【題目】如圖所示是硫粉、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置:
(1)小強做完實驗后,他發(fā)現(xiàn)了反應的一些共同點:
①從反應類型看,都屬于。
②從生成物的種類看,生成物都是。
③從能量變化方面看,都熱量(填“吸收”或“放出”)
(2)④乙中反應的現(xiàn)象是;該反應的化學式表達式為。
⑤甲中水的作用是。
【答案】
(1)化合反應(或氧化反應),氧化物(答“化合物”亦可得分),放熱
(2)劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱,3Fe+ 2O2 Fe3O4,溶解吸收二氧化硫(答“防止污染”亦可得分)
【解析】(1)①硫燃燒是硫和氧氣點燃條件下生成二氧化硫,鐵燃燒是鐵和氧氣點燃條件下生成四氧化三鐵,從反應類型看,都屬于化合反應或氧化反應;②從生成物的種類看,生成物都是由兩種元素組成,且其中一種是氧的氧化物;③從能量變化方面看,都放出大量的熱量; (2)④鐵在氧氣中燃燒,反應的現(xiàn)象是火星四射生成黑色固體;該反應的化學式表達式為;3Fe+ 2O2 Fe3O4⑤甲中水的作用是通過二氧化硫和水反應吸收二氧化硫,防止污染空氣。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現(xiàn)象的相關知識,掌握鎂與氧:發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生成白色固體;鐵、鋁燃燒要在集氣瓶底部放少量水或細砂的目的:防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底;鐵、鋁在空氣中不可燃燒.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】配制500g 10%的氫氧化鈉溶液,需要氫氧化鈉固體___g.若把配制好的氫氧化鈉溶液倒入用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中,溶液的溶質質量分數(shù)將___(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從微觀的角度認識物質及其變化。
(1)金秋十月,丹桂飄香,陣陣花香,沁人心脾。微觀解釋為;
(2)填寫下列空白。
(3)如圖表示某物質發(fā)生化學變化的微觀示意圖。圖中 和 分別表示兩種元素的原子,仔細觀察下圖,回答下列問題:
①該反應的反應類型為。
②根據(jù)圖11,說明化學變化的本質是。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是A,B,C三種物質的溶解度曲線.下列敘述錯誤的是( )
A.t1℃時,三種物質的溶解度大小順序為A<B<C
B.t2℃時,A,B兩種物質的溶解度相等
C.t3℃時B的飽和溶液降溫到t1℃,變成不飽和溶液
D.若要將組成在N點的A溶液轉變?yōu)镸點的A溶液,可以采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】配制100g質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,稱量氫氧化鈉固體時除使用托盤天平(帶砝碼)和藥匙外,還需要用到下列儀器中的
A.玻璃棒 B.燒杯 C.100 mL量筒 D.膠頭滴管
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