【題目】某礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)閱讀并完成下列相關(guān)問題：

（1）用化學(xué)符號(hào)填空：硫酸根離子________，由標(biāo)簽中的離子構(gòu)成的一種鹽________．

（2）偏硅酸中硅元素顯________價(jià)．

（3）此礦泉水酸堿性為________性．

（4）如圖是鈣原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，其中X=________．

（5）檢驗(yàn)此礦泉水是硬水還是軟水可用的物質(zhì)是________．

【答案】SO42﹣ NaCl +4 堿 2 肥皂水

【解析】

（1）根據(jù)離子的表示方法及物質(zhì)的化學(xué)式書寫進(jìn)行解答本題；

（2）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零計(jì)算指定元素化合價(jià)；

（3）根據(jù)pH與酸堿性的關(guān)系分析；

（4）根據(jù)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系進(jìn)行分析解答本題；

（5）根據(jù)檢驗(yàn)此礦泉水是硬水還是軟水可用的物質(zhì)是肥皂水分析．

（1）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，因此硫酸根離子表示為：SO42-；標(biāo)簽中的離子構(gòu)成的一種鹽，根據(jù)化學(xué)式書寫為：NaCl；故答案為：SO42-；NaCl；

（2）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，設(shè)偏硅酸中硅元素的化合價(jià)為x，則：（+1）×2+x+（-2）×3=0，則x=+4；故答案為：+4；

（3）從圖看，此礦泉水的pH大于7，顯堿性，故答案為：堿；

（4）鈣原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，由此可知x的值為：20-2-8-8=2；故答案為：2；

（5）檢驗(yàn)此礦泉水是硬水還是軟水可用的物質(zhì)是肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，故答案為：肥皂水．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡明、易記．下面用數(shù)軸表示的化學(xué)知識(shí)，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 金屬之間活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系：

B. 地殼中部分元素的含量關(guān)系：

C. 物質(zhì)溶解度與溶解性的關(guān)系：

D. 生活中常見物質(zhì)的酸堿度關(guān)系：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是( )

A. t1℃時(shí)，甲、丙兩物質(zhì)的溶解度相等

B. 丙可以代表氣體物質(zhì)的溶解度曲線

C. 得到甲物質(zhì)晶體最簡便的方法可以是冷卻熱的飽和溶液

D. 在t2℃時(shí)，將三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃，所得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序?yàn)橐?/span>>甲=丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）從化學(xué)視角回答下列問題：

①飛機(jī)風(fēng)擋玻璃是由四層平板鋼化玻璃夾有機(jī)合成材料PVB膠片制成。鋼化玻璃是由SiO2與Na2CO3在高溫下反應(yīng)制成玻璃，再經(jīng)特殊工藝處理得到的。則風(fēng)擋玻璃屬于_____（填序號(hào)）。

A 合金 B 無機(jī)化合物

C 復(fù)合材料 D 有機(jī)高分子材料

②飛機(jī)發(fā)生意外后，乘客座位上方的氧氣面罩掉下，乘客戴上氧氣面罩的作用是________。

③飛機(jī)機(jī)身大量使用鋁合金，鋁合金耐腐蝕好的原因_______________。（方程式）

④飛機(jī)使用航空煤油作燃料，航空煤油是_____煉制的產(chǎn)品。

（2）H、O、C、Ca是初中化學(xué)常見的幾種元素，請(qǐng)選用適當(dāng)?shù)脑貙懗龇舷铝幸蟮奈镔|(zhì)的化學(xué)式．

①常用于人工降雨的氧化物________； ②用作補(bǔ)鈣劑的鹽_______；

③可用于改良酸性土壤的堿_________； ④汽水中的酸___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是地球上一種最普通、最常見的物質(zhì)。

（1）如圖所示的是簡易凈水器，其中活性炭的作用是過濾和_____。日常生活中，可以用_____區(qū)分硬水和軟水。

（2）如圖是電解水的簡易裝置，試管1中生成的氣體是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程為_____。

（3）水可以配制各種溶液。將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制成10%的稀硫酸，需水的質(zhì)量為_____g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用石灰水而不用氫氧化鈉溶液鑒定二氧化碳。氫氧化鈉能否與二氧化碳反應(yīng)?

