水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.試用學過的化學知識,回答下列問題:
(1)節(jié)約水資源,防止水污染是每個公民應盡的責任和義務.下列做法會造成水體污染的有(填序號) .
A.工業(yè)廢水直接排放 B.生活污水集中處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、農藥
(2)圖A是水通電分解的示意圖.寫出該反應的化學方程式: .在實驗過程中,試管b中產生的氣體是 ,實驗室可選用圖C制取該氣體,該裝置中反應的化學方程式為: .
(3)為除去水中的不溶性雜質,某同學制作了圖B所示的簡易凈水器,其中活性炭的主要作用是 .某些地方的飲用水中含有少量的Ca(HCO3)2,燒水時Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應,生成難溶性的CaCO3、CO2和一種常見的氧化物.試寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學方程式 .
(4)圖D所示,通過對比實驗探究了燃燒需要的條件,此實驗中的熱水除了起加熱的作用,還起 的作用;實驗過程中發(fā)現(xiàn),銅片上的紅磷一段時間后也燃燒了,原因可能是 .
水資源的污染與防治;電解水實驗;水的凈化;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式;燃燒與燃燒的條件.. | |
專題: | 空氣與水. |
分析: | (1)根據水污染的途徑有:工業(yè)廢水、生活污水的任意排放,化肥、農藥的不合理使用,分析解題. (2)根據電解水實驗的現(xiàn)象和結論以及裝置C的特點分析回答分析; (3)根據活性炭有吸附性分析在簡易凈水器中活性炭的主要作用,根據Ca(HCO3)2受熱分解的反應,寫出反應的化學方程式; (4)根據水的作用和燃燒的條件分析回答. |
解答: | 解:(1)A、工業(yè)廢水直接排放會造成水體污染; B.工業(yè)廢氣處理后排放,不會造成大氣污染,也不會造成水體污染; C.禁止使用含磷洗衣粉不會造成水體污染; D.大量使用化肥、農藥,會造成水體污染. (2)水通電分解生成了氫氣和氧氣,該反應的化學方程式是:2H2O2H2↑+O2↑.在實驗過程中,試管b中產生的氣體是電源正極產生的氣體較少是O2,實驗室可選用圖C制取該氣體,屬于固液常溫下反應制取氣體,利用該裝置可制取氧氣,該裝置中反應的化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑; (3)由于活性炭由吸附性,在簡易凈水器,活性炭的主要作用是吸附.某些地方的飲用水中含有少量的Ca(HCO3)2,燒水時Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應,生成難溶性的CaCO3、CO2和一種常見的氧化物.由質量守恒定律可知,該氧化物是水,所以,Ca(HCO3)2受熱分解的化學方程式是:Ca(HCO3)2CaCO3+CO2↑+H2O. (4)圖D所示,通過對比實驗探究了燃燒需要的條件,此實驗中的熱水除了起加熱的作用,還起隔絕氧氣 的作用;實驗過程中發(fā)現(xiàn),銅片上的紅磷一段時間后也燃燒了,原因可能是白磷燃燒放熱使得紅磷溫度達到著火點. 故答為:(1)AD;(2)2H2O2H2↑+O2↑.O2、2H2O22H2O+O2↑;(3)吸附、Ca(HCO3)2CaCO3+CO2↑+H2O;(4)隔絕氧氣(空氣)、白磷燃燒放熱使得紅磷溫度達到著火點. |
點評: | 本題考查了水的污染、組成、凈化及應用等知識,涉及的知識點較多,難度不大.加強有關水的知識的匯總和學習有利于解答本類練習題. |
科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實驗操作正確的是 ( ) A.加熱前將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
B.先將導管口移入集氣瓶,再開始加熱
C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片
D.停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導氣管
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科目:初中化學 來源: 題型:
為探究空氣的組成,小明用下圖A所示裝置進行實驗。
(1)實驗時,取下橡膠塞,點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時看到的現(xiàn)象是:_______▲________,該反應的符號表達式為______▲_______。
(2)小明又設計了如上圖B所示的改進裝置,其優(yōu)點是:_▲__(只需寫一點)。從理論上分析,玻璃管內液面最終將上升至_▲_處(填“1”、“2”、“3”、“4”),但實測結果液面往往偏低,其原因可能是:___▲____(只需寫一條)。
(3)從課本鎂條燃燒實驗小明得到啟發(fā),于是他用鎂代替紅磷做起了這個實驗,實驗完畢,冷卻后進入集氣瓶中水的體積遠大于總容積的1/5,若裝置氣密性良好,則可能原因是: ▲_ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
把鋁箔放入CuSO4溶液中,鋁箔表面覆蓋了紅色物質,一會兒又有大量氣泡冒出.同學們對“放出氣體”這一異,F(xiàn)象進行猜想、實驗.其中沒有價值的是( 。
| A. | 小宇推測氣體是氫氣并檢驗 | B. | 小琪猜想CuSO4溶液呈酸性并測定 |
| C. | 小寒認為氣體是二氧化碳并檢驗 | D. | 小梁認為試劑變質,更換后再實驗 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是人類生活不可缺少的物質。下列關于水的敘述不正確的是
A.水是由氫元素和氧元素組成的化合物
B.氫氣燃燒生成水和電解水的基本反應類型相同
C.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
D.凈化水的常用方法有沉淀、過濾、吸附和蒸餾
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科目:初中化學 來源: 題型:
氧氣是與人類關系最密切的一種氣體.下列與氧氣有關的說法正確的是
A.測定空氣中氧氣含量,用細鐵絲代替紅磷 | B.用燈帽蓋滅酒精燈,滅火原理是隔絕氧氣 | C.木炭在氧氣中劇烈燃燒,產生明亮的藍紫色火焰 | D.水在通電條件下分解,負極產生氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
將鐵粉和銅粉的混合物7g,加入到盛有100g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應。此時燒杯內各物質的總質量為106.8g。試計算:
(1)原混合物中鐵粉的質量是多少?
(2)所用稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)是多少?
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