15.FeCl3溶液能對過氧化氫的分解起催化作用,某小組擬在相同濃度FeCl3溶液的催化下,探究過氧化氫濃度對過氧化氫分解速率的影響.
寫出本實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;FeCl_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
Ⅰ.分別取相同體積、不同濃度的過氧化氫溶液于錐形瓶中,注入相同體積、相同濃度的FeCl3溶液,如圖觀察到反應(yīng)速率,就可以粗略判斷,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
為進(jìn)一步判斷上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確性,運(yùn)用圖,小剛同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì).
Ⅱ.
[方案一]在不同過氧化氫濃度下,測定收集相同氣體體積所需時間.
[方案二]在不同過氧化氫濃度下,測定相同時間收集氣體的體積;
方案二的實(shí)驗(yàn)測量結(jié)果:
30% H2O2溶液的體積(mL)2% FeCl3溶液的體積(mL)加入H2O的體積(mL)反應(yīng)的時間(min)生成O2的體積(mL)
15x205V1
210315yV2
表中x=3,y=5.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過測量,若V1<V2(填“>”、“=”或“<”),說明在不同過氧化氫濃度下,相同時間收集氣體的體積不同.

分析 根據(jù)過氧化氫在氯化鐵作催化劑的條件生成水和氧氣進(jìn)行解答.
Ⅰ.從定性的方面,觀察反應(yīng)速率就可知過氧化氫濃度對過氧化氫分解速率的影響;
Ⅱ.根據(jù)方案一,得出方案二探究的內(nèi)容;根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮头桨傅贸鰔y的值以及實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

解答 解:(1)過氧化氫在氯化鐵作催化劑的條件生成水和氧氣,化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;FeCl_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
Ⅰ.分別取相同體積、不同濃度的過氧化氫溶液于錐形瓶中,注入相同體積、相同濃度的FeCl3溶液,從反應(yīng)速率的快慢就可得出結(jié)論;
Ⅱ.[方案二]在不同過氧化氫濃度下,測定相同時間收集氣體的體積;
分析方案二的實(shí)驗(yàn)測量結(jié)果,可得控制變量x=3,y=5;
通過測量,若V1<V2,可得出結(jié)論:在不同過氧化氫濃度下,相同時間收集氣體的體積不同.
故答案為:
2H2O2$\frac{\underline{\;FeCl_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑;反應(yīng)速率;相同時間收集氣體的體積;
3;5;<;在不同過氧化氫濃度下,相同時間收集氣體的體積不同.

點(diǎn)評 培養(yǎng)觀察記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出正確結(jié)論的能力;學(xué)會歸納總結(jié)、對比分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.以下四個實(shí)驗(yàn)中,如圖所示操作的目的與其他三個實(shí)驗(yàn)有明顯不同的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.圖中A~E是操作化學(xué)常見的物質(zhì),已知A和E都可以作燃料,其中A是天然氣的主要成分,請分析回答:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)反應(yīng)②中的產(chǎn)物B通常用帶火星的木條檢驗(yàn);
(3)E物質(zhì)作燃料的優(yōu)點(diǎn)是產(chǎn)物無污染(或燃燒熱值高等)(答一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖:

資料:常用的絮凝劑有明礬[KAl(SO4)•12H2O],消毒劑有液氯(Cl2
回答下列問題:
(1)操作X的名稱是過濾,試劑A的名稱是活性炭.
(2)明礬作絮凝劑是因?yàn)榕c水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物.氫氧化鋁的化學(xué)式為Al(OH)3
液氯與水中雜質(zhì)反應(yīng)生成一些對人體有害的物質(zhì),例如三氯甲烷(CHCl3).三氯甲烷屬于有機(jī)物
(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)
(3)高鐵酸鉀(K2FeO4)能作消毒劑與絮凝劑.它殺菌時會生成氫氧化鐵膠狀物.高鐵酸鉀中鐵元素的化合價是+6.
(4)硫酸鋁也能做絮凝劑,寫出制取硫酸鋁反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑.
(5)自來水廠的凈水過程不能(填“能”或“不能”)將硬水軟化成軟水,生活中將硬水軟化的方法
是煮沸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.酸溶液中都含有大量H+,因此不同酸表現(xiàn)出一些共同性質(zhì),下列關(guān)于鹽酸性質(zhì)的描述中,不屬于酸的共同性質(zhì)的是( 。
A.能使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色B.能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成水
C.能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀D.能與鋅反應(yīng)生成氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.A-H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),B用于改良酸性土壤.
(1)D的化學(xué)式為CaCl2
(2)A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,其反應(yīng)基本類型屬于置換反應(yīng);B轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(3)分別寫出物質(zhì)F和H的一種用途供給呼吸;重要的建筑材料.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列對環(huán)境保護(hù)和人體健康沒有價值的是( 。
A.將垃圾分類回收利用B.將工廠廢液直接排入江河
C.遠(yuǎn)離煙草、拒絕毒品D.改進(jìn)燃煤技術(shù),減少SO2與粉塵排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述中,錯誤的是(  )
A.氨氣是濕潤的藍(lán)色石蕊試紙變紅
B.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體
C.加熱“銅綠”時,綠色固體變成黑色,管壁出現(xiàn)小水珠
D.向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液,生成白色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.糧食釀酒B.濕衣晾干C.酒精揮發(fā)D.冰雪融化

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同步練習(xí)冊答案