17．某加碘低鈉鹽的成分表如圖．下列有關(guān)該鹽的說法中，不正確的是（　�。�
A．KIO3中碘元素的化合價是+5價
B．碘酸鉀的含量為（18～33）mg/kg
C．等質(zhì)量的低鈉鹽比普通食用鹽含鈉元素的質(zhì)量少
D．食鹽中加碘說明碘元素與人體健康息息相關(guān)

分析 A．根據(jù)化合物中元素化合價的計算方法來分析；
B．根據(jù)標簽信息來分析；
C．根據(jù)低鈉鹽的氯化鈉含量來分析；
D．根據(jù)碘元素與人體健康的關(guān)系來分析．

解答 解：A．根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，鉀元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，則碘酸鉀（KIO3）中碘元素的化合價為x，則（+1）+x+（-2）×3=0，x=+5，故正確；
B．由標簽信息可知，該加碘低鈉鹽中碘元素的含量為（18～33）mg/kg，故錯誤；
C．因為該加碘低鈉鹽中氯化鈉的含量為：（60～80g）/100g，所以等質(zhì)量的低鈉鹽比普通食用鹽含鈉元素的質(zhì)量少，故正確；
D．人體缺碘易患甲狀腺腫大，所以與人體健康息息相關(guān)，故正確．
故選B．

點評 本題難度不大，以加碘低鈉鹽為載體考查了同學們新信息獲取、處理及靈活運用化學知識進行分析問題、解決實際問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．為了創(chuàng)造清潔、優(yōu)美的城市環(huán)境，我省制定了城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例．以下做法不符合這一條例要求的是（　　）
A．居民不可以隨意傾倒污水、垃圾、糞便
B．城市生活廢棄物逐步做到分類收集和處理
C．有毒有害物質(zhì)的廢棄物可以就地焚燒
D．加強相關(guān)法律、法規(guī)宣傳，提高公民的環(huán)境衛(wèi)生意識

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．閱讀下面的新聞報道
快遞包裝垃圾污染何時休
電子商務(wù)給人們帶來極大便捷的同時，也衍生出越來越嚴重的快遞垃圾問題．
數(shù)據(jù)顯示，2015年全國快遞業(yè)務(wù)量完成207億件，據(jù)初步估算，這些快件總計消耗編織袋29.6億條、塑料袋82.6億個、包裝箱99億個、膠帶169.5億米、緩沖物29.7億個，產(chǎn)生的包裝垃圾達到400多萬噸，僅包裝使用的膠帶總長就可繞地球赤道425圈之多．
一件快遞一般會有運單、封套、紙箱、塑料袋、編織袋、膠帶和緩沖物等7大類包裝、據(jù)了解，我國快遞紙箱回收率不足20%；透明膠帶、氣泡膜、塑料袋等在內(nèi)的包裝物，主要原料為聚乙烯或聚氯乙烯，現(xiàn)有處理方式多為焚燒、埋填，此類包裝焚燒會產(chǎn)生大量污染物，填埋處理則需上百年才能降解；一些外包裝更是存在有毒有害物質(zhì)超標問題，嚴重影響公眾的身體健康，但綠色包裝成本較高，又不被商家接受．
作為世界第一快遞大國，我們必須加快向綠色快遞轉(zhuǎn)型．
根據(jù)報道內(nèi)容，回答以下問題
（1）快遞包裹使用的透明膠帶、塑料袋、編織袋在物質(zhì)分類上屬于有機合成材料（填“有機合成材料”或“復合材料”），這些垃圾的隨意丟棄會造成“白色污染”．
（2）快遞垃圾回收利用可以變廢為寶，但目前回收難的可能原因是AB（填序號）．
A、公民垃圾分類回收意識缺乏 B、回收成本高
C、焚燒埋填更環(huán)保  D、資源豐富不必回收
（3）作為公民的你，對回收快遞垃圾、加快向綠色快遞轉(zhuǎn)型的合理建議是研發(fā)綠色可降解塑料（提一條建議即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系是學習化學的重要方法．請按要求填空．
（1）在煉鐵工業(yè)中，常用石灰石將鐵礦石中的雜質(zhì)二氧化硅轉(zhuǎn)化為爐渣除去，發(fā)生反應(yīng)的化學
方程式為：CaCO3+SiO2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ X+CO2↑，其中X的化學式是D
A．CaSiO4       B．Ca2SiO3     C．CaSi2O3     D．CaSiO3
（2）恩施被譽為世界硒都，具有豐富的硒資源．硒（Se）是人生命中必需的微量元素，在周期表中與硫同族、化學性質(zhì)相似．A、B、C、D表示4種物質(zhì)，它們的微觀示意圖如圖：

