲球擦洗鋁鍋上的污垢
B.進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)
C.焚燒廢棄塑的料解決“白色污染”
D.電視機(jī)著火時(shí)用水澆滅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
美國(guó)洛斯﹣阿拉莫斯國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的研究人員日前用普通水制造出了一種新型的固體物質(zhì).科學(xué)家介紹說(shuō),這種新型固體物質(zhì)的分子中僅包含有一個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子.下列說(shuō)法正確的是( )
A.該物質(zhì)和水是同種物質(zhì)
B.該物質(zhì)屬于新型化合物
C.該物質(zhì)中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1:1
D.普通水制成該物質(zhì)后,分子停止運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
豆?jié){被稱為“植物奶”,其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列關(guān)于異黃酮說(shuō)法正確的是( )
A.異黃酮中共含有27個(gè)原子
B.異黃酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.一個(gè)異黃酮分子中含有一個(gè)氧分子
D.異黃酮中C、H、O三種原子的質(zhì)量比為15:10:23
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,導(dǎo)管內(nèi)有一段紅墨水,試管中盛有適量的冷水,容器的氣密性良好.現(xiàn)往試管中加入下列某種物質(zhì),紅墨水不會(huì)移動(dòng)的是( )
A.NaOH固體 B.蔗糖 C.濃H2SO4 D.硝酸銨固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),反應(yīng)過(guò)程中溶液的酸堿度變化如圖所示.
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(2)該實(shí)驗(yàn)操作是將 滴加到 另一種溶液中.
(3)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為mg時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)為 (寫(xiě)化學(xué)式).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
廢棄的塑料會(huì)帶來(lái)白色污染,下列圖標(biāo)中,屬于我國(guó)制定的塑料包裝制品回收標(biāo)志的是( )A. B. C. D.
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