9.根據(jù)下圖回答問題

(1)圖B中標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱是錐形瓶
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管口塞棉花的作用是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)若用C收集的氧氣來完成鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)需適量的水,水的作用是防止生成的高溫物質(zhì)濺落炸裂瓶底
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,選用的收集裝置是D(填序號(hào))
檢驗(yàn)瓶中已充滿二氧化碳的操作和現(xiàn)象是把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿
(5)【查閱資料】甲烷密度比空氣小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰在加熱條件下制。粲肍裝置收集,氣體應(yīng)從b進(jìn),用G裝置收集,氣體應(yīng)從c進(jìn).

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;                                                               
為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,通常在試管口塞一團(tuán)棉花;
(3)鐵絲在氧氣中燃燒形成的高溫熔融物容易濺落;
(4)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒; 
(5)根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置.

解答 解:(1)圖B中標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱是錐形瓶,常用作反應(yīng)容器.
故填:錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管口塞棉花的作用是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
故填:防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)水的作用是防止生成的高溫物質(zhì)濺落炸裂瓶底.
故填:防止生成的高溫物質(zhì)濺落炸裂瓶底.
(4)二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集;
檢驗(yàn)瓶中已充滿二氧化碳的操作和現(xiàn)象是:把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿.
故填:D;把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿.
(5)若用F裝置收集,由于甲烷的密度比空氣小,氣體應(yīng)從b進(jìn);
若用G裝置收集,氣體應(yīng)從c進(jìn).
故填:b;c.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查儀器的用途、反應(yīng)表達(dá)式的書寫,實(shí)驗(yàn)裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時(shí),要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.元素周期律和周期表的發(fā)現(xiàn)者是( 。
A.門捷列夫B.道爾頓C.拉瓦錫D.阿伏伽德羅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

20.下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是( 。
A.
高溫煅燒M克石灰石
B.
將M克KNO3飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分
C.
在盛O2的密閉容器內(nèi)加熱M克銅粉
D.
向M克純堿溶液中滴加稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.為測(cè)定MgCl2 和稀鹽酸的混合溶液的組成情況,某研究小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).

請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)中有沉淀生成的發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl.
(2)根據(jù)已知條件列出求解參加反應(yīng)氯化鎂質(zhì)量(x)的比例式$\frac{95}{58}$=$\frac{x}{5.8g}$.
(3)在滴加氧氧化鈉溶液的整個(gè)過程中,燒杯內(nèi)各溶質(zhì)的質(zhì)量變化情況為鹽酸質(zhì)量先減少至0,氯化鎂質(zhì)量后減少至0,氯化鈉質(zhì)量由0增加至恒值.
(4)原混合溶液中MgCl2 和HCl質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比為95:73.
(5)請(qǐng)計(jì)算所加氫氧化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)16%.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列說法中正確的是( 。
A.白色污染就是白色建筑垃圾的污染
B.用氫氧化鈉去污是因?yàn)闅溲趸c能乳化油污
C.75%的醫(yī)用酒精中,C2H5OH與H2O的質(zhì)量比為3:1
D.在樹木上涂刷含有硫磺粉等的石灰漿,可以保護(hù)樹木防止害蟲生卵

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示:
氯離子Cl-;由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子O3;五氧化二磷分子P2O5
三個(gè)鋁原子3Al;氯化氫分子HCl;兩個(gè)亞鐵離子2Fe2+

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.要除去NaNO3溶液中含有少量的NaCl和BaCl2雜質(zhì),得到純凈的NaNO3,應(yīng)依次加入(  )
A.K2CO3溶液、AgNO3溶液B.AgNO3溶液、稀H2SO4
C.稀H2SO4、AgNO3溶液D.AgNO3溶液、Na2SO4溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,取來12.25克的氯酸鉀和2克二氧化錳混合,加熱一定時(shí)間后,冷卻稱量剩余固體質(zhì)量為11.85克,請(qǐng)回答:
(1)制得氧氣質(zhì)量為2.4克.
(2)將剩余固體溶解過濾得到的濾渣是二氧化錳(填物質(zhì)的名稱),質(zhì)量為2克.
(3)生成的氯化鉀的質(zhì)量為多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.洗凈后的試管,放置晾干的正確方法是( 。
A.管口向上,直立在試管架上B.管口向下,倒扣在試管架上
C.平放在桌面上D.以上均可

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案