11.A-H是初中化學常見的八種物質,它們之間的轉化關系如圖甲所示,部分反應條件、反應物及生成物已略去,B是鐵銹的主要成分,爐具清洗劑中含有E,除C外,其他物質分別屬于化合物中的四類不同物質,它們之間的概念關系如圖乙所示.請回答下列問題:

(1)E的化學式是NaOH,
(2)寫出一個符合題意的反應①的化學方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)H不可能是下列物質中的①.(填序號)
①一氧化碳  ②二氧化硫  ③二氧化碳  ④三氧化硫
(4)上述轉化關系中未涉及的基本反應類型是分解反應.

分析 根據(jù)題目中的信息“A-H是初中化學常見的八種物質”,根據(jù)“B是鐵銹的主要成分”,則可推測B為氧化鐵;根據(jù)“爐具清洗劑中含有E”,則可推測E為氫氧化鈉;根據(jù)“除C外,其他物質分別屬于化合物中的四類不同物質”,結合圖框,可推測C可能為鐵;根據(jù)EG都為堿,則推測G可能為氫氧化鈣;而與氧化鐵、氫氧化鈉、氫氧化鈣都反應的A為酸,可能為稀鹽酸;與堿反應的H可能為酸性氧化物;根據(jù)初中的化合物分為氧化物、酸、堿、鹽,則推測DF為鹽,且分別為硫酸銅、碳酸鈉.把推測結果,代入檢驗,符合題意.

解答 解:
根據(jù)題目中的信息“A-H是初中化學常見的八種物質”,根據(jù)“B是鐵銹的主要成分”,則可推測B為氧化鐵;根據(jù)“爐具清洗劑中含有E”,則可推測E為氫氧化鈉;根據(jù)“除C外,其他物質分別屬于化合物中的四類不同物質”,結合圖框,可推測C可能為鐵;根據(jù)EG都為堿,則推測G可能為氫氧化鈣;而與氧化鐵、氫氧化鈉、氫氧化鈣都反應的A為酸,可能為稀鹽酸;與堿反應的H可能為酸性氧化物;根據(jù)初中的化合物分為氧化物、酸、堿、鹽,則推測DF為鹽,且分別為硫酸銅、碳酸鈉.把推測結果,代入檢驗,符合題意.
(1)根據(jù)分析,E為氫氧化鈉,其化學式是NaOH,
(2)寫出一個符合題意的反應①的化學方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)根據(jù)分析,與堿反應的H可能為酸性氧化物,故H不可能是一氧化碳;
(4)根據(jù)分析,上述轉化關系中未涉及的基本反應類型是分解反應.
故答案為:
(1)NaOH,(2)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.(3)①;(4)分解反應

點評 此題是常規(guī)的物質推斷題,解決的關鍵是抓住題干中的突破口,利用框圖提供的信息,逐漸推導判斷其余各物質,然后各個擊破.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.如表列出了除去物質中所含少量雜質的方法,其中正確的是(  )
選項物質所含雜質除去雜質的方法
ACO2CO通過足量氫氧化鈉溶液,并干燥
BH2水蒸氣通過盛有濃硫酸的洗氣瓶
CN2O2通過熾熱的木炭
DNaOH溶液Na2CO3加入足量稀鹽酸至不再產生氣泡
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.已知:Al(OH)3可與NaOH溶液反應,生成能溶于水的NaAlO2,即:Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,Mg(OH)2不與NaOH溶液反應,Mg(OH)2═MgO+H2O.現(xiàn)將ag鎂鋁合金粉末溶于足量的鹽酸中,再加過量的氫氧化鈉溶液,過濾,將沉淀進行洗滌、干燥、充分灼燒,得到白色粉末的質量還是ag,則原合金中鎂的質量分數(shù)為(  )
A.60%B.70%C.80%D.無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.2013年3月22日是今年的世界水日.今年世界水日的主題是“21 世紀的水”,意在要求人們立即采取節(jié)水和開發(fā)水資源行動,以保障21世紀人類用水.
(1)下列正確的是D.
A.自然界中的水大多數(shù)為純凈物 
B.水中Ca2+、Mg2+的增多會引起水體的富營養(yǎng)化
C.只有用蒸餾的方法才能降低水的硬度
D.“綠色食品”、“白色污染”、“赤潮”說的都是不顏色問題
(2)如圖是自來水廠凈水過程示意圖:

①沉淀池中加入的絮凝劑可能是明礬;自來水廠凈水過程中加入活性炭除去雜質,是利用了活性炭的吸附性;
②小玲參加了一次戶外訓練活動郊游打來河水,用肥皂洗衣服時發(fā)現(xiàn)泡沫很少,且有浮渣,衣服洗不干凈.據(jù)此推測當?shù)氐暮铀赡転橛菜ㄌ睢坝菜被颉败浰┧保钪锌捎眉訜嶂蠓械姆椒▉韮艋?br />③自來水的生產過程包括以下流程,其中發(fā)生化學變化的是B;
A.自然沉降    B.消毒殺菌  C.沙濾
④請你舉出一種生活中節(jié)約用水的措施淘米水澆花.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.為了證明人體新陳代謝過程中有CO2氣體產生,某校興趣小組的學生設計了下圖實驗裝置進行實驗(實驗時只用嘴吸氣和呼氣).請回答:
①圖中瓶II的作用是除去吸入空氣中的CO2
②實驗中若猛吸猛呼,會造成不安全后果.猛吸時會使裝置Ⅰ中的溶液進入口腔,猛呼時會把裝置Ⅱ中的溶液吹出瓶外.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.實驗中常常要用到氫氧化鈉溶液.氫氧化鈉溶液暴露于空氣中易變質,變質后的溶液為Na2CO3(填化學式)溶液;向變質后的溶液中加入氯化鈣溶液能夠觀察到的現(xiàn)象是產生白色沉淀,有關的化學方程式為CaCl2+Na2CO3═2NaCl+CaCO3↓.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列應用和相應的原理(用化學方程式表示)及基本反應類型均正確的是(  )
A.向澄清石灰水中通入少量的CO2:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O     復分解反應
B.用稀硫酸洗去附著在試管壁上的銅:Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑     置換反應
C.鐵絲在氧氣中燃燒的反應:4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3     化合反應
D.工業(yè)制取二氧化碳:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑      分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列關于水的敘述錯誤的是( 。
A.水的電解實驗證明水是由氫元素和氧元素組成
B.我國水資源總量居世界第六位
C.生活中通過煮沸可降低水的硬度
D.活性炭能吸附河水里的所有雜質

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.用所學知識解釋下列問題:
(1)圖a中將粗銅絲繞成線圈罩在蠟燭火焰上,火焰很快熄滅,其原因是冷的金屬絲快速吸熱,使溫度降到了蠟燭的著火點以下,如果預先將銅絲圈加熱,再罩到蠟燭火焰上,現(xiàn)象是蠟燭可以正常燃燒.
(2)圖b中煤球制成蜂窩煤后燃燒會更劇烈,原因是增大了煤與氧氣的接觸面積.

(3)二氧化碳不僅能與水反應生成碳酸:H2O+CO2═H2CO3,還能參與植物的光合作用,合成葡萄糖:6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{葉綠素}$C6H12O6+6O2,可見,同樣是二氧化碳與水的反應,產物卻完全不同,其原因是反應條件不同、生成物也就不同.

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