A. | 金剛石和石墨中碳原子排列方式不同,因此它們的物理性質(zhì)存在差異 | |
B. | 水能滅火,所以酒精一旦燃燒應(yīng)立即用水澆滅 | |
C. | 二氧化碳通入紫色石蕊溶液后溶液變紅,說(shuō)明二氧化碳具有酸性 | |
D. | 硝酸銨溶于水吸熱,說(shuō)明硝酸銨溶解時(shí)只有吸熱過(guò)程沒(méi)有放熱過(guò)程 |
分析 A、根據(jù)金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同的原因進(jìn)行分析;
B、根據(jù)酒精的密度比水小和滅火的原理判斷;
C、根據(jù)二氧化碳通入紫色石蕊試液后溶液變紅,是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成了碳酸分析;
D、根據(jù)物質(zhì)溶解的過(guò)程分析.
解答 解:A、金剛石和石墨中碳原子排列方式不同,因此它們的物理性質(zhì)存在差異,故正確;
B、滅火的原理有三個(gè):清除可燃物、隔絕氧氣或空氣、使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下,但酒精的密度比水小,用水澆時(shí)酒精浮于水上,不能隔絕空氣,也不能降低酒精的溫度到著火點(diǎn)以下,故錯(cuò)誤;
C、二氧化碳通入紫色石蕊試液后溶液變紅,是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成了碳酸,碳酸使石蕊溶液變得紅,不是因?yàn)槎趸季哂兴嵝,故錯(cuò)誤;
D、物質(zhì)溶于水時(shí)有兩個(gè)過(guò)程,物質(zhì)溶于水吸收熱量,而物質(zhì)的分子與水分子結(jié)合的過(guò)程放出熱量,如果吸收的熱量等于放出熱量,則表現(xiàn)為既不放熱也不吸熱,吸收的熱量大于放出的熱量,溶于水溫度就會(huì)降低,反之,溶于水溫度就會(huì)升高,故錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 邏輯推理是一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,應(yīng)提倡學(xué)生學(xué)習(xí)這種學(xué)習(xí)方法,但應(yīng)注意推理的合理性、正確性.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 二氧化碳(一氧化碳):通入氧氣,點(diǎn)燃 | |
B. | 硝酸銅溶液(硝酸銀):加入足量的銅粉,過(guò)濾 | |
C. | 碳酸鈣固體(氯化鈣):加入足量的水溶解,過(guò)濾、洗滌、干燥 | |
D. | NaCl溶液(MgSO4):加入適量的氯化鋇溶液、過(guò)濾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)X是一種常見(jiàn)的有機(jī)化合物 | |
B. | 反應(yīng)①會(huì)放出熱量,而反應(yīng)③能耗大 | |
C. | 反應(yīng)②一定有鹽參加反應(yīng) | |
D. | 圖中涉及到的反應(yīng)類型中包含置換反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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