【查閱資料】Ⅰ．氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成易溶的碳酸鈉，碳酸鈉在二氧化碳過量的條件下繼續(xù)與水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉

Ⅱ．碳酸鈉和碳酸氫鈉性質(zhì)對(duì)比如下表

操作

NaHCO3溶液

Na2CO3溶液

加入稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡

產(chǎn)生氣泡

加入稀CaCl2溶液

無明顯變化

__________________(填寫現(xiàn)象))

加熱溶液至沸騰，并將氣體通入澄清石灰水

澄清石灰水變渾濁

澄清石灰水無明顯變化

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論及化學(xué)方程式

___________________

氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉.反應(yīng)方程式_______________

【實(shí)驗(yàn)反思】學(xué)習(xí)小組討論,認(rèn)為產(chǎn)生此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因可能有兩種:一種是NaOH與C02發(fā)生了反應(yīng)；另一種是_______________

(2)為了進(jìn)一步驗(yàn)證CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)生成的新物質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

____________________________

____________________________

NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng)

【實(shí)驗(yàn)拓展】該小組同學(xué)將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，利用數(shù)字化技術(shù)測(cè)定溶液pH值變化，待完全反應(yīng)后，觀察到溶液中逸出大量氣泡，pH出現(xiàn)兩段S型變化曲線。

【實(shí)驗(yàn)分析】

(3)AB段變化的原因可能是________。BC段變化的原因可能是___________。利用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證變化后的產(chǎn)物，實(shí)驗(yàn)操作為_________________.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、M、N、Q都是初中常見物質(zhì)，它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)換關(guān)系，已知A為暗紫色的固體，E、F常溫下為液體，Q有刺激性氣味，請(qǐng)回答下列問題。

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：

A____________；B____________；D____________；G____________。

（2）寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：

②________________________________________________；

③________________________________________________；

⑥________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用正確的化學(xué)用語填空。

2個(gè)氫原子_____；

3個(gè)鎂離子_____；

4個(gè)碳酸根離子_____；

導(dǎo)電性最好的金屬_____；

氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在五月騎車踏青之后.小軍同學(xué)對(duì)化學(xué)的作用有了更深的認(rèn)識(shí)——“化學(xué)就在我們身邊”。請(qǐng)回答下列問題：

（1）小軍背著棉布（A）背包、身穿錦綸（B）超輕透氣防風(fēng)衣、腳踏防滑天然橡膠（C）底運(yùn)功鞋、騎一輛鋁合金（D）山地自行車去郊游。制作上述用品的A、B、C、D材料中，屬于天然纖維的是_______屬于有機(jī)合成材料的是_____________。（填字母序號(hào)）

（2）背包里裝有如下食物：餅干、牦牛肉干，枇杷和礦泉水等。

①小軍所帶食物中富含蛋白質(zhì)的是______富含維生素的是__________（填食物名稱）。

②枇杷適宜生長在pH為6左右的山地土壤中，對(duì)于pH在6以下的土壤，經(jīng)改良后也可種植。某山地土壤的pH為5欲種植枇杷，可用________進(jìn)行改良。（填名稱）

③胃酸過多的病人服用含碳酸氫鈉的藥物可以治療胃酸過多引起的胃病，其治療的化學(xué)原理是（用化學(xué)方程式表示）：___________________________。

（3）枇杷的部分營養(yǎng)成分見下表：

①表中的鈣、鉀、磷是指_______。 （填字母序號(hào)）

A 單質(zhì) B 分子 C 原子 D 元素

②表中所列物質(zhì)，能提供能量的營養(yǎng)素有_______________種。

（4）在踏青路上，小軍應(yīng)將喝完的礦泉水瓶放到貼有__________（選填“可回收"或“不可回收”）標(biāo)識(shí)的垃圾箱內(nèi)。經(jīng)過一條清激的小溪，小軍取了少量溪水，向其中加入肥皂水、振蕩現(xiàn)察到__________現(xiàn)象，說明該溪水為硬水。

（5）在細(xì)菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇（CH3OH）的工業(yè)廢水，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式大5CH2OH+12NH33X+5CO2+19H2O，則X的化學(xué)式為_______________。

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