7.實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如利用電解水實驗可探究水的組成.請根據(jù)電解水實驗回答下列問題:
(1)通電后電極上出現(xiàn)氣泡,并匯集到試管上端.正極產(chǎn)生的氣體能支持燃燒,負(fù)極產(chǎn)生的氣體能燃燒.則正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣.
(2)實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.
(3)在某次電解水的實驗中加入了少量的氫氧化鈉溶液,測得了分別與電源正負(fù)兩極相連的陽、陰兩極上產(chǎn)生的氣體體積的實驗數(shù)據(jù)如表:

時間/分鐘
12345678910
負(fù)極生成氣體體積
(cm3
6122029394959697989
正極生成氣體體積
(cm3
24711162126313641
仔細(xì)分析以上實驗數(shù)據(jù),1~3分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2:1,可能的原因是氧氣比氫氣更易溶于水(寫一條),從第4分鐘開始每分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比約為2:1,可能的原因是溶解在水中的氧氣和氫氣都達(dá)到了飽和,不再繼續(xù)溶解了.

分析 根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象、結(jié)論、注意事項和生成氣體的性質(zhì)分析.電解水時正氧負(fù)氫,氫二氧一,

解答 解:(1)通電后電極上出現(xiàn)氣泡,并匯集到試管上端.正極產(chǎn)生的氣體能支持燃燒,負(fù)極產(chǎn)生的氣體能燃燒.則正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣
(2)實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.
(3)仔細(xì)分析以上實驗數(shù)據(jù),1~3分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2:1,可能的原因是:氧氣比氫氣更易溶于水;從第4分鐘開始每分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比約為2:1,可能的原因是:溶解在水中的氧氣和氫氣都達(dá)到了飽和,不再繼續(xù)溶解了.
故答案為:(1)氣泡,支持燃燒,能燃燒,氧氣,氫氣;
(2)增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;
(3)氧氣比氫氣更易溶于水,溶解在水中的氧氣和氫氣都達(dá)到了飽和,不再繼續(xù)溶解了.

點評 本題的難度不大,了解電解水實驗的現(xiàn)象、結(jié)論、注意事項和生成氣體的性質(zhì)即可分析解答.

練習(xí)冊系列答案
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H2CO2O2N2Cl2
相對分子質(zhì)量244322871
氣體沸點(℃)-252-78-183-196-34
吸附氣體體積(mL)45973511494
請你仔細(xì)觀察、分析各組數(shù)據(jù),運用對比、歸納等方法,回答以下問題:
(1)活性炭吸附氣體的體積跟氣體的哪些性質(zhì)有關(guān)?
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(  )
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2.原子是化學(xué)變化中的最小粒子,但不是不可分割的實心球體.原子由居于原子中心的帶正電的原子核和帶負(fù)電的電子構(gòu)成.
(1)在原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),因此原子不顯電性.
(2)同種原子中,中子數(shù)不一定等于質(zhì)子數(shù).
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(1)反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量.
(2)混合物中二氧化錳的質(zhì)量.

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