物質(zhì)A和B在點燃條件下反應(yīng)生成C和D兩種物質(zhì)，反應(yīng)的化學方程式是2H2Se+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Se+2H2O，其基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．有機化學中的最簡式-用元素符號表示化合物分子中各元素的原子個數(shù)最簡比的式子．某有機物中C、H、O元素的質(zhì)量比為6：1：8，則該有機物的最簡式為CH2O（按C、H、O順序）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列實驗操作不規(guī)范、不符合要求的是（　�。�
A．
驗證燃燒條件		B．
 驗證氧氣體積分數(shù)
C．
排水收集氣體		D．
過濾操作

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．小君在家自制奶香饅頭．
原料：面粉（中筋粉）4杯、酵母1匙、白糖3大匙、純牛奶80毫升、水140毫升、奶粉3大匙、小蘇打1匙、食鹽3分之1小匙．
步驟如下：和面、搓條、成形、發(fā)酵、蒸制．
（1）小君取140毫升水，家里沒有量筒或量杯，只找到妹妹用的三個不同規(guī)格的姐瓶．如圖最適合量取140毫升水的是B．
A．50mL奶瓶B．150mL奶瓶C．250mL奶瓶
（2）奶粉和純牛奶中富含人類必需的6大營養(yǎng)素中的蛋白質(zhì)．
（3）小蘇打在270℃時，完全分解轉(zhuǎn)化成蘇打、二氧化碳和水．二氧化碳能使饅頭疏松、多孔、口感好．寫出化學方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
（4）小君請教化學老師設(shè)計了一個模擬實驗證明白色粉末里有純堿和食鹽．完成下表．限選試劑：氯化鋇溶液、硝酸銀溶液、稀鹽酸、稀硝酸、澄清石灰水、氯化鈣溶液
實驗操作預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1：取少量白色粉末于燒杯中，加入適量水，用玻璃棒攪拌白色粉末溶解，形成無色溶液
步驟2：取步驟1形成的溶液于試管中，再加入足量的稀硝酸，如果溶液中有氣泡產(chǎn)生，且生成氣體能使澄清石灰水變渾濁，說明樣品中含有純堿
步驟3：向步驟2的殘液中加入硝酸銀有白色沉淀生成，說明樣品中含有食鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．t℃時，將一定量KNO3的不飽和溶液平均分為三份，分別恒溫蒸發(fā)出水的質(zhì)量為5g、10g，析出KNO3晶體的質(zhì)量依次為2g、5g，第三份蒸干得到KNO3的晶體質(zhì)量為12.5g，則每份溶液中所含水的量為（　　）
A．17.5gB．22.5gC．25gD．31.25g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)的用途與其化學性質(zhì)相關(guān)的是（　�。�
A．稀有氣體用于制霓虹燈B．干冰用作人工降雨
C．氮氣用作制冷劑D．氫氣用于發(fā)射火箭

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能．納米二氧化鈦（TiO2）具有很高的化學穩(wěn)定性、熱穩(wěn)定性，能參與的光催化反應(yīng)，可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化．正鈦酸（H4TiO4）在一定條件下分解失水可制得納米TiO2．下列說法不正確的是（　�。�
A．甲醛對人體健康有害
B．納米TiO2添加到墻面涂料中，有利于消除甲醛一定條件
C．納米二氧化鈦受熱易分解
D．制備納米TiO2的反應(yīng)為H4TiO4═TiO2+2H2O

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