節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),你認為下列做法與之不相符的是( )
A.洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所 B.將活性炭放入硬水中使其軟化
C.生活污水要集中處理,以減少水體污染 D.加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達標(biāo)后排放
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
工業(yè)上將赤鐵礦冶煉成鐵是一個復(fù)雜的過程,煉鐵高爐中主要發(fā)生了下列反應(yīng):
①C+O2CO2、贑O2+C2CO ③CaCO3CaO+CO2↑、3CO+Fe2O32Fe+3CO2
其中屬于化合反應(yīng)的是( )。
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
燃燒是我們熟悉的現(xiàn)象。某實驗小組用下圖實驗方法來探究燃燒的條件:
(1)如圖一進行實驗,觀察實驗現(xiàn)象。紅磷不能燃燒是因為 ,水中白磷不能燃燒是因為 。
(2)改進后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點是 。欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并 后才能對試管加熱。
(3) 將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是 .
(4)“水火不相容”是指水能滅火,其實水有時也可以“生火”。比如用脫脂棉包裹好過氧化鈉(Na2O2),往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇觀,因為過氧化鈉遇到水生成O2和另一種物質(zhì),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)是 (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),但小明在一次表演中因為滴水過多卻沒有成功,他沒有成功的原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)中,不可能由一種元素組成的是( )
①單質(zhì)、谘趸铩、刍衔铩、芑旌衔铩、莺趸衔
A.①④ B.②③⑤ C.②③④⑤ D.②③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
空氣中含量最多的元素、地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素可組成的化合物是( )
A.Al2(SO4)3 B.Al(NO3)3 C.Fe(NO3)3 D.Al2O3
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下列說法錯誤的是( )。
A.金屬材料包括純金屬和它們的合金
B.金屬在常溫下大多是固態(tài)
C.物質(zhì)的用途完全由其性質(zhì)決定,與其他因素?zé)o關(guān)
D.合金是金屬與金屬或金屬與非金屬熔合在一起制成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述正確的是 ( )
A.一氧化碳和二氧化碳均有可燃性 B.一氧化碳和二氧化碳均有還原性
C.室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒 D.固體的二氧化碳叫“干冰”,可用于人工降雨
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