5．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．糧食釀酒B．濕衣晾干C．酒精揮發(fā)D．冰雪融化

分析 化學(xué)變化過(guò)程中有新物質(zhì)生成，物理變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)．

解答 解：A、糧食釀酒過(guò)程中生成了新物質(zhì)酒精，屬于化學(xué)變化；
B、衣服晾干過(guò)程中，只是水由液體變成氣體，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
C、酒精揮發(fā)過(guò)程中，只是酒精由液體變成氣體，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
D、冰雪融化過(guò)程中，只是水由固體變成液體，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類(lèi)習(xí)題的關(guān)鍵，判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其它物質(zhì)，一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化，而化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．FeCl3溶液能對(duì)過(guò)氧化氫的分解起催化作用，某小組擬在相同濃度FeCl3溶液的催化下，探究過(guò)氧化氫濃度對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響．
寫(xiě)出本實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;FeCl_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
Ⅰ．分別取相同體積、不同濃度的過(guò)氧化氫溶液于錐形瓶中，注入相同體積、相同濃度的FeCl3溶液，如圖觀(guān)察到反應(yīng)速率，就可以粗略判斷，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
為進(jìn)一步判斷上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確性，運(yùn)用圖，小剛同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)．
Ⅱ．
[方案一]在不同過(guò)氧化氫濃度下，測(cè)定收集相同氣體體積所需時(shí)間．
[方案二]在不同過(guò)氧化氫濃度下，測(cè)定相同時(shí)間收集氣體的體積；
方案二的實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果：
30% H2O2溶液的體積（mL）2% FeCl3溶液的體積（mL）加入H2O的體積（mL）反應(yīng)的時(shí)間（min）生成O2的體積（mL）
15x205V1
210315yV2
表中x=3，y=5．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過(guò)測(cè)量，若V1＜V2（填“＞”、“=”或“＜”），說(shuō)明在不同過(guò)氧化氫濃度下，相同時(shí)間收集氣體的體積不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于金屬的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．波爾多液的配制可以在鐵質(zhì)容器中進(jìn)行
B．鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品強(qiáng)
C．用FeSO4溶液、Cu和Ag三種物質(zhì)可以驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序
D．鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì)，它的主要成分是Fe3O4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．食鹽是一種重要的化工原料．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)室除去粗鹽中泥沙等難容笑雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟．

①操作Ⅰ所用的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和漏斗．
②蒸發(fā)過(guò)程中，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱，利用余熱將濾液蒸干．
（2）由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，不能滿(mǎn)足化工生產(chǎn)的要求，因此必須將粗鹽進(jìn)行精制．流程如圖．

①加入稍過(guò)量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外，它還有一個(gè)作用是Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl（用化學(xué)方程式表示）．
②通過(guò)操作Ⅲ所得濾液中的溶質(zhì)有NaOH、NaCl、Na2CO3（用化學(xué)式表示）．
（3）若有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉不飽和溶液100kg，要將其變成20℃時(shí)氯化鈉的飽和溶液，以滿(mǎn)足化工生產(chǎn)的需要，可采用的最簡(jiǎn)便方法是加入22.4kg的氯化鈉固體．已知：20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列各組物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)不相似的是（　�。�
A．一氧化碳、二氧化碳B．鋅、鎂
C．氫氧化鈣、氫氧化鈉D．稀鹽酸、稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子．根據(jù)圖示信息，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)生成兩種物質(zhì)B．該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
C．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)不變D．分子在化學(xué)變化中是不可分的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

17．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．等質(zhì)量的CO和CO2，CO和CO2中氧元素的質(zhì)量比為11：14
B．等質(zhì)量的Al和Mg分別與足量稀硫酸充分反應(yīng)，生成H2的質(zhì)量相等
C．等質(zhì)量的NaHCO3和MgCO3分別與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，生成CO2的質(zhì)量相等
D．等質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為4%氫氧化鈉溶液與稀鹽酸充分反應(yīng)后，所得溶液顯中性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．請(qǐng)按要求從下列物質(zhì)中①CO、②NaHCO3、③KNO3、④CH4、⑤N2、⑥CaO選擇合適的物質(zhì)，將其序號(hào)填寫(xiě)在下列橫線(xiàn)上：
（1）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物④；
（2）具有還原性的有毒氣體①；
（3）屬于復(fù)合肥的是③；
（4）可以治療胃酸過(guò)多癥的物質(zhì)是②；
（5）可作食品干燥劑的物質(zhì)是⑥；
（6）空氣中含量最多的物質(zhì)是⑤．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．有一包白色固體，可能是碳酸鈉、氧化鈣、碳酸鈣中的一種或幾種．為探究其成分，化學(xué)老師取用一定量樣品，加足量水溶解，過(guò)濾得到白色沉淀甲和無(wú)色濾液乙．
[探究活動(dòng)一]甲小組探究白色沉淀甲的成分．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取白色沉淀甲，滴加足量的稀鹽酸有氣泡生成白色沉淀甲中一定含有CaCO3
[探究活動(dòng)二]乙小組為探究無(wú)色濾液乙的成分依次進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
實(shí)驗(yàn)Ⅰ取適量無(wú)色濾液乙，加入稀鹽酸有氣泡生成濾液乙中一定含有
Na2CO3
實(shí)驗(yàn)Ⅱ步驟①：另取適量無(wú)色濾液乙，加入過(guò)量的CaCl2溶液，過(guò)濾生成白色沉淀濾液乙中一定含有NaOH
 步驟②：取步驟①中的濾液，向其中滴加酚酞溶液 
溶液變紅
[反思]實(shí)驗(yàn)Ⅱ中步驟①加入過(guò)量試劑的目的是使碳酸鈉完全反應(yīng)．
[探究活動(dòng)三]丙小組利用定量分析的方法探究原白色固體的成分．
該小組秤取2.6g該白色固體于燒杯中，向其中滴加稀鹽酸．當(dāng)固體完全溶解時(shí)測(cè)定溶液的pH，溶液成中性，共收集到氣體1.1g（氣體從溶液中完全揮發(fā)）．通過(guò)計(jì)算說(shuō)明原固體中A含碳酸鈣（填字母）．
A．一定 B．一定不 C．可能 D．無(wú)法確定
[結(jié)論]通過(guò)三個(gè)小組的共同探究，同學(xué)們得出了原白色固體樣品含有的成分是Na2CO3、CaO、CaCO3．